Avaliação Final (Discursiva) - Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física

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Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física (LEF34) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( 
Cod.:460474) ( peso.:4,00) 
Prova: 12518759 
Nota da 
Prova: 
5,50 
1. Nas relações de aprendizagem, estão presentes os objetivos educacionais. É por meio 
deles que o professor consegue se organizar e desenvolver as atividades propostas 
durante a realização do seu trabalho pedagógico. Todo professor necessita ter clareza 
sobre seu objetivo final ao trabalhar determinados conteúdos com seus estudantes. 
Quando isso não acontece, qualquer aula ou estratégia de ensino serve para dar conta 
do conteúdo. Diante disso, disserte sobre a relação entre os objetivos educacionais e 
a prática educativa do professor. 
Resposta Esperada: 
A prática do professor precisa ser orientada por meio de objetivos educacionais, para 
possibilitar a construção do conhecimento por meio da relação entre a teoria e a prática. 
Quando o professor se sente inserido no contexto social dos estudantes, a sua prática se 
torna correspondente com os conteúdos a serem ensinados. Dessa forma, por meio dos 
objetivos educacionais (gerais e específicos), o professor saberá o que é relevante ser 
ensinado, para que o estudante possa realizar as tarefas no âmbito histórico, social e 
cultural. 
 
2. Ir para a sala de aula sem preparar um bom material afeta a qualidade da aula, pois o 
improviso prejudica no que diz respeito aos materiais necessários para a aula, como 
fazer experiências concretas, trabalhos de pesquisas, um conhecimento prévio do 
assunto, entre vários outras questões. Elabore um plano de aula em que deverá ser 
trabalhado algum fundamento do basquetebol. Descreva cada etapa a ser trabalhada 
durante a aula e sua duração. 
Resposta Esperada: 
Contempla as seguintes etapas, com as respectivas características, relacionando com 
algum fundamento do basquetebol: 
Aquecimento - com 3 minutos de duração: atividades leves e de rápida duração, visando 
a aquecer a musculatura, preparando os alunos para as próximas atividades. 
Formação corporal - 13 minutos: desenvolvimento das capacidades físicas, tais como 
força, agilidade, equilíbrio, resistência, não sendo obrigatória relação com os 
fundamentos do esporte trabalhado a seguir. 
Atividade desportiva - com 20 minutos: desenvolvimento dos fundamentos técnicos do 
basquetebol, como passe, drible, arremesso. 
Volta à calma - com 10 minutos: atividades para a diminuição da temperatura corporal e 
frequência cardíaca, preparando o aluno para seu estado corporal de repouso. 
 
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