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UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados
Curso de Pedagogia a Distância
Disciplina de Didática I
Aluno(a):Gisele Renata Camatti
RGM:053.4920
Polo:Unigran Chapeco –SC
Professora: Elizabete Velter Borges
ATIVIDADE DAS AULAS 03 e 04:
1. Elaborar um planejamento de atividades para uma turma de Educação Infantil , que poderá ser escolhido por você: (Valor 1.25)
	Dados de identificação:
	Nome da Instituição Educativa:
Turma: 
Período: Matutino ou Vespertino 
Duração: 04 h/a
	Assunto:
	 Meio Ambiente
	Campos de experiências (para Educação Infantil) 
 
	Eu, o outro e o nós, corpo, gestos e movimentos, traços, sons, cores e formas, escuta, fala, pensamentos e imaginação, espaço, tempo, quantidade, relações e transformações.
	Objetivos :
Obs.: o(s) objetivo(s) iniciam-se com verbos no infinitivo 
	Desenvolver a capacidade criativa das crianças, trabalhar a sua coordenação motora, trabalhar o respeito e a amizade, experimentar e desenvolver atividades manuais.
	Atividades a serem desenvolvidas/ Metodologia:
Obs.: descrever como será planejada a execução da atividade
	Ouvir músicas sobre a natureza, filmes, trabalho de colagem com folhas secas, sementes, arte e carimbando com as mãos, poesias, caça-palavras, mural, jogos.
	Avaliação:
Obs.: mencionar como será feito o processo avaliativo, demonstrando como irá verificar se os objetivos propostos foram alcançados.
	Será feito através da observação quanto ao interesse a participação e o desempenho dos alunos nas atividades propostas, durante toda a aula. Também avaliar o comportamento com os colegas e com a professora. O instrumento de avaliação será uma ficha de observações que será entregue aos pais todo bimestre.
REFERÊNCIA:
Htts://www.educacaoetransformacao.com.br>modelos 
BORGES,Elizabete Velter.Didática I.Elizabete Velter Borges.Dourados:UNIGRAN,2019.
PAG:23 E 24
2. Elaborar um planejamento de atividades para turma do 2º Ano do Ensino Fundamental sobre o tema – Leituras e Escritas no Conto Infantil: (Valor 1.25)
	Dados de identificação:
	Nome da Instituição Educativa:Pedro Msciel
Turma: 2º Ano do Ensino Fundamental
Período: Matutino
Duração: 04 h/a
	Assunto:
	Leituras e Escritas no Conto Infantil 
	Disciplina(s) / conteúdo(s):
	Português
	Objetivos :
Obs.: o(s) objetivo(s) iniciam-se com verbos no infinitivo 
	Ampliar o repertorio do gênero contos de fada, conhecer as características do gênero contos de fada, interpretar oralmente o conto selecionado. Participar da construção coletiva do texto, avançar na hipótese de escrita; refletir sobre o sistema de escrita alfabético.
	Atividades a serem desenvolvidas/ Metodologia:
Obs.: descrever como será planejada a execução da aula
	Roda de conversa explorando aspectos como apresentação do livro para os alunos, explorando a capa e o nome do autor; levantamento de conhecimentos prévios em relação e aos personagens.
	Avaliação:
Obs.: mencionar como será feito o processo avaliativo, demonstrando como irá verificar se os objetivos propostos foram alcançados.
	Os alunos serão avaliados durante todo o processo do trabalho pedagógico, considerando que trabalhamos dentro de uma perspectiva de avaliação processual e formativa, dentro desse processo serão utilizados instrumentos com registro reflexivos do professor e também os registros individuais referentes aos avanços de cada criança.
REFERÊNCIA:
Htts://docplayer.com.br/1675446-plano-de-aula 
BORGES,Elizabete Velter.Didática I.Elizabete Velter Borges.Dourados:UNIGRAN,2019.
PAG:23 á 241 Didática
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
CURSO DE PEDAGOGIA EAD
Essa atividade da aula 03 a 04, deverá ser enviada no portfólio nº. 02