Atividade 03

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1a Questão
	
	
	
	
	Sobre o bilinguismo, pode-se afirmar que:
		
	 
	Comprova ideias de que surdo não aprende uma segunda língua.
	
	É um problema à aquisição da linguagem pelo surdo.
	
	Deve ser evitado quando o surdo é criança.
	 
	É a melhor opção educacional para surdo, pois assim ele poderá adquirir a língua de sinais como primeira língua e a língua oral de seu país como segunda língua.
	
	Devia ser proibido, por seus efeitos danosos podem desfazer a identidade surda.
	Respondido em 14/02/2020 16:28:14
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	(QUESTÃO Nº 28 DO CONCURSO PÚBLICO DO IFA). 28) O bilinguismo vem ganhando força na última década, principalmente no âmbito nacional. Dessa forma, assinale a alternativa INCORRETA em relação a esta filosofia.
		
	 
	Aponta o uso autônomo e não simultâneo da língua de sinais, que deve ser oferecida à criança surda o mais precoce possível.
	 
	O bilinguismo é o uso de duas línguas (língua 1-L1 e língua 2-L2), sendo a L1 a língua utilizada pela comunidade ouvinte, no caso
do Brasil o Português e a L2 a língua de sinais brasileira.
	
	A preocupação do bilinguismo é respeitar a autonomia da língua de sinais.
	
	Para os bilinguistas, os surdos formam comunidade, com cultura e língua própria, tendo assim uma forma particular de pensar e
agir, que devem ser respeitadas. 
	
	Parte do princípio de que o surdo deve adquirir a língua de sinais como primeira língua (L1), junto à comunidade surda.
	Respondido em 14/02/2020 16:28:17
	
Explicação:
No bilinguismo na educação de surdos, é pensado a Libras como L1 e o português como L2. 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a proposta bilíngue, como a Língua Portuguesa deve ser ensinada para os surdos? Assinale a alternativa CORRETA.
		
	 
	Através da oralização.
	
	Apenas com leitura labial.
	
	Da mesma forma que se ensina para os alunos ouvintes.
	
	Os surdos não precisam aprender o Português.
	 
	Como segunda língua, na modalidade escrita.
	Respondido em 14/02/2020 16:28:20
	
Explicação:
A Língua Portuguesa é a segunda língua dos surdos brasileiros e deve ser ensinada dessa forma, considerando as especificidades das pessoas surdas, ou seja, o aprendizado se dá de forma visual.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A Lei de LIBRAS também é conhecida como:
		
	 
	Lei 10.4382005.
	 
	Lei 10.436/2002.
	
	Lei 10.098/2000
	
	Lei 10.048/2000.
	
	Lei 10.426/1999.
	Respondido em 14/02/2020 16:28:16
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O atendimento e tratamento adequado às pessoas com deficiência auditiva, segundo a Lei 10436/2002 é de responsabilidade:
		
	 
	Das famílias e comunidades
	
	Da Organização não-governamental.
	 
	Do poder publico em geral e das empresas concessionárias de serviços públicos.
	
	Das comunidades surdas.
	
	Das igrejas que tem trabalhos com surdos.
	Respondido em 14/02/2020 16:28:27
	
Explicação:
O atendimento adequado às pessoas  surdas e com deficiência auditiva é de responsabilidade do poder público.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Numa PERSPECTIVA DE POLITICAS LINGUÍSTICAS NA EDUCAÇÃO a relação de legítimo X legítimo entre as PESSOAS COM E SEM DEFICIÊNCIA, pressupõe:
		
	 
	Que todas as pessoas com deficiência possui limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
	
	Que todos as pessoas com deficiência e sem deficiência devem manter um distanciamento social , quando possuem alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
	 
	Que o especial DA Educação e na sociedade é qualquer aluno/cidadão COM ou SEM deficiência que possui alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
	
	Que o especial DA Educação e na sociedade é sempre o aluno/cidadão COM deficiência que possui alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
	
	Que a pessoa com deficiência não consegue conviver na sociedade é com pessoas sem deficiência .
	Respondido em 14/02/2020 16:28:23
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os surdos, como cidadãos que são, possuem direitos no acesso à comunicação, mas, apesar disso, ainda encontram barreiras comunicacionais. Assinale a ÚNICA opção que indica a principal causa da falta de assistência aos surdos nos serviços públicos e privados.
		
	 
	A dificuldade dos ouvintes de aprender LIBRAS.
	 
	Falta de aplicação das políticas inclusivas e linguísticas, para que os surdos possam ser atendidos em sua primeira língua (LIBRAS), usufruindo dos serviços públicos e privados como todo e qualquer cidadão.
	
	A LIBRAS é uma Língua muito difícil de aprender e por isso não deve ser usada nessas instituições.
	
	Por falta de Leis que garantam acessibilidade.
	
	A falta de interesse dos surdos.
	Respondido em 14/02/2020 16:28:33
	
Explicação:
A falta de acessibilidade não está relacionada à dificuldade de os ouvintes aprenderem LIBRAS, nem mesmo com a falta de interesse dos surdos. As leis já existem, mas o que falta é o cumprimento delas, portanto aplicar as políticas inclusivas e linguísticas possibilita que os surdos usufruam dos serviços públicos e privados como todo cidadão.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	- Para Cavalcanti & Silva (2008), salas de aulas só para surdos existem em número ainda reduzido no país e pertencem à rede regular. A comunidade surda pleiteia outro modelo de educação, aquele que dê espaço para que a LIBRAS possa ser a língua de instrução da escola e o português (de preferência o escrito) passe a ser ensinado como L2. O conteúdo escolar pode ser ensinado por professores (surdos ou ouvintes) proficientes em LIBRAS. Esse modelo é chamado de:
		
	 
	Regular
	 
	Bilíngue
	
	Especializado
	
	Monolíngue em LIBRAS
	
	AEE - Atendimento Educacional Especializado
	Respondido em 14/02/2020 16:28:30
	
Explicação:
Educação Bilíngue é aquela em que a língua de sinais seja de conhecimento comum à todos da unidade escolar sanando todo e qualquer rúido comunicativo, proporcionando um conforto linguístico aos surdos que dali participam.