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UNICARIOCA-EAD AV1

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interpessoais na solução de um problema.Tamanho do grupo: de 25 a 30
pessoas, sendo possível a formação de subgrupos de cinco funcionando
simultaneamente.Tempo: 30 minutos.Material: papel e lápis ou caneta.Ambiente físico: uma sala
suficientemente ampla para acomodar todos os subgrupos ao mesmo tempo.Processo: o
animador esclarece que se trata da solução criadora de um problema, para o qual deve ser
procurado um consenso. Todos deverão prestar atenção acerca do processo de discussão, pois
no final será analisado pelo grupo. A seguir, o animador expõe o problema a ser solucionado pelo
grupo ou subgrupos, durante 10 minutos. [...]Após os 10 minutos, o animador pede a todos a
soluções encontrada e solicita que expliquem o processo usado para chegar à conclusão”
(FRITZEN, S.J. 2000, p. 44).  FRITZEN, S.J. Exercícios práticos de dinâmica e grupo. Petrópolis, RJ:
Vozes, 2000.  De acordo com o enunciado acima, assinale a opção que contenha em que
momento essa técnica pode ser utilizada com o grupo:
 a) fechamento.
 b) apresentação.
 c) integração.
 d) feedback.
 e) avaliação.
Alternativa marcada:
c) integração.
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24/11/2019 UNICARIOCA-EAD
https://unicarioca-ead-sgp.starlinetecnologia.com.br/unicarioca-ead/schedule/resultcandidatedetailprint/1301166/9c8da7d8-cd97-11e9-9c36-0242… 4/5
8  Código: 8976 - Enunciado: Acerca da figura do entrevistador, aquele que num primeiro momento
representa a própria organização aos candidatos, é necessária muita cautela na condução das
entrevistas, pois são pessoas recrutando pessoas e, nesse caso, podem ocorrer “falhas”. “Sem
considerar as características dos próprios entrevistadores, há várias sugestões importantes que
podem ser dadas a eles. As empresas devem ter cautela para selecionar os entrevistadores que
trabalham na admissão de funcionários. Entre as qualidades desejáveis incluem-se a humildade,
a capacidade de pensar objetivamente, a maturidade e a serenidade.” (SNELL; BOLHANDER,
2015, p. 234).  SNELL, S. A.; BOHLANDER, G. W. Administração de Recursos Humanos. 16. ed. São
Paulo: Cengage Learning, 2015. Entre as qualidades desejáveis aos entrevistadores assinale a
opção que condiz com o perfil desejado do entrevistador.
 a) A serenidade.
 b) A humildade.
 c) O pensamento objetivo.
 d) A parcialidade.
 e) A imparcialidade.
Alternativa marcada:
e) A imparcialidade.
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9  Código: 8966 - Enunciado: “Sem dúvida a entrevista é a maneira mais comum e mais utilizada
para a seleção de pessoal. Se a entrevista é boa, em clima agradável e descontraído, com
liberdade de expressão e sentimentos, o entrevistador certamente poderá avaliar bem certos
aspectos. No entanto, em outros aspectos, a entrevista não avalia bem, a não ser que o
entrevistador tenha bastante experiência”. PONTES, B. R. Planejamento, recrutamento e seleção
de pessoal. São Paulo: LTR, 2008. p.78 Alguns fatores que são bem avaliados no processo de
entrevista são:  aparência, autoconfiança e facilidade de expressão; conhecimento do trabalho;
habilidade para lidar com outras pessoas; domínio da linguagem.   Agora, assinale a opção que
apresenta as afirmativas corretas.
 a) I e II.
 b) I, II e III.
 c) I, II e IV.
 d) Apenas a III.
 e) Apenas a I.
Alternativa marcada:
b) I, II e III.
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10  Código: 8962 - Enunciado: Seleção é o método pelo qual a organização escolhe seu capital
humano, para que, através dele, consiga alcançar seus objetivos e obter sucesso em suas
estratégias. Segundo Ivancevichi (2011, p. 117), é “o processo por meio do qual a organização
escolhe, com base em uma relação de candidatos, aqueles que atendem melhor ao critério de
seleção para preencher as posições disponíveis. Levando em conta as condições ambientais do
momento”. IVANCEVICH, J. M. Gestão de Recursos Humanos. Tradução: Sueli Sonoe Cuchio. 10.
ed. Dados eletrônicos, AMGH, Porto Alegre, 2011. Partindo desse conceito, associe os tipos de
entrevistas e os níveis hierárquicos a seguir.  Entrevista estruturada. Entrevista semiestruturada.
Entrevista não estruturada.   Operacional. Tático. Estratégico.    Agora, assinale a opção que
apresenta a sequência correta.
 a) I – 2, II – 3, III – 1.
 b) I – 2, II – 1, III – 3.
 c) I – 3, II – 2, III – 1.
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24/11/2019 UNICARIOCA-EAD
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 d) I – 1, II – 2, III – 3.
 e) I – 1, II – 3, III – 2.
Alternativa marcada:
d) I – 1, II – 2, III – 3.