Aol 4

Prévia do material em texto

Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Katia Moreira Monteira
Nota finalEnviado: 29/03/20 01:52 (BRT)
9/10
1. Pergunta 1
/1
“Muitas são as teorias de aprendizagem existentes, atualmente, no âmbito acadêmico. Isso se deve ao fato de cada teórico escolher estudar os aspectos que acreditam ser essenciais para as questões da educação. Contudo, sabe-se que nenhuma delas esgota e explica todos os questionamentos dessa área de conhecimento” (OGASAWARA, 2009).
Considerando que existem diversos tipos de teorias da aprendizagem, sinale apenas a opção que se refere a teoria Piagetiana.
Correta
(C) Teoria Cognitivista
Mostrar outras opções 
2. Pergunta 2
/1
A área da Educação conta com diversos teóricos também da Psicologia, sendo assim, assinale V para os teóricos que pertencem a área da Educação e F para os que não pertencem.
I -   ( ) M. Mead
II -   ( ) A. Bandura
III - ( ) L. Vigotski
IV -   ( ) J. Piaget
V -   ( ) H. Wallon
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Correta
(A) F, V, V, V e V
Mostrar outras opções 
3. Pergunta 3
/1
“examinar o que, no psiquismo, constitui a condição de possibilidade da experiência, é, filosoficamente falando, colocar uma questão transcendental, no sentido mais rigorosamente kantiano desta palavra. Eis assim a questão que gostaria de colocar aqui: quando Freud produz a noção de realidade psíquica e quando ele começa a evidenciar nela a consistência autônoma e a examinar a determinação específica na organização de toda a vida psíquica do sujeito, será que sua pesquisa decorre de um inquérito estritamente empírico ou será que dá lugar — ainda que de modo implícito ou secreto — à dimensão do questionamento transcendental? Dito de outro modo: que relação a noção de realidade psíquica mantém com o transcendental?” (Baas, 2011).
A partir do exposto acima sobre Freud e o desenvolvimento Psíquico, leia as afirmativas abaixo.
I)   Freud dividiu a Psique humana em três entidades formadoras, que são id, ego e superego.
II)   Os estágios de desenvolvimento psicossexuais de Freud são indicadores para obstáculos ao crescimento psicológico.
III)   Para a teoria Psicanalitica os traumas ocorridos na infância prejudicam toda a psique humana, refletindo ao longo da vida.
IV)   Para Freud os traumas na fase adulta não refletem obstáculos ao crescimento.
V)   Para Freud a Psique é formada na infância e após isso é imutável. 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Correta
(A) As afirmativas I, II e ...
Ocultar outras opções 
1. 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Resposta correta
2. 
As afirmativas I e II estão corretas.
3. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
4. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
5. 
As afirmativas I, III e V estão corretas.
4. Pergunta 4
/1
“A área central dos estudos piagetianos seria o terreno das formações cognitivas. Para Piaget (1971), as estruturas do conhecimento tornam-se necessárias ao cabo de um processo de desenvolvimento, sem o serem desde o início e não comportam programação prévia. Nas formações cognitivas a hereditariedade e a maturação se limitam a determinar as zonas de impossibilidade ou de possibilidade de aquisições. É esse o relevo das bases biológicas do psíquico.” (p.58).
A respeito da teoria Piagetiana responda a opção correta.
Correta
(B) Para essa teoria o ...
Ocultar outras opções 
1. 
A teoria do desenvolvimento desconsidera totalmente o social.
2. 
Para essa teoria o individuo consegue evoluir em uma tarefa de acordo com o que a sua maturidade permite.
Resposta correta
3. 
Para Freud o biológico é mais importante que o convívio social.
4. 
As fases de desenvolvimento humano não se aplicam a populações tão diferentes quanto aquela utiliza para pesquisa, por Piaget.
5. 
Piaget contradiz toda a teoria Vigotskiana ao afirmar conceitos biológicos para o desenvolvimento.
5. Pergunta 5
/1
Os teóricos da psicologia desenvolveram teorias a respeito do desenvolvimento humano e da Psique, Freud explicou a formação desta, pelos Estágios Psicossexuais do desenvolvimento da Personalidade, definidos em comportamentos por idade.
Relacione cada comportamento com o estágio referente.
BQ03_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_12.PNG
Correta
(C) V – IV- II - I – III
Mostrar outras opções 
6. Pergunta 6
/1
“A teoria Piagetiana segue um raciocínio amparado na biologia para explicar o desenvolvimento humano. Para este autor cada indivíduo evolui cognitivamente de acordo com uma previsão maturacional biológica para cada idade, por exemplo, para uma criança de três anos é esperado que ela já saiba andar e falar, mas ela ainda não tem estrutura cognitiva para responder questões um pouco mais complexas, como a divisão e multiplicação, ou ainda, explicar no que os pais trabalham” (p.13).
Relacione a teoria do desenvolvimento Piagetiana com as brincadeiras infantis.
BQ03_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_04.PNG
Correta
(B) II – IV – III  – I
Mostrar outras opções 
7. Pergunta 7
/1
“A cadeia dos processos fisiológicos no sistema nervoso não se encontra, provavelmente, numa relação de causalidade com os processos psíquicos. Os processos fisiológicos não se interrompem ao iniciarem-se os processos psíquicos. Ao contrário, a cadeia fisiológica prossegue, só que a partir de um certo momento, um fenômeno psíquico corresponde a um ou mais de seus elos. O processo psíquico é, assim, paralelo ao processo fisiológico (Freud, 1891, p. 105 apud Winograd, 2004).
O trecho acima se refere a constituição do Psiquismo humano, ele afirma que os mecanismos fisiológicos andam junto com o processo psíquicos, sendo assim, relacione as teorias biológicas do desenvolvimento com seus respectivos autores.
BQ03_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_18.PNG
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Incorreta
(C) II –III – I está correta
Ocultar outras opções 
1. 
II – I –III
2. 
III – I - II
3. 
II –III – I
Resposta correta
4. 
I – III - II
5. 
III- II- I
8. Pergunta 8
/1
As Teorias da Personalidade, são subdivisões da ciência psicológica que buscam compreender o indivíduo, para tal estudo, cada teoria o define diferentemente.
A partir do exposto acima, relacione cada característica com sua teoria.
BQ03_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_22.PNG
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Correta
(D) IV – III- II – I -  ...
Ocultar outras opções 
1. 
III – IV – V – I - II
2. 
II – I – IV - III - V
3. 
I – III - IV - II – V
4. 
IV – III- II – I - V
Resposta correta
5. 
IV – III - V – I - II
9. Pergunta 9
/1
“Piaget definiu quatro períodos no processo evolutivo humano, que são reconhecidos "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" dentre as faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento” (p. 14)
O trecho acima se refere as fases do desenvolvimento na infância. A respeito disso, assinale a opção que representa o crescimento na infância. 
Correta
(C) A criança de 2 anos que j...
Ocultar outras opções 
1. 
Até os 8 anos a criança não é capaz de ter pensamento abstrato.
2. 
Criança de 5 anos com pensamento egocêntrico.
3. 
A criança de 2 anos que já está se apropriando dos signos e símbolos, formando a linguagem e interagindo socialmente.
Resposta correta
4. 
Aos 6 anos a criança pode não participar de brincadeiras coletivas
5. 
A criança que utiliza língua de sinais não se apropriou de signos e consequentemente da linguagem.
10. Pergunta 10
/1
“Quando a criança toma consciência do self, ela desenvolve uma necessidade de amor e aceitação. Fazendo com que elas reajam e lutem contra a reprovação dos outros, buscando sempre afeto mesmo sem saber a maneira correta para isso. Tal consequência disto seria o comportamento de buscar agradar os outros, mesmo que isto corrompa sua tomada de consciência.” (Fadiman & Frager 1986). 
O trecho acima remete ao crescimento e desenvolvimento psicológico da psique individual.
Assinale abaixo a opção que define esta teoria. 
Correta
(D) Carl Rogers e a ...
Ocultar outras opções 
1. 
Kurt Lewin
2. 
Lev Semionovich Vigotski
3. 
Jean Piaget
4. 
Carl Rogers e a Psicologia Humanista
Respostacorreta
5. 
Burrhus Frederic Skinner.