Questões Ecossistemas

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CURSO DE AGRONOMIA - DISCIPLINA: GESTÃO AMBIENTAL E CIÊNCIA DO AMBIENTE 
NOME: 					. DATA 01/04/2020.
“O Sol não espera que lhe supliquem luz e calor. Imite-o e faze todo bem que puderes, sem esperar que te implorem”. 
1- Que tipos de organismo devem estar necessariamente presentes em um ecossistema para que ele se mantenha?
(A) Herbívoros e carnívoros (B) Herbívoros, carnívoros e microconsumidores 
(C) Produtores e microconsumidores (D) Produtores e herbívoros
2- O processo que desencadeia todo o fluxo energético nos ecossistemas é a:
(A) transferência de massa pelos consumidores; (B) digestão de alimentos pelos produtores;
(C) absorção de luz pelos autótrofos (produtores) (D) queima de glicose pelos heterótrofos.
3- Sobre os fatores abióticos dos ecossistemas, é correto afirmar:
I - A água é comumente um fator limitante em vários ecossistemas.
II- Os sais são encontrados no ambiente marinho e, portanto, devem ser considerados como fator limitante somente para os organismos marinhos.
III- A temperatura é um fator limitante que afeta a distribuição geográfica apenas dos animais de temperatura corpórea constante.
IV- A luz é um fator abiótico indispensável à fotossíntese e, do ponto de vista ecológico, sua influência manifesta-se através de sua intensidade, qualidade e tempo de exposição.
V- Na maioria das espécies vegetais, a taxa da fotossíntese aumenta indefinidamente à medida que aumenta a intensidade luminosa. 
Está(ão) correta(s):
(A) todas (B) I e IV (C) I, II, III e V (D) I, III, IV e V (E) I, III, IV
4- Uma das questões mais intrigantes no estudo dos Ecossistemas é a questão da energia e suas modificações. Ela pode seguir vários caminhos em uma teia trófica. Sobre a energia utilizada pelos organismos, é correto afirmar que:
(A) ela se perde definitivamente no interior dos seres vivos.
(B) a energia é transferida de um nível trófico para outro e retorna ao ecossistema pela ação dos organismos decompositores.
(C) a quantidade de energia que um nível trófico recebe é superior à que será transferida para o seguinte.
(D) ela não volta mais aos seres vivos, uma vez liberada para o mundo físico, na forma de calor.
5- A compostagem, uma prática agrícola bastante antiga, envolve a ação microbiana sobre resíduos orgânicos e constitui-se em um processo relativamente simples, que pode minimizar o problema do lixo nas cidades. A ação dos microrganismos sobre a matéria orgânica apresenta, dentre outras, a seguinte consequência:
(A) produção de oxigênio por bactérias autotróficas
(B) liberação de nutrientes para consumo pelos autótrofos
(C) formação de compostos nitrogenados tóxicos para os heterótrofos
(D) A transformação de matéria inorgânica em orgânica para o consumo dos autótrofos.
6- Comparando-se os ecossistemas naturais com os artificiais, pode-se afirmar que:
I. devido a complexidade das teias alimentares dos ecossistemas naturais esses possuem uma pequena biodiversidade quando comparados aos artificiais;
II. as monoculturas apresentam teias alimentares mais simples devido à presença de poucos elementos bióticos, como os produtores;
III. a simplicidade de teia alimentar, nos ecossistemas artificiais, favorece a concentração da ação de herbívoros sobre um único tipo de planta, surgindo então as pragas. 
Da análise das afirmativas podemos assegurar que:
(A) apenas I está correta; (B) I e II estão corretas; (C) II e III estão corretas; (D) apenas III está correta;
7- A capacidade de certos organismos realizarem a fotossíntese possibilita 
(A) a ocorrência de vida no fundo escuro dos oceanos, uma vez que as algas ali existentes realizam a fotossíntese. 
(B) o acúmulo de CO2 na atmosfera, uma vez que a fotossíntese é um processo produtor desse gás. 
(C) a existência dos vários ecossistemas, uma vez que os níveis tróficos das cadeias alimentares dependem direta ou indiretamente dos produtores. 
(D) a liberação de O2 durante a noite, pois é na fase escura da fotossíntese que esse gás é produzido. 
8- Considere os gráficos a seguir, sobre a captação de CO2 de plantas do tipo C3 ou C4, em condições de intensidade luminosa e temperaturas crescentes.
É (São) C4 apenas a(s) planta(s)
II. (B) II e III. (C) I e III. (D) II e IV.
9- O diagrama representa, de forma esquemática e simplificada, a distribuição da energia proveniente do Sol sobre a atmosfera e a superfície terrestre. Na área delimitada pela linha tracejada, são destacados alguns processos envolvidos no fluxo de energia na atmosfera. 
Com base no diagrama acima, conclui-se que:
(A) a maior parte da radiação incidente sobre o planeta fica retida na atmosfera. 
(B) a quantidade de energia refletida pelo ar, pelas nuvens e pelo solo é superior à absorvida pela superfície. 
(C) a atmosfera absorve 70% da radiação solar incidente sobre a Terra. 
(D) mais da metade da radiação solar que é absorvida diretamente pelo solo é devolvida para a atmosfera. 
(E) a quantidade de radiação emitida para o espaço pela atmosfera é menor que a irradiada para o espaço pela superfície.
10- Duas ilhas têm o mesmo potencial de produção agrícola. Uma delas tem uma população humana de hábito essencialmente vegetariano; na outra, a população apresenta hábito alimentar basicamente carnívoro. Considerando o fluxo de energia e matéria em um ecossistema, explique em que ilha a população humana poderá ser maior. Justifique: 
11- Nas centenas de teias alimentares estudadas até hoje, o número de níveis tróficos (planta, herbívoro, consumidor primário) é, frequentemente, igual ou inferior a quatro. Por que cadeias com oito ou dez níveis tróficos são pouco frequentes?
Porque existe uma grande perda de energia, então a cada nível trófico vai ter menos energia, porque é quase tudo dispersa no meio ambiente.
12- Diferencie e exemplifique macroconsumidores e microconsumidores.
13- O uso indiscriminado da palavra Sustentabilidade tem levado a acentuado desgaste de seu significado original às vezes por grupos interessados apenas em tirar proveito da situação, sem interesse científico e sem a seriedade que o assunto requer. Dê o conceito biológico da palavra sustentabilidade e apresente um argumento favorável e outro contrário às atividades dos grupos acima referidos.
14- Uma alteração climática muito noticiada é o “efeito estufa”, que se atribui ao aumento da concentração de gases como o CO2 na atmosfera. Segundo algumas previsões, esse fenômeno poderá causar um aumento de 3°C na temperatura média do planeta nos próximos 100 anos.
A) Por que a concentração de CO2 influencia o crescimento das plantas?
B) A escassez de água no solo afeta negativamente o crescimento da planta. Por quê?
15- Bactérias e fungos encontrados na natureza são agentes causadores de problemas para a saúde dos seres humanos. Suponha a descoberta de uma droga com uma ação bactericida e fungicida extremamente eficaz e destituída de toxicidade para animais e plantas. Imagine que essa droga fosse espalhada por toda a superfície da Terra, causando assim a completa extinção de fungos e bactérias. O que aconteceria com a taxa de fotossíntese dos ecossistemas? Justifique a sua resposta.
O gráfico abaixo representa a atividade fotossintetizante de plantas C3 e plantas C4.
A) Explique como ocorre a atividade fotossintetizante de plantas C3 de plantas C4 de acordo com o gráfico
 
B) Diferencie plantas C3 de planta C4.
16- Um agricultor produz alevinos (formas jovens) de alguns peixes de alto valor comercial. Além dessa atividade, a propriedade tem também gado leiteiro. Os alevinos são vendidos para muitos piscicultores da região. O agricultor resolveu contratar um engenheiro agrônomo para elaborar e implementar uma estratégia, visando à redução dos altos custos inerentes aos gastos com alimentos para os alevinos. O engenheiro agrônomo utilizou a seguinte estratégia: adição de excrementos degado, abundantes no local, aos tanques-berçário de alevinos, em quantidade adequada ao volume de água. Os tanques-berçário foram, ainda, adaptados de forma a manter temperatura adequada e receber luz solar. O agrônomo teve sucesso com sua ideia. O agricultor está satisfeito com o plano e conseguiu aumentar tanto a produção de alevinos como o lucro proveniente da comercialização destes. Explique, sob o ponto de vista funcional de um ecossistema, o sucesso da estratégia adotada.
17- Conceitue e dê exemplos de:(questões do último slide da última aula).
a) Lixiviação
B) Assoreamento
C) Eutrofização
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