prova de artes

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Disciplina: Metodologia do Ensino da Arte (ART19) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512887) ( peso.:1,50) 
Prova: 16740733 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Arte é a presteza humana vinculada a adventos de ordem estética, a partir de percepção, 
emoções e ideias. Ela contém valores inestimáveis, pois expressa o conhecimento 
representado por linhas, cores, formas texturas etc. Nesse sentido, sobre a arte, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- Trata-se de uma área de conhecimento que trabalha especificamente com o sentimento 
humano. 
II- A arte tem por finalidade única manifestar angústias sociais. 
III- Arte é comunicação, representação; é conhecimento social, cultural e histórico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
2. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de Nº 9.394/96, aprovada em 20 de 
dezembro de 1996, referente ao ensino da arte, especialmente em suas expressões 
regionais, estabeleceu, em seu artigo 26, parágrafo 2º, algumas alterações quanto ao 
componente curricular (Redação dada pela Lei nº 12.287, de 2010). Essa alterações 
contribuíram para a formação estética e sensível do educando. Sobre essas alterações, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1996. Disponível em 
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm>. Acesso em: 5 ago. 2015. 
 a) Que o ensino da arte será rejeitado nos diversos níveis da educação básica. 
 b) Que o ensino da arte será obrigatório apenas para a Educação Infantil. 
 c) Que o ensino da arte será facultativo no currículo da educação básica. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYwOQ==&action2=QVJUMTk=&action3=NTEyODg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yNlQwMTozMTowMS4wMDBa&prova=MTY3NDA3MzM=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYwOQ==&action2=QVJUMTk=&action3=NTEyODg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yNlQwMTozMTowMS4wMDBa&prova=MTY3NDA3MzM=#questao_2%20aria-label=
 d) Que o ensino da arte será componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da 
educação básica. 
 
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3. A educação jesuítica perdeu sua força de atuar nas escolas por volta de 1808, por meio das 
reformas do Marquês de Pombal. Os professores aptos a atuar eram os formados pelos 
próprios jesuítas. Foi um tempo marcado por alterações no cenário político, educacional e 
cultural do país. Nesse sentido, o sistema educacional foi dividido em uma estrutura de três 
níveis. Sobre esses níveis, analise as opções a seguir: 
 
I- Ensino primário. 
II- Ensino secundário. 
III- Ensino superior. 
IV- Ensino básico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções I, III e IV estão corretas. 
 b) As opções I, II e IV estão corretas. 
 c) As opções I, II e III estão corretas. 
 d) As opções II, III e IV estão corretas. 
 
4. Nos Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil encontramos uma 
preocupação relativa ao desenvolvimento da criança em sua plenitude artística, buscando a 
compreensão por parte da criança no desenvolvimento cultural e histórico através do 
contato com as obras de arte, com relação ao artista, entre outros fatores. Sobre a 
preocupação do ensino de Artes Visuais, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Existe a preocupação com o referencial teórico, o trabalho realizado e a prática artística. 
 b) Existe a preocupação com o fazer musical, formulação do desenho e do conteúdo 
estudado. 
 c) Existe a preocupação com a pintura, o desenho e a utilização correta das cores 
estudadas. 
 d) Existe a preocupação com o fazer artístico, a apreciação e a reflexão dos conteúdos do 
objeto artístico. 
 
5. Ao fazer parte da educação escolar brasileira, o ensino de arte junta-se aos processos 
pedagógicos e de política educacional que vão assinalar sua participação na estrutura 
curricular. Na atual concepção e de acordo com os PCN, sobre as linguagens que fazem 
parte do ensino da arte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYwOQ==&action2=QVJUMTk=&action3=NTEyODg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yNlQwMTozMTowMS4wMDBa&prova=MTY3NDA3MzM=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYwOQ==&action2=QVJUMTk=&action3=NTEyODg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yNlQwMTozMTowMS4wMDBa&prova=MTY3NDA3MzM=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYwOQ==&action2=QVJUMTk=&action3=NTEyODg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yNlQwMTozMTowMS4wMDBa&prova=MTY3NDA3MzM=#questao_5%20aria-label=
 
( ) Artes visuais, música, fotografia e modelagem. 
( ) Artes visuais, música, dança e teatro. 
( ) Teatro, dança, fotografia e modelagem. 
( ) Artes cênicas, artes visuais, música e novas tecnologias. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - F - F - V. 
 c) F - V - F - F. 
 d) F - F - V - F. 
 
6. Umas das leis que regem as Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabeleceu que o 
ensino da Arte entrará no programa curricular obrigatório em todos os níveis da educação 
básica, pois entende como fundamental promover uma educação voltada à cultura. 
Conforme o Art. 2º, "A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de 
liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno 
desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho" (BRASIL, 1996). Sobre este princípio, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. 1996. Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/CCIVIL_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 17 set. 2015. 
 a) A coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. 
 b) A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. 
 c) A valorização do profissional da educação escolar. 
 d) A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e 
o saber. 
 
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7. A partir da nova LDB (Lei Nº 9.394/96), foi estabelecido que o ensino da arte deva atingir a 
todos os níveis de educação, como um direito à formação estética e sensível. Diante disso, 
tornou-se obrigatório, sendo inserido no currículo escolar como disciplina obrigatória. 
Nesse contexto, a Lei Nº 12.287/2010 trouxe mais mudanças. Sobre o que foi 
implementado, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Apresentou as especificidades das expressões regionais como elemento obrigatório da 
disciplina de artes. 
II- Rompeu com a arte indígena como princípio da história da arte. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYwOQ==&action2=QVJUMTk=&action3=NTEyODg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yNlQwMTozMTowMS4wMDBa&prova=MTY3NDA3MzM=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYwOQ==&action2=QVJUMTk=&action3=NTEyODg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yNlQwMTozMTowMS4wMDBa&prova=MTY3NDA3MzM=#questao_7%20aria-label=
III- Criou a obrigatoriedade dos conteúdos de música na disciplina de artes. 
IV- Rejeitou a obrigatoriedade de professores específicos de arte para a Educação Infantil. 
 
FONTE: BRASIL. Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, 2011(Atualizado). Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>.Acesso em: 27 abr. 2016. 
 
_______. LEI Nº 12.287, DE 13 DE JULHO DE 2010. Estabelece as Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, 2011(Atualizado). Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12287.htm>. Acesso em: 
27 abr. 2016. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
8. É na Educação Infantil que a criança passa a ter mais contato com a arte. Nesta fase, elas 
são imaginativas e curiosas, pois estão abertas ao mundo desconhecido. De acordo com o 
RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil), há linguagens da arte específicas 
para serem exploradas na infância. Sobre essas linguagens, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Linguagem do movimento, música e artes visuais. 
( ) Linguagem cênica, artes plásticas e música. 
( ) Linguagem do movimento, linguagem cênica e artes plásticas. 
( ) Linguagem gráfica, movimento e artes visuais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Disponível em: portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf. Acesso 
em: 17 set. 2018. 
 a) F - F - V - F. 
 b) F - F - F - V. 
 c) F - V - F - F. 
 d) V - F - F - F. 
 
9. O RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil) apresenta algumas considerações 
sobre os conteúdos da linguagem das Artes Visuais, que deverão servir de base para 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYwOQ==&action2=QVJUMTk=&action3=NTEyODg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yNlQwMTozMTowMS4wMDBa&prova=MTY3NDA3MzM=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYwOQ==&action2=QVJUMTk=&action3=NTEyODg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yNlQwMTozMTowMS4wMDBa&prova=MTY3NDA3MzM=#questao_9%20aria-label=
discussões entre profissionais e favorecer práticas com projetos educativos diversificados. 
Sobre essas considerações relativas aos conteúdos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Desenvolver a apreciação das suas produções e das dos outros por meio da observação 
e leitura de elementos da linguagem plástica. 
( ) Conduzir a apreciação dos elementos da linguagem visual: ponto, linha, forma, cor, 
volume, contrastes, luz, texturas. 
( ) Promover a leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e 
interpretação de imagens e objetos. 
( ) Contemplar as Artes Visuais no contexto de suas experiências pessoais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação 
Fundamental. 
Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do 
Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. 
 a) V - V - V - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
10. A Escola Imperial de Belas Artes foi uma escola superior de arte fundada no Rio de Janeiro, 
por Dom João VI. No início, a escola foi bem conturbada, pois as ideias se confrontavam e 
não se chegava a uma única concepção. Nesse contexto, aconteceu uma discussão entre as 
correntes positivista e liberal. Sobre o que defendia cada corrente em relação às Artes, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Positivistas. 
II- Liberais. 
 
( ) Pretendiam mudar o modelo de educação da Escola Imperial de Belas Artes, como 
escola de aprendizado de ofícios e de Belas Artes. 
( ) Percebiam a importância da mudança de um modelo acadêmico de ensino e as Belas 
Artes como foco de atenção da escola. 
( ) Ressaltavam que a importância da Arte estava nas contribuições proporcionadas para o 
estudo da ciência. 
( ) Queriam a implementação do desenho no currículo escolar, com o propósito de 
preparar o povo para o trabalho. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - II - I - I. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYwOQ==&action2=QVJUMTk=&action3=NTEyODg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNC0yNlQwMTozMTowMS4wMDBa&prova=MTY3NDA3MzM=#questao_10%20aria-label=
 b) II - I - I - II. 
 c) I - II - I - II. 
 d) I - II - II - I. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.