APOL Objetiva 1 (Regular) LOGÍSTICA PÚBLICA uniter2

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Questão 1/10 - Logística Pública
O administrador logístico público tem o dever de realizar a gestão dos inventários de forma distinta. Desse modo, materiais permanentes devem ser inventariados separadamente de materiais de consumo. A diferença entre esses materiais liga-se ao que cita a Portaria n. 448/2002, da Secretaria do Tesouro Nacional, segundo a qual material de consumo é aquele que, em razão de seu uso corrente e da definição da Lei n. 4.320/1964, perde normalmente sua identidade física e/ou tem sua utilização limitada a dois anos (BRASIL, 2002d). Os bens tidos como materiais de consumo são de pouca durabilidade e/ou rápida utilização. (Referência:LAURINDO, A. M.; TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
Considerando o contexto acima e os estudos feitos no livro da disciplina, avalie se os exemplos a seguir dizem respeito a bens de consumo:
I. Mobiliário: Armários, cadeiras, estantes de aço, banquetas, escrivaninhas, relógios de parede, sofás etc.
II. Materiais de copa e cozinha: Garfos, facas, colheres, garrafas térmicas, copos de café etc.
III. Materiais de limpeza e conservação: Cestos de lixo, papel higiênico, desinfetantes etc.
IV. Utensílios domésticos: Escadas, cafeteiras, micro-ondas, geladeiras, umidificadores de ar, ventiladores etc. 
São bens de consumo os citados em:
Nota: 0.0
	
	A
	II e III, apenas.
O administrador logístico público tem o dever de realizar a gestão dos inventários de forma distinta. Desse modo, materiais permanentes devem ser inventariados separadamente de materiais de consumo. A diferença entre esses materiais liga-se ao que cita a Portaria n. 448/2002, da Secretaria do Tesouro Nacional, segundo a qual material de consumo é aquele que, em razão de seu uso corrente e da definição da Lei n. 4.320/1964, perde normalmente sua identidade física e/ou tem sua utilização limitada a dois anos (Brasil, 2002d). Os bens tidos como materiais de consumo são de pouca durabilidade e/ou rápida utilização, conforme os exemplos a seguir:
· Materiais de expediente: Agendas, carimbos, canetas, lápis, apontadores, grampos, réguas, tesouras etc.
· Materiais de processamento de dados: Cartuchos de tinta, CDs, mousepads etc.
· Materiais de copa e cozinha: Garfos, facas, colheres, garrafas térmicas, copos de café etc.
· Materiais de limpeza e conservação: Cestos de lixo, papel higiênico, desinfetantes etc.
· Materiais para hospitais, postos de saúde e laboratórios: Algodão, bastões, esparadrapos, luvas, pinças, vidrarias etc.
· Ferramentas diversas: Martelos, enxadas, pás, picaretas etc.
Referência: LAURINDO, A. M.; TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014, p. 52.
	
	B
	I e III, apenas.
	
	C
	I, II e III, apenas.
	
	D
	III e IV, apenas.
	
	E
	I, II, III e IV.
Questão 2/10 - Logística Pública
Vimos que a excelência de uma gestão não depende somente de boas intenções, dedicação e esforço para que venham os bons resultados. É imprescindível que se busque técnicas e que se domine conhecimentos específicos. 
Quando falamos de conhecimentos específicos, podemos dizer que o uso de modelos de gestão é importante para auxiliar o gestor público na tomada de decisão sobre os problemas públicos. É o caso do Modelo dos 6Es do Desempenho” para a área de Logística Pública.
Fonte: Tema 4 e 5, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão. John Jackson Buettgen, Me.
Com base na contextualização acima e no conteúdo da Aula 2, Temas 4 e 5, analise e julgue as assertivas abaixo sobre o Modelo dos 6Es do Desempenho e assinale a alternativa correta ao final: 
I - O Modelo dos 6Es do Desempenho se relaciona a realidade da terceirização de atividades, que cada vez mais tem espaço no Setor Público. 
II - Quando falamos em Modelo dos 6Es do Desempenho estamos nos referindo a indicadores, relacionados às dimensões de esforço e resultado. 
III - O Modelo dos 6Es do Desempenho nos coloca frente ao uso de modelos de gestão para auxiliar o gestor público, é um mecanismo de monitoramento e avaliação de resultados.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Somente as assertivas I e III estão corretas
	
	B
	Somente as assertivas I e II estão corretas
	
	C
	Somente as assertivas II e III estão corretas
No material da Aula 2, Tema 3 vimos que: “Uma boa gestão não depende apenas de esforço e intenção para obter bons resultados. É necessário domínio de técnicas e de conhecimentos específicos.  ... Em 2009, o Governo Federal, através do Ministério do Planejamento, emitiu o documento “Guia referencial para medição de desempenho e manual para construção de indicadores” que nos ajudará a compreender essa questão da modelagem como ferramenta de apoio à gestão. O documento mostra que o uso de modelos de gestão para auxiliar o gestor público. Os modelos são recursos analíticos que representam a realidade a partir de um conjunto de variáveis mensuráveis por meio de indicadores. (BRASIL, 2009). Uma característica de um bom modelo é que ele tem em seu âmago atributos essenciais que o tornam dinâmico, abrangente e multidimensional. Surge assim a indicação do uso do “Modelo dos 6Es do Desempenho” para a área de logística Pública.” (Rota 2, Tema 4) “O modelo proposto em Brasil (2009) sugere seis categorias de indicadores, relacionados às dimensões de esforço e resultado.” (Rota 2, Tema 5)
 
Referência: Tema 4 e 5, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão. John Jackson Buettgen, Me.
	
	D
	Somente a assertiva I está correta
	
	E
	Somente a assertiva III está correta
Questão 3/10 - Logística Pública
Aprendemos com a Aula 2 que “Uma Cadeia de Suprimentos consiste de uma sucessão de negócios interligados e integrados, que têm como objetivo entregar produtos/serviços que supram uma determinada necessidade do ente público.” 
Assim, quando falamos na montagem da Cadeia de Suprimentos duas realidades são inevitáveis: terceirização e outsourcing.
Fonte: Tema XX, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão. John Jackson Buettgen, Me.
Com base na contextualização acima e no conteúdo da Aula 2, Tema 1, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta sobre estas estratégias de gestão ao final:
I - Ambas são sinônimas e configuram uma prática de transferir parte das atividades da organização para um fornecedor externo.
II - Diferente da terceirização, o outsourcing se destina a áreas mais estratégicas, como administrativa, financeira, contábil, tributária, recursos humanos, TI, sistemas de informação. 
III - Em ambas a transferência para terceiro acontece nas atividades mais gerais, como limpeza, segurança e restaurante da empresa.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Somente as assertivas I e III estão corretas
	
	B
	Somente as assertivas I e II estão corretas
	
	C
	Somente as assertivas II e III estão corretas
	
	D
	Somente a assertiva II está correta
Conforme vimos na Aula 2, Tema 2:
“Quando da montagem da CS inevitavelmente duas palavrinhas vão aparecer: terceirização e outsourcing. Apesar de muitas vezes serem utilizadas como sinônimos, não o são. ... Para Lins, Duda Junior e Cunha (2016) a terceirização é a prática de transferir parte das atividades da organização para um fornecedor externo. Com o desenvolvimento do método, especificidades surgiram, sendo uma delas o outsourcing, que em essência é a mesma coisa, mas com outro espectro de aplicação. Basicamente, a diferença entre eles está nas atividades que são delegadas a terceiros. Enquanto a terceirização diz respeito a atividades mais gerais, como limpeza, segurança e restaurante da empresa, entre outras, o outsourcing tem como foco de atuação as áreas mais estratégicas, como administrativa, financeira, contábil, tributária, recursos humanos, TI, sistemas de informação e compras, entre diversas outras (OLHER, COSTA e TEIXEIRA, 2015). No setor público o outsourcing normalmente está mais associado à concessão pública. A grande vantagem do processo de terceirização é que os recursos da organização (tecnológicos,intelectuais, financeiros, etc.) passam a se voltar exclusivamente para o core business, aumentando produtividade e, principalmente, sua competitividade no mercado (OLHER, COSTA e TEIXEIRA (2015). No âmbito público se está falando de redução de custos e aumento da eficiência, tendo como resultado esperado a oferta de um melhor serviço ao cidadão.”(pags. 07/08)
Referência: Tema 02, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão. p. 07/08. John Jackson Buettgen, Me.
	
	E
	Somente a assertiva III está correta
Questão 4/10 - Logística Pública
"Entende-se como o registro de bens móveis ou imóveis ao patrimônio do órgão. Estes somente são concretizados posteriormente ao recebimento físico deles e/ou à observação e validação da documentação correspondente." (LAURINDO, A. M.; TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
Com base no contexto acima e nos estudos relativos à disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente do que se trata o conceito acima expressado:
Nota: 10.0
	
	A
	Incorporação de bens ao patrimônio público.
Você acertou!
A incorporação de bens no patrimônio público é entendida como o registro de bens móveis ou imóveis ao patrimônio do órgão. Estes somente são concretizados posteriormente ao recebimento físico deles e/ou à observação e validação da documentação correspondente.
Referência: LAURINDO, A. M.; TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014, p. 46.
 
 
	
	B
	Contabilidade pública.
	
	C
	Controle de capital público.
	
	D
	Controladoria de bens públicos.
	
	E
	Incorporação do capital público.
Questão 5/10 - Logística Pública
O patrimônio, em um momento histórico mais recente, passou a participar das atividades ligadas à logística, servindo de suporte às áreas financeiras, contábeis, de marketing, de produção, entre outras. (Referência: LAURINDO, A. M.; TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
Considerando esse momento histórico mais recente, avalie as afirmações a seguir.
I. Nessa fase atual, a gestão dos recursos patrimoniais é vista como estratégica, sendo inserida nas ações voltadas à gestão financeira, à gestão de ativos e às estratégias para melhorar o fluxo de bens entre consumidores e produtores, rentabilizando as ações das organizações.
II. Em se tratando de patrimônio público da União, atualmente a Coordenação de Patrimônio Público da Advocacia Geral da União (AGU) é responsável por todo o acompanhamento de ações voltadas ao patrimônio imobiliário da União
III. Observando a relação entre conceito e prática, percebe-se que não houve evolução da gestão patrimonial.
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II, apenas.
Você acertou!
O patrimônio, em um momento histórico mais recente, passou a participar das atividades ligadas à logística, servindo de suporte às áreas financeiras, contábeis, de marketing, de produção, entre outras. Nessa fase atual, a gestão dos recursos patrimoniais é vista como estratégica, sendo inserida nas ações voltadas à gestão financeira, à gestão de ativos e às estratégias para melhorar o fluxo de bens entre consumidores e produtores, rentabilizando as ações das organizações.
Vale ressaltar que, em se tratando de patrimônio público da União, atualmente a Coordenação de Patrimônio Público da Advocacia Geral da União (AGU) é responsável por todo o acompanhamento de ações voltadas ao patrimônio imobiliário da União. Tendo em vista o que vimos anteriormente, observando a relação entre conceito e prática, percebemos a evolução da gestão patrimonial como um ativo estratégico.
Referência: LAURINDO, A. M.; TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014, p. 45.
	
	B
	I e III, apenas.
	
	C
	II e III, apenas.
	
	D
	III, apenas.
	
	E
	I, II e III.
Questão 6/10 - Logística Pública
O processo evolutivo das operações passou por momentos diversos, sempre buscando uma maior capacidade competitiva. Num primeiro momento, o foco eram os “produtos”, que deveriam ser melhores do que os ofertados pelos concorrentes. 
Fonte: Material de apoio – aula 01 – Prof. John Jackson Buettgen, p. 4. (Texto adaptado).
De acordo com o que se estudou na disciplina de Logística Pública, marque a alternativa que apresenta, corretamente, para qual área era clara a missão do processo evolutivo das operações:
Nota: 0.0
	
	A
	Área de Produção.
Nesse processo evolutivo as operações passaram por momentos diversos, sempre buscando uma maior capacidade competitiva. Num primeiro momento o foco eram os “produtos”, que deveriam ser melhores do que os ofertados pelos concorrentes. Missão clara da área de Produção.
Referência: Material de apoio – aula 01 – Prof. John Jackson Buettgen, p. 4.
	
	B
	Área do transporte.
	
	C
	Área do e-commerce.
	
	D
	Área da conferência logística.
	
	E
	Área da operação de estoque.
Questão 7/10 - Logística Pública
Quando falamos em adequação da Logística ao contexto público, temos como ponto de partida que o objetivo da gestão pública "é fazer essa cadeia oferecer competitividade, que no caso da administração pública significa fazer mais, melhor, em menos tempo, com menos dispêndio de recursos e com melhor qualidade de informação para o contribuinte." (p. 08)
Fonte: Tema 03, Rota de Aprendizagem 1, material para impressão. p. 08 a 10. John Jackson Buettgen, Me.
Com base na contextualização acima e no conteúdo da Aula 1, Tema 3, sobre adequação da Logística ao contexto público, analise e julgue as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta ao final: 
I – Ao prover recursos materiais, de serviços ou de informação, o ente público deve considerar a maximização do impacto positivo para o cidadão. 
II – Os entes públicos têm liberdade para buscar garantir os suprimentos e a celeridade dos processos, de forma a maximizar a sua capacidade competitiva. 
III – Diferentemente do Setor Privado, na Administração Pública a atividade de logística deve ser desempenhada no estrito cumprimento da legislação.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Somente as assertivas I e III estão corretas
Como vimos mo material disponível (Aula 1, Tema 03):
“A grande busca do gestor é fazer essa cadeia oferecer competitividade, que no caso da administração pública significa fazer mais, melhor, em menos tempo, com menos dispêndio de recursos e com melhor qualidade de informação para o contribuinte.
Como vimos, as operações empresariais buscam garantir os suprimentos e a celeridade dos processos, de forma a maximizar a sua capacidade competitiva. Uma característica das operações que se utilizam apenas dos conceitos de logística é a busca da otimização dos resultados com ação nas atividades internas na organização. O grande salto conceitual trazido pelo conceito de CS é justamente o fato de que as operações passam a ser orientadas para o mercado.
Para Christopher (2011) não se trata apenas de “centrar” as atividades no cliente, mas sim projetar a Cadeia de Suprimentos em torno das necessidades do cliente.
Esse fato cria a conexão ideal com a gestão pública, cuja responsabilidade central é o interesse público. Ao prover recursos materiais, de serviços ou de informação o ente público deve considerar a maximização do impacto positivo para o cidadão.” (p. 09)
Ou seja, há maximização do tempo, recursos e busca da qualidade, mas há uma distinção com o setor privado, essa busca deve ser realizada dentro da lei. Pois aos particulares é permitido tudo o que não for proibido por lei, mas ao gestor e  administrador público, só é permitido fazer o que a lei autoriza.
Sobre isso a rota nos esclarece que a Lei de Licitações colocou regras para a realização das licitações e:
“A Administração Pública, através de seus órgãos, também emitiu uma infinidade de regramentos através de leis, decretos, normas, regulamentos, instruções normativas dentre outros instrumentos legais para a realização das atividades logísticas que atendemàs necessidades do poder público. Estes serão discutidos oportunamente ao longo da disciplina.
O fato é que diferentemente do Setor Privado, na Administração Pública a atividade de logística deve ser desempenhada no estrito cumprimento da legislação. Se não houver uma legislação que regule uma determinada atividade ela não deve ser feita.” (p. 10)
Referência: Tema 03, Rota de Aprendizagem 1, material para impressão. p. 08 a 10. John Jackson Buettgen, Me.
	
	B
	Somente as assertivas I e II estão corretas
	
	C
	Somente as assertivas II e III estão corretas
	
	D
	Somente a assertiva I está correta
	
	E
	Somente a assertiva III está correta
Questão 8/10 - Logística Pública
A Administração Pública possui um conjunto de direitos e bens, tangíveis ou intangíveis, onerados ou não, adquiridos, formados, produzidos, recebidos, mantidos ou utilizados pelas entidades do setor público, que seja portador e represente um fluxo de benefícios, presente ou futuro, inerente à prestação de serviços públicos ou à exploração econômica por entidades do setor público e suas obrigações.
Referência: LAURINDO, A. M. TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014.
Com base nos estudos relativos à disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente do que se trata o conceito acima expressado:
Nota: 10.0
	
	A
	Trata-se do conceito de Direito da Coisas
	
	B
	Trata-se do conceito de Serviço Público
	
	C
	Trata-se do conceito de Patrimônio Público
Você acertou!
Patrimônio público é o conjunto de direitos e bens, tangíveis ou intangíveis, onerados ou não, adquiridos, formados, produzidos, recebidos, mantidos ou utilizados pelas entidades do setor público, que seja portador e represente um fluxo de benefícios, presente ou futuro, inerente à prestação de serviços públicos ou à exploração econômica por entidades do setor público e suas obrigações. (BRASIL, 2012a)
Referência: LAURINDO, A. M. TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014, p. 54.
	
	D
	Trata-se do conceito de Direitos Públicos
	
	E
	Trata-se do conceito de Fazenda Pública
Questão 9/10 - Logística Pública
Vimos que em essência, a licitação pode ser entendida como:
"Procedimento administrativo pelo qual uma pessoa governamental, pretendendo alienar, adquirir ou locar bens, realizar obras ou serviços, outorgar concessões, permissões de obra, serviço ou de uso exclusivo de bem público, segundo condições por ela estipuladas previamente, convoca interessados na apresentação de propostas, a fim de selecionar a que se revele mais conveniente em função de parâmetros antecipadamente estabelecidos e divulgados" (AMORIM, 2018, p. 23 apud MELLO, 2009). 
Um dos aspectos mais relevantes para a compreensão do tema é a questão dos princípios que estão na base do processo licitatório, indispensáveis para que sejam atingidos os objetivos próprios de uma licitação. O princípio da igualdade é um destes princípios garantidores.
Fonte: Tema 2, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão, p. 13 e 14. John Jackson Buettgen, Me.
Com base na contextualização acima e no conteúdo da Aula 2, Tema 3, analise e julgue as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta ao final: 
I - Pelo princípio da Igualdade o gestor deve levar em consideração o interesse do serviço público e os fatores de qualidade, rendimento, eficiência, durabilidade, preço, prazo e financiamento. 
II - Pelo princípio da Igualdade a licitação está vinculada às prescrições legais que regem em todos os seus atos e frases. Não só a lei, mas também o regulamento, as instruções complementares e o edital pautam o procedimento da licitação. 
III - Pelo princípio da Igualdade é vedada a discriminação entre seus participantes, evitando cláusulas que excluam determinados candidatos em favor de outros. 
Assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Somente as assertivas I e III estão corretas
	
	B
	Somente as assertivas I e II estão corretas
	
	C
	Somente as assertivas II e III estão corretas
	
	D
	Somente a assertiva I está correta
	
	E
	Somente a assertiva III está correta
Aprendemos com a Aula 2, Tema 3 que “As licitações, para que atinjam o seu intento, seguem alguns princípios invioláveis e inegociáveis, segundo Amorim (2018) esses princípios são:
· Igualdade: Estabelecido na CF 1988, descarta a discriminação entre seus participantes, evitando cláusulas que excluam determinados candidatos em favor de outros.
· Publicidade: Princípio dominante em todas as etapas do processo licitatório. Não pode existir licitação sigilosa.
· Probidade administrativa: Entende-se por honestidade de proceder ou a maneira criteriosa de cumprir todos os deveres que são atribuídos ou cometidos por força de lei.
· Procedimento formal: Significa que a licitação está vinculada às prescrições legais que regem em todos os seus atos e frases. Não só a lei, mas também o regulamento, as instruções complementares e o edital pautam o procedimento da licitação.
· Sigilo na apresentação das propostas: Princípio que busca preservar a competitividade da licitação, impedindo que determinado candidato conheça a proposta de seu concorrente, evitando a obtenção de vantagens indevidas, afrontando o princípio da igualdade.
· Vinculação ao instrumento convocatório (edital): Significa dizer que a Administração e os licitantes ficam sempre adstritos aos termos do pedido ou do permitido no edital.
· Julgamento objetivo: O julgamento deve se apoiar no confronto direto e objetivo entre o que foi pedido no edital e o que foi ofertado pelos proponentes. Deve levar em consideração o interesse do serviço público e os fatores de qualidade, rendimento, eficiência, durabilidade, preço, prazo e financiamento.
· Adjudicação compulsória ao vencedor: Vencida a licitação, nasce para o vencedor, o direito subjetivo à adjudicação, isto é, a atribuição de seu objeto a que foi classificado. A Administração não pode atribuir este direito a outrem, a não ser em caso de desistência do primeiro vencedor.”
 
Referência: Tema 03, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão, p. 13 e 14. John Jackson Buettgen, Me.
Questão 10/10 - Logística Pública
Os sistemas de controle patrimonial precisam cadastrar os materiais, os fornecedores e os requisitantes, gerir o registro de bens incorporados, a lotação e a localização desses bens, os valores deles, os responsáveis por eles e o histórico do patrimônio, além de também gerenciar termos de transferência e de corresponsabilidade, guias de remessa e inventários. (LAURINDO, A. M.; TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
Com base no contexto acima e nos estudos relativos à disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente a periodicidade na qual os inventários devem ser feitos:
Nota: 10.0
	
	A
	Semanal
	
	B
	Mensal
	
	C
	Semestral
	
	D
	Anual
Você acertou!
Basicamente, os sistemas de controle patrimonial precisam cadastrar os materiais, os fornecedores e os requisitantes, gerir o registro de bens incorporados, a lotação e a localização desses bens, os valores deles, os responsáveis por eles e o histórico do patrimônio, além de também gerenciar termos de transferência e de corresponsabilidade, guias de remessa e inventários anuais.
Referência: LAURINDO, A. M.; TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014, p. 46.
 
	
	E
	A cada dois anos