Tema 04 Transtornos relacionados à percepção, atenção, inibição e autocontrole

Prévia do material em texto

Funções Executivas no 
Processo de Aprendizagem
Tema 04 – Transtornos relacionados à 
percepção, atenção, inibição e autocontrole
Bloco 1
Tamires Araujo Zanão
W
BA0250_V1.0
Nesta aula:
OBJETIVOS
1. Definição de percepção, atenção, 
inibição e autocontrole.
2. Apresentar principais transtornos 
relacionados à percepção e atenção. 
3. Apresentar principais transtornos 
relacionados à inibição e autocontrole.
• Para percebermos o meio necessitamos 
dos sentidos.
• A atenção possibilita que selecionemos o 
que deve ser importante
• Inibição e autocontrole - agirmos de 
modo adequado em sociedade.
• Sistema Nervoso: injúrias e traumas 
podem afetá-lo gravemente.
Nesta aula:
• Sinestesia
§ Você sabe dizer que cor é o número 5? 
§ Indivíduos sinestésicos - quando 
expostas modalidade sensorial 
experimentam de modo automático e 
consistente outra sensação, de uma 
modalidade diferente.
§ Forma mais comum: enxergar cores em 
letras e palavras do alfabeto. 
• “Blindsight” - termo inglês, “visão 
cega”.
• Causa: lesão do córtex estriado, região 
essencial para a percepção visual.
• Incapacidade de responderem à alguns 
estímulos visuais que estão presentes em 
seus pontos cegos.
• Pacientes conseguem responder a 
estímulos que não são capazes de ver.
• Explicação: existência de dois sistemas 
visuais distintos: um primitivo, 
independente da área estriatal e outro 
mais complexo e avançado. 
• Sistema primitivo: sensível a algumas 
características, como movimentos e 
velocidade, sem consciência dessa 
percepção.
• Diferentemente do “blindsight”, na 
negligência espacial unilateral ocorre 
algo oposto: podem ver, mas falham em 
responder a esses estímulos vistos. 
• Acuidade visual é normal, mas 
negligenciam determinado lado do 
campo de visão. 
• Cérebro é “trocado”.
Negligência espacial unilateral
• É como se o que ocorre do lado 
negligenciado não existisse:
• Ex.: pacientes não comerão do lado 
negligenciado do prato, não perceberão 
os números do relógio no lado 
negligenciado. Etc.
• Não é prejuízo de atenção:
• responderá a estes mesmos 
elementos se eles forem colocados 
no lado não negligenciados.
• Grupo de deficiências e não de uma 
única deficiência.
Funções Executivas no 
Processo de Aprendizagem
Tema 04 – Transtornos relacionados à 
percepção, atenção, inibição e autocontrole
Bloco 2
Tamires Araujo Zanão
No bloco anterior...
• Falamos sobre alguns transtornos e 
distúrbios de atenção e percepção, como 
sinestesia, blindsight e negligência 
espacial unilateral.
• Neste bloco, continuaremos com os 
transtornos de percepção e falaremos 
também de dificuldades da inibição e 
autocontrole.
• Agnosia - não conhecimento. 
§ Agnosia visual: memória, linguagem, 
inteligência e acuidade visual em bom 
funcionamento, mas incapazes de 
reconhecer objetos de uso comum e 
diário. 
§ Prejuízo de processamento visual 
superior.
• Prosopagnosia
§ Reconhecimento de faces.
§ Tarefa complexa: elementos estão 
presentes em todos os indivíduos. 
§ Expressões faciais modificam nossos 
rostos.
§ Injúrias cerebrais.
• Prosopagnosia: desordem de 
processamento e reconhecimento de 
faces. 
§ Incapazes de reconhecer faces de 
familiares próximos e, em alguns, 
casos os seus próprios rostos. A 
inabilidade de reconhecimento 
refere-se unicamente às faces.
Transtornos e distúrbios de 
Inibição e Autocontrole
• Lobo frontal - diversas características 
humanas: habilidades motoras, funções 
cognitivas e executivas que envolvem 
planejamento de tarefas, análise de 
consequências, inibição de impulsos e 
autocontrole.
• Injúrias neste lobo podem causar uma 
grande variedade de prejuízos.
Transtornos e distúrbios de 
Inibição e Autocontrole
• Muitas das mudanças de comportamento 
relacionadas com lesões no córtex pré-
frontal, resultando em uma ampla gama 
de alterações comportamentais. 
• Sr. Phineas Gage
§ Acidente - ferro perfurou o seu crânio, 
atingindo o lobo frontal.
§ Sobreviveu e aparentemente sem 
maiores comprometimentos, exceto 
por mudanças drásticas em sua 
personalidade, de modo inadequado, 
mais malicioso e propenso a dizer 
coisas inapropriadas como piadas ruins 
e provocantes.
• Outros casos: ausência de 
preocupações e apatia ou mesmo 
ausência de distração anormal, 
embora a inteligência geral 
permaneça não afetada.
Funções executivas do lobo frontal 
e suas alterações
• Diferentes aspectos da tomada de 
decisões e planejamento de ações, 
diretamente relacionadas com o lobo 
frontal.
• Habilidade de inibição ou de supressão 
de uma vontade ou impulso.
• Indivíduos com comprometimento de 
lobo frontal - impulsividade e desinibição.
• Intencionalidade para criação e 
manutenção de metas para atingir um 
objetivo e a memória executiva.
• Quando prejudicada pode gerar 
confabulação e inabilidade de lembrar 
corretamente a ordem dos eventos 
ocorridos.
• Síndrome disexecutiva - como nome 
indica, é caracterizado pela 
disfuncionalidade das funções executivas.
§ Inabilidade ou prejuízo em resolução de 
problemas abstratos;
§ Impulsividade;
§ Perseveração;
§ Inabilidade de inibir respostas;
§ Baixa habilidade de tomar decisões;
§ Ausência de preocupação a respeito de 
regras sociais, motivação variada e 
desinibição.
• Características apresentadas na síndrome 
disexecutiva estão relacionadas a ausência 
de inibição e de autocontrole.
• Comportamentos “desajustados” 
socialmente podem ocorrer pela ausência 
de internalização de regras, ou seja, 
devido a uma educação deficitária.
• O aparato biológico é fundamental para 
que os indivíduos entendam essas regras.