Prova FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 2

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Prova em FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
QUESTÃO 1
A tentativa de imposição de valores individuais sobre os demais membros do grupo, considerando esses valores como universais, e passando a julgar os outros a partir desses valores dogmatizados, é uma atitude
a ) ética.
b ) moralista.
c ) de valor.
d ) moral.
QUESTÃO 2
"Esse é um tema muito precioso para nós, e que nossas experiências como docentes na Educação Básica e no Ensino Superior mostraram-nos que a abordagem desse assunto tem-se constituído espaço privilegiado para a compreensão de existência dos nossos alunos". Esse depoimento faz referência
a ) ao teocentrismo medieval.
b ) ao existencialismo.
c ) à Escola de Frankfurt.
d ) à teoria idealista.
QUESTÃO 3
O existencialismo de Jean-Paul Sartre mostra que, a partir das próprias escolhas, o ser humano poder ser um "em-si" ou um "ser-para-si". O "em-si" se caracteriza quando o
a ) ser humano vive a partir da autonomia, com a coragem de escolher.
b ) ser humano se acomoda em viver conforme o já estabelecido.
c ) ser humano é batizado e vive conforme sua consciência.
d ) estudante se forma em um curso profissionalizante superior.
QUESTÃO 4
Sobre a Filosofia Clínica é correto afirmar que:
a ) Ela nasceu no Brasil na segunda metade do Séc. XX
b ) Ela nasceu no EUA no Século XX
c ) Ela nasceu na Alemanha no século XIX
d ) Ela nasceu na França na segunda metade do Séc. XX
QUESTÃO 5
Segundo a Filosofia Clínica o qualidade do processo ensino-aprendizagem depende:
a ) Da formação sólida do professor
b ) Das qualidades do Diretor da escola
c ) Da qualidade da interseção do professor com os educandos
d ) Do bom comportamento dos estudantes
QUESTÃO 6
Quanto ao estudo da Filosofia em cursos ligados ao magistério, fazem-se as afirmações abaixo.
I. A Filosofia possibilita que, por meio da reflexão, o homem reconheça a dimensão de fenômenos associados à educação.
II. A fundamentação teórica é importante, pois impede o professor de cair no espontaneísmo dentro da sala de aula.
III. A Filosofia serve para que se compreendam algumas das ações humanas e a formação dos valores da nossa sociedade.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) As afirmativas I e III estão corretas.
b ) As afirmativas I e II estão corretas.
c ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d ) As afirmativas II e III estão corretas.
QUESTÃO 7
Em uma analogia entre o mito da caverna de Platão e as escolas atuais, o homem que se liberta da caverna é como o aluno que
a ) questiona o porquê das ações pedagógicas propostas.
b ) provoca desordem quando não gosta de determinada tarefa.
c ) se acomoda e aceita todas as propostas pedagógicas.
d ) em certo momento decide abandonar a escola.
QUESTÃO 8
Segundo Aristóteles, a política deve enfatizar o ser humano
a ) como ser sujeito às leis, enfatizando a obediência às regras.
b ) como ser social, procurando estabelecer os princípios de sua ação racional.
c ) como agente dos princípios virtuosos, aperfeiçoando sua essência racional.
d ) em suas ações individuais, estabelecendo princípios de autoconhecimento.
QUESTÃO 9
A imagem que tenho do mundo são representações muito particulares, as quais são reguladas pela vontade, que consiste na força motriz, que produz a vida. Esse enunciado corresponde
I. à teoria das ideias de Platão.
II. ao método socrático da maiêutica.
III. à teoria de Schopenhauer.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b )  A afirmativa II está correta.
c ) A afirmativa III está correta.
d ) A afirmativa I está correta.
QUESTÃO 10
Sobre a importância da Filosofia no processo educativo, é correto afirmar que
a ) a postura filosófica diante do mundo torna nossas ideias monolíticas e imutáveis.
b ) a Filosofia é um conhecimento que, apesar de fragmentado, favorece a prática da reflexão.
c ) a Filosofia permite refletir sobre os fenômenos, tornando as ações do educador mais incoerentes.
d ) com a Filosofia o professor avalia currículos e técnicas, considerando se eles são adequados.
QUESTÃO 11
Observe.
Kant expôs suas ideias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. Nelas, defende que o homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado. Acredita na diferenciação das práticas pedagógicas conforme a idade do educando. Tem a instrução como um processo de socialização e a formação cultural como um processo de moldagem.
Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico de Kant assemelha-se
a ) ao ideal pedagógico aristotélico, desenvolvido por Marx.
b ) ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau.
c ) ao ideal pedagógico latino, enriquecido com os conhecimentos de Platão.
d ) ao ideal pedagógico romano, somado às teses de Espinosa.
QUESTÃO 12
Leia e analise o texto abaixo.
I. Temos de expulsar Aristóteles de nós.
II. Mas nem sequer o li, por que razão tenho de expulsá-lo de mim?
III. A prova de seu domínio sobre o homem ocidental é que ele domina o pensamento da gente que nunca ouviu falar a seu respeito. (GAAEDER apud PENHA, 1998).
Esse texto
a ) demonstra que o pensamento aristotélico teve influências sobre Sócrates.
b ) mostra que o pensamento aristotélico domina a civilização oriental.
c ) confirma que Aristóteles é dispensável para o homem moderno.
d ) revela a importância do pensamento aristotélico para a civilização ocidental.