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CONTEÚDO, MET. E PRÁTICA DE ENS. DE HIST. E GEOG. - Exercício 7

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CONTEÚDO, MET. E PRÁTICA DE ENS. DE HIST. E GEOG. 
7a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
Exercício: CEL0358_EX_A7_201802445951_V1 09/04/2020 
Aluno(a): LAYANNA SANTIAGO VIEIRA 2020.1 EAD 
Disciplina: CEL0358 - CONTEÚDO, MET. E PRÁTICA DE ENS. DE HIST. E GEOG. 201802445951 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Estudar o índio corretamente nas turmas do Ensino Fundamental I significa: 
 
 abordar os problemas que ele vem enfrentando em sua trajetória e das precárias condições em que vivem. 
 
analisá-lo como um indivíduo diferente e exótico 
 
enfeitar os alunos com peninhas e riscos nos rostos fantasiando-os de índios 
 
lembrar-se dele somente na comemoração das datas cívicas 
 
mostrar que eles ainda vivem como no tempo da chegada do português, da caça e da pesca. 
Respondido em 09/04/2020 12:03:15 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Sobre os povos indígenas no Brasil, pode-se afirmar: I. Eles viviam em aldeias formadas por grandes casas, cada uma delas habitada por 
dezenas de pessoas ligadas pelo casamento e parentesco. Embora não tivessem chefes formais, os seus grandes guerreiros detinham um 
enorme prestígio, o que lhes permitia alguns privilégios, como o de possuírem várias esposas. II. Alguns desses povos, como os Potiguara da 
Paraíba, ofereceram grande resistência à colonização portuguesa, enquanto outros, como os Tupiniquim de São Paulo, apoiaram os europeus 
em suas guerras contra outros povos tupis. Os portugueses utilizaram muito bem as rivalidades entre os índios como arma de conquista. III. 
Os tupis possuíam uma economia bastante simples, baseada no cultivo de plantas, como trigo e milho, e na criação de pequenos animais, 
como cabras e galinhas. Algumas aldeias possuíam pequenos celeiros, onde a produção era armazenada e monopolizada pelos chefes 
hereditários. Está(ão) correta(s) apenas: 
 
 I e II 
 
III 
 
II 
 
I 
 
II e III 
Respondido em 09/04/2020 12:03:29 
 
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 3a Questão 
 
 
Ao trabalhar com os alunos, na sala de aula dos anos iniciais de ensino, a aceitação às inovações e mudanças no comportamento, hábitos e 
traços sociais temos como proposta favorecer a compreensão sobre a cultura como 
 
 construção e projeção para o futuro 
 
fator de diferenciação social 
 
herança da comunidade social 
 
mediação entre o homem e a natureza 
 
nenhuma das afirmativas anteriores 
Respondido em 09/04/2020 12:03:34 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Sobre a definição correta do que vem a ser cultura popular é correto afirmar: 
 
 
produzida pelos meios de comunicação e destinada às massas urbanas, sendo homogênea e com interesses comerciais. 
 
práticas e valores que tiveram origem nas classes dominantes. 
 
é o saber institucionalizado, apresentado como produção e visão de mundo das elites. 
 
reconhecimento consciente do pertencimento a uma coletividade especifíca. 
 conjunto de manifestações que tem origem nas classes domindas ou populares. è o saber não institucionalizado ou não dominante de 
determinada sociedade 
Respondido em 09/04/2020 12:03:37 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
O termo cultura refere-se: 
 
 ao conjunto de criações de um grupo ou povo. 
 
à bagagem de instrução do indivíduo. 
 
aos preconceitos étnico e cultural. 
 
ao conjunto de criações da escola. 
 
aos preconceitos culturais. 
Respondido em 09/04/2020 12:03:48 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Uma professora pediu a turma para avaliar a opinião de um aluno que considerou o trabalho de observação da rua da escola , como um 
programa de índio. Isso foi importante porque essa expressão refere-se a : 
 
 
Uma série de tv muito aplaudida sobre a vida nas aldeias indígenas 
 Um preconceito à cultura indígena. 
 
Uma forma de aprendizado dos indígenas. 
 
Uma rotina que as comunidades indígenas vivem. 
 
Uma comparação positiva à cultura indígena. 
Respondido em 09/04/2020 12:03:54 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
A diversidade, uma das características da cultura brasileira se explica pela (as): 
 
 
Capacidade que o povo brasileiro tem de incorporar a seu jeito as influências externas. 
 Múltiplas raízes que formaram o povo brasileiro. 
 
Forma como o brasileiro lida com as influências estrangeiras. 
 
Rejeição à entrada de elementos externos à cultura brasileira. 
 
Marca como o etnocentrismo está presente na cultura brasileira. 
Respondido em 09/04/2020 12:03:48 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
É raro encontrarmos nos livros didáticos dos anos iniciais do Ensino Fundamental a expressão ¿civilização indígena¿ ou ¿cultura europeia¿. As 
alternativas abaixam explicam esse fato, exceto: 
 
 
Para Strauss, ¿não existem povos sem história ou povos infantis. Todos são adultos, mesmo os que não conservaram o diário de sua 
infância ou adolescência¿. Porém o que constata-se na maioria dos trabalhos dos historiadores do mundo ocidental é uma 
diferenciação preconceituosa estabelecida entre povos sem escrita, ditos sem civilização ou sem história e os que possuem as três. 
 Civilização e cultura são termos distintos, por isso é razoável serem utilizados nos livros didáticos para diferenciar os povos mais 
desenvolvidos daqueles mais primitivos. 
 
O termo ¿cultura¿, em seu sentido antropológico, significa o conjunto das criações, materiais ou não, de um povo ou grupo social. É, 
portanto, um conceito neutro, despido de sentido valorativo, equivalente ao termo ¿civilização 
 
Nos livros didáticos existe uma diferenciação preconceituosa entre os termos cultura e civilização: aplica-se a palavra cultura aos 
grupos sem escrita, ditos ¿primitivos¿ e o termo ¿civilização¿ aos povos de cultura mais hegemônica. 
 
O termo civilização é utilizados nos livros didáticos para os povos de cultura mais complexa, já possuidores de escrita e de um tipo de 
organização mais elaborada. 
Respondido em 09/04/2020 12:03:54 
 
 
 
 
 
 
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