moticao e emocao BDQ

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O estudo de motivação busca compreender o que queremos e porque queremos. A motivação está relacionada com o que energiza e direciona o nosso comportamento, que está fundamentado nas nossas atitudes. As atitudes envolvem uma série de aspectos, com exceção de:
	 
	O aspecto pró-ativo, que envolve a capacidade da pessoa ter iniciativa na resolução de problemas.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201705607362)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	Segundo Reeve (2006, p. 16) o determinismo biológico de Charles Darwin exerceu grande influencia no pensamento científico. Ele forneceu à biologia sua mais importante ideia (a evolução). O determinismo biológico de Darwin acabou com o dualismo homem-animal que dominava os estudos motivacionais da época. Para Darwin, muito do comportamento animal parecia ser algo não aprendido, automatizado e mecanicista. Os pensadores motivacionais do século XIX retiraram a porção inanimada do dualismo filosófico e mantiveram os ímpetos, os impulsos e os apetites biológicos. O primeiro psicólogo a popularizar a teoria instintiva da motivação:
	 
	William James
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201706375431)
	Acerto: 0,0  / 0,2
	No estudo da motivação, deve-se levar em conta:
		
	 
	Se houve alcance dos resultados desejados pelo indivíduo 
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201705607577)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	A primeira grande teoria motivacional é a VONTADE, considerada como a faculdade da mente que possui o poder de guiar o corpo para a ação. Quem foi seu Autor?
		
	 
	René Descartes
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201705607360)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	Leia atentamente as três afirmativas descritas a seguir e marque a alternativa correta:
I. As três grandes teorias da motivação apresentam premissas diferentes no que tange às perguntas: o que é o homem e o que move o homem. Na primeira grande teoria, a ênfase está na vontade, enquanto, na segunda, a força motivacional surge dos instintos. Já a terceira grande teoria defende, como princípio motivacional, o impulso.
II. Freud e Hull, embora defendessem perspectivas diferentes, desenvolveram importantes contribuições para a teoria do impulso.
III. De acordo com a teoria de Hull, o impulso energiza o comportamento, mas não o direciona. Para o referido autor, é o hábito e não o impulso que direciona o comportamento. Nessa perspectiva, um impulso é um energizador, e não um guia.
		
	 
	(D) As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201705607382)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	O feedback negativo relacionado ao sistema de brecagem fisiológica do impulso, para autorregulação do corpo quando suas necessidades estão satisfeitas, é chamado de:
	 
	Teoria de redução dos impulsos
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201705607575)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	Qual teoria refere-se a Clarck Hull ?
	 
	Teoria da Redução do Impulso.
	
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201705607209)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	A teoria do Drive foi proposta por:
	 
	Hull
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201706375655)
	Acerto: 0,0  / 0,2
	Verifique entre as afirmativas abaixo sobre a motivação as que podem ser consideradas corretas:
I. Envolve aspectos inatos, que produzem indivíduos mais ou menos motivados.
II. Emoções positivas podem fazer as pessoas ficarem mais motivadas do que as negativas.
III. O estudo da motivação busca compreender os processos que dão direção e energia aos comportamentos.
IV. A emoção é um dos motivos básicos porque tem a propriedade de energizar o comportamento.
		
	 
	III, IV
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201706375745)
	Acerto: 0,0  / 0,2
	Para realizar a análise motivacional, podem-se utilizar os seguintes parâmetros:
I. Elementos fisiológicos.
II. Autorrelato e antecedentes do comportamento.
III. Aspectos emocionais envolvidos no comportamento.
IV. Intensidade do comportamento.
		
	 
	I, II, III e IV
	Rogério,Lúcia e André realizaram um trabalho em grupo e estão concorrendo a uma bolsa de estudos em uma universidade europeia. A escolha dos premiados será baseada no resultado que cada um dos grupos alcançará em um exercício. Rogério e Lúcia perceberam que André não estava se preparando para a última etapa seletiva. Os dois colegas não conseguiam entender o que estaria acontecendo com André, pois a premiação poderia abrir novos horizontes em suas vidas. A partir do texto, o que é possível ser levado em conta para se refletir sobre o comportamento de André?
		
	 
	As motivações de André e de seus colegas provavelmente são diferentes..
 
	André acreditava que o exercício da última etapa seletiva poderia ser muito difícil.
	André poderia estar vivendo uma crise existencial.
	André não gostou de trabalhar com Rogério e Lúcia.
	André estava com outros planos para o seu futuro.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201705607200)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Em muitas abordagens motivacionais o conceito de homeostase é central, sendo este entendido como:
	 
	A manutenção de um estado interno constante.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201705607189)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A teoria que sugere que a necessidade psicológica cria um estado interno que impulsiona o organismo a reduzir a necessidade, comendo ou bebendo, por exemplo, é denominada:
		
	 
	teoria da redução do impulso
	Respondido em 30/08/2019 13:53:41
	
Compare com a sua resposta: Emoções das quais se originam uma gama de emoções secundárias que compartilham com aquela muitas de suas características, tais como sua fisiologia, seu estado subjetivo, suas características de expressão etc.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201706375655)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Verifique entre as afirmativas abaixo sobre a motivação as que podem ser consideradas corretas:
I. Envolve aspectos inatos, que produzem indivíduos mais ou menos motivados.
II. Emoções positivas podem fazer as pessoas ficarem mais motivadas do que as negativas.
III. O estudo da motivação busca compreender os processos que dão direção e energia aos comportamentos.
IV. A emoção é um dos motivos básicos porque tem a propriedade de energizar o comportamento.
		
	 
	III, IV
	Respondido em 30/08/2019 14:06:18
	
Compare com a sua resposta:
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201705607347)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	(TRT - 4ª REGIÃO/RS ¿ FCC, 2009 - Analista Judiciário - Psicologia). As chamadas teorias reducionistas de motivação mostram um modelo mecânico de homeostase, como se o ser humano tendesse sempre: (1,0 ponto)
		A teoria do Drive foi proposta por:
	 
	Hull
	Respondido em 30/09/2019 01:09:17
	
	
	2a Questão (Ref.:201706376686)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Um gerente decidiu premiar seu melhor vendedor, que passou a vender maiores quantidades após a premiação.O prêmio, que funcionou como um reforço positivo para o vendedor, pode ser considerado como:
	 
	Motivação externa para o vendedor.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201705607575)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Qual teoria refere-se a Clarck Hull ?
		
	Teoria da Vontade.
	 Teoria da Pulsão.
	Teoria da Autorrealização,
	 
	Teoria da Redução do Impulso.
	:35
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201706375653)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O estudo de motivação busca compreender o que queremos e porque queremos. A motivação está relacionada com o que energiza e direciona o nosso comportamento, que está fundamentado nas nossas atitudes. As atitudes envolvem uma série de aspectos, com exceção de:
	 
	O aspecto pró-ativo, que envolve a capacidade da pessoa ter iniciativa na resolução de problemas.
	Respondido em 30/09/2019 01:13:35
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201705607631)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Em relação aos processos regulatórios da fome, são identificados dois modelos: de curto prazo e de longo prazo. No que tange ao modelo de curto prazo, é correto afirmar que:
I.Está vinculado ao término do ato de comer.
II. O nível de glicose no sangue é monitorado pelo fígado a todo o momento e, caso a glicose fique abaixo do seu limite desejável, o fígado envia um sinal excitatório para o hipotálamo lateral (HL), que desencadeia aexperiência consciente da fome e o impulso direcionado à meta de comer.
III. Durante a alimentação, quando o nível de glicose aumenta no sangue, o Hipotálamo Ventromedial (HVM) é acionado, desencadeado o processo de feedback negativo para a fome. A ativação do Hipotálamo Ventromedial ocorre devido à detecção pelo fígado dos altos níveis de glicose no sangue, depois pela distensão estomacal e a liberação da colecistocina.
		
	 
	As afirmativas II e III estão corretas.
	(TRT - 4ª REGIÃO/RS ¿ FCC, 2009 - Analista Judiciário - Psicologia). As chamadas teorias reducionistas de motivação mostram um modelo mecânico de homeostase, como se o ser humano tendesse sempre: (1,0 ponto)
		
	 
	ao equilíbrio e mais nada.
	Respondido em 26/10/2019 18:56:08
	
	
	2a Questão (Ref.:201705607624)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Considera-se uma disfunção ou um transtorno alimentar qualquer alteração relacionada à alimentação de alguém. Esta alteração pode ser devida a fatores metabólicos ou psicológicos. As disfunções alimentares ganharam maior destaque na mídia e conhecimento popular por conta de casos de adolescentes que, sem controle alimentar, tiveram sérios problemas de saúde, chegando até a haver casos de morte. As disfunções mais conhecidas são: a anorexia, a bulimia e a obesidade. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir:
I - A Bulimia Nervosa caracteriza-se por preocupação persistente com o comer e um desejo irresistível de comida, sucumbindo o paciente a repetidos episódios de hiperfagia (ataques a geladeira, a uma sorveteria, etc.)
II - Portadora/es de Anorexia Nervosa acham que sempre estão acima do peso e se esforçam para emagrecer, geralmente por meio de severas limitações na ingestão de comida, mesmo depois que se tornam muito magra/os, constantemente se preocupam com o ganho de peso.
III- Anorexia, bulimia e obesidade caracterizam-se, por preocupação excessiva com o controle de peso corporal, levando o paciente a tomar medidas extremas como vômitos, purgação e diuréticos, a fim de mitigar os efeitos de engordar da ingestão de alimentos.
IV - Portadores/as de Bulimia Nervosa estão geralmente dentro da faixa de peso normal, embora alguns possam estar com o peso levemente acima ou abaixo do normal.
V - A obesidade é uma condição complexa, que é apenas determinada por fatores genéticos.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	 
	I, II, IV
	 
	I, II, III, IV
	 
	I, III, IV
	 
	III, IV, V
	 
	II, III, V
	Respondido em 26/10/2019 18:58:51
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201705607621)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Sobre o conceito de motivação, os processos que energizam e direcionam o comportamento emanam, tanto das forças do individuo, como do ambiente (REEVE, 2006). Analise as seguintes afirmativas e assinale a alternativa INCORRETA.
		
	 
	As necessidades fisiológicas têm como foco a qualidade de vida e o pleno desenvolvimento do individuo, como são exemplo as necessidades de competência, autonomia e relacionamento.
	As cognições são fundamentais para a construção de toda a base de conhecimentos que permite às pessoas terem as suas próprias identidades e reconhecerem-se como únicas no mundo.
	Um motivo Interno é uma condição interna ao organismo que energiza e direciona um comportamento.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201706375654)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Assinale a opção FALSA:
		
	 
	Os processos cognitivos afetam, mas não são capazes de modificar as motivações humanas.
	A motivação pode ser verificada pelo psicólogo, por meio da análise da história dos antecedentes do comportamento.
	
	
	5a Questão (Ref.:201705607631)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Em relação aos processos regulatórios da fome, são identificados dois modelos: de curto prazo e de longo prazo. No que tange ao modelo de curto prazo, é correto afirmar que:
I.Está vinculado ao término do ato de comer.
II. O nível de glicose no sangue é monitorado pelo fígado a todo o momento e, caso a glicose fique abaixo do seu limite desejável, o fígado envia um sinal excitatório para o hipotálamo lateral (HL), que desencadeia a experiência consciente da fome e o impulso direcionado à meta de comer.
III. Durante a alimentação, quando o nível de glicose aumenta no sangue, o Hipotálamo Ventromedial (HVM) é acionado, desencadeado o processo de feedback negativo para a fome. A ativação do Hipotálamo Ventromedial ocorre devido à detecção pelo fígado dos altos níveis de glicose no sangue, depois pela distensão estomacal e a liberação da colecistocina.
		
	 
	As afirmativas II e III estão corretas.
	Respondido em 26/10/2019 19:09:40
	
Compare com a sua resposta: As necessidades psicológicas causam em nós uma disposição de exploração e de envolvimento com um ambiente. As necessidades fisiológicas (sede, fome, sexo) são inerentes ao funcionamento dos sistemas biológicos. As necessidades psicológicas (autonomia, competência, relacionamento) são inerentes aos esforços próprios da natureza e do desenvolvimento da saúde dos seres humanos.
	O estado emocional desagradável que ocorre quando as pessoas estão inseguras de sua capacidade de enfrentar um desafio em relação a um algo importante é chamado de:
	 
	Estresse.
	Respondido em 26/10/2019 19:12:12
	
Compare com a sua resposta:
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201706406521)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Sobre o estresse, pode-se considerar como verdadeiras as afirmativas:
I. O estresse é considerado como a forma como os indivíduos avaliam e lidam com os desafios do ambiente.
II. Quando são de curta duração podem ser positivos, pois mobilizam e motivam o indivíduo para solucionar problemas.
III. Uma pequena quantidade de estresse pode contribuir para o amadurecimento emocional.
		
	 
	I, II e III.
	I e II.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201706406532)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	São componentes do burnout:
		
	
	
	 
	Despersonalização, sentimento de baixa realização pessoal e exaustão emocional.
	
	
	Respondido em 26/10/2019 19:15:19
	
Compare com a sua resposta:
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201706406539)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Sobre o burnout, podemos considerar como corretas as afirmativas:
I. Um trabalhador com burnout pode continuar indo ao trabalho todos os dias, podendo ser difícil detectar os efeitos negativos do estresse.
II. Sem energia disponível, o trabalhador não consegue ser criativo e lida com rigidez com as situações de trabalho.
III. Pode dedicar-se exageradamente ao trabalho e apresentar produtividade exageradamente alta.
		
	 
	I e II.
	Respondido em 26/10/2019 19:15:04
	
Compare com a sua resposta:
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201706406546)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Para o controle do estresse são métodos mais recomendados:
I. Exercícios físicos não competitivos.
II. Meditação e técnicas de relaxamento.
III. Controle do tempo.
IV. Estabelecimento de metas desafiadoras.
 
		
	 
	I, II e III.