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28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 Acadêmico: Antonio de Oliveira Rodrigues (2418602) Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:513112) ( peso.:3,00) Prova: 16051101 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. A Educação a Distância vem ocupando um espaço cada vez mais expressivo na sociedade moderna. O tutor nesta modalidade agregou competências necessárias para enfrentar os desafios da educação. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O tutor deve ter como função mediar e orientar o aluno para desenvolver domínio e autonomia de estudo. ( ) O papel do tutor é secundário na aprendizagem e isso leva à evasão dos alunos. ( ) O chat é uma ferramenta que pode ser utilizada na educação a distância para a interação dos alunos. ( ) O fórum permite a troca de informações entre o grupo e as disciplinas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - F - V - V. c) V - F - V - F. d) V - V - F - F. 2. Mediante a nova era que vivemos, a chamada "Sociedade da Informação", a escola necessita repensar e inovar as suas formas de atuação. A escola, segundo Mello (1998), apresenta papel fundamental na interpretação das informações. No entanto, para que esse papel seja cumprido, é essencial o desenvolvimento de novas formas de atuação da escola. Considerando o texto apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As práticas pedagógicas desenvolvidas pelo professor devem incluir o uso das tecnologias para acompanhar a modernização da sociedade. ( ) A formação dos professores quanto à tecnologia é tão necessária quanto a revolução tecnológica ocorrida na escola. ( ) Quando a instituição de ensino prepara o professor para o uso das tecnologias em sala de aula, este apresenta condições de reinventar sua prática em sala de aula. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MELLO, G. N. de. A Escola e a Estrada da Informação. Folha de São Paulo, São Paulo, 16 out. 1998. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/ fz16109809.htm. Acesso em: 14 maio 2019. a) F - F - V. b) V - V - F. c) F - V - F. d) V - V - V. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 3. A utilização dos ambientes computacionais para apoio às salas de aula deve ser conduzida por professores capacitados, pois a escola deve visualizar a informática como um apoio educacional, assim trabalhando com dois tipos de informática: a informática técnica e a informática pedagógica. Com base na utilização da informática na escola, assinale a alternativa CORRETA: 28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 a) A relação, cada vez mais íntima, entre a informática e a educação, vem mostrar que a propagação, em larga escala, de computadores em setores estratégicos da sociedade impõe uma radical mudança na formação de novas competências técnico-práticas para a comunidade escolar. b) Uma educação para as mídias não requer um salto qualitativo na formação de professores, muito menos uma mudança efetiva no sentido de superar o caráter redutor na utilização da tecnologia educacional. c) A informática na escola abarca somente o uso do computador no laboratório para ensinar informática básica aos alunos, ou seja, ensinar apenas os alunos a utilizarem a internet e o editor de textos. d) A escola não deve visualizar a informática como um apoio educacional. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 4. Maria é professora de Língua Portuguesa. No contexto de sala de aula a professora está procurando inovar suas aulas por meio das tecnologias, visando despertar o interesse de seus alunos. No entanto vale destacar que cabe ao professor compreender o potencial e as limitações da tecnologia, selecionando os melhores conteúdos e renovando a sua prática pedagógica. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A formação de professores deverá oferecer treinamentos de pequena duração e a exploração de algumas atividades. ( ) Ensinar os conteúdos propostos no plano de aula é o mais importante, mesmo que isso comprometa a sua prática pedagógica. ( ) Para o docente realizar um bom trabalho em sala de aula, torna-se necessário conceber mudanças na sua prática pedagógica e uma flexibilização no currículo para a formação do cidadão. ( ) Para a produção de conhecimento, o professor, durante o processo de ensinar, deve modificar o seu modelo educacional tradicional, para um ensino onde o aluno constrói o saber. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - F - V - V. c) V - F - V - V. d) V - V - V - F. Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta correta. 5. As redes sociais permitem realizar inúmeras atividades, como participar de chat, postar fotos, vídeos e ficar conectado com outras pessoas. Sobre como algumas redes sociais podem ser aplicadas na educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O NING é uma rede social criada especialmente para ser utilizada na sala de aula, o único problema é que o professor não consegue desativar alguns sites. ( ) No Facebook, o professor pode criar um grupo privado ou fechado para que os alunos interajam e compartilhem as atividades e informações. ( ) O Twitter é um blog interessante para pesquisas, nele o aluno encontra artigos atualizados. ( ) O Wiki é um software que permite fazer alterações nos textos, sem que o autor autorize. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - F - F. c) F - V - F - V. d) V - V - V - F. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 6. A chegada de algo novo na educação, como é o caso das novas tecnologias e da internet, sugerem momentos de avaliação, reflexão e redimensionamento do trabalho pedagógico desenvolvido na escola. Com relação à sala de informática, assinale a alternativa CORRETA: 28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 a) É um espaço aberto à participação de todos os membros que trabalham na escola, com exceção de alunos e familiares. b) É um espaço destinado aos professores e gestores para a realização de planejamentos e reuniões pedagógicas. c) É um espaço em que alunos e professores realizam atividades técnicas, não fazendo uso de pesquisa ou comunicação. d) É um espaço onde se produz e aprimora conhecimentos, contando com a participação criativa de alunos e professores. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 7. As primeiras experiências na comunicação brasileira tiveram como base metodológica os materiais impressos e um ensino por correspondência que se destacou por ter um cunho profissionalizante. Quanto às cinco gerações diferentes que surgiram com a evolução da educação à distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Foi somente na primeira geração que os cursos por correspondências foram ofertados, tendo alto nível de interatividade. ( ) A segunda geração é conhecida por geração multimídia, pois utilizava material impresso e outros recursos como rádio, TV, vídeo, entre outros. ( ) A quarta geração está baseada no uso do computador e da internet, em que os alunos podem estudar sozinhos e em casa. Estas gerações caracterizam-se pela realidade virtual. ( ) A quinta geração é conhecida por geração da web. A aprendizagem ocorre de formasíncrona e assíncrona em ambientes virtuais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) V - V - F - F. c) F - V - V - V. d) F - F - V - V. 8. Os profissionais da escola, representados especialmente pelos gestores e professores, e os estudantes da contemporaneidade necessitam formar uma parceria cada vez mais sólida em prol de seu desenvolvimento integral e da aquisição de novos conhecimentos. Todavia, vale lembrar que, mesmo sendo parceiros, cada uma tem de cumprir o seu papel nesse processo de implantação e utilização das novas tecnologias. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Profissionais da escola. II- Estudantes. ( ) Valorizar e cuidar dos materiais recebidos, disponíveis para seu uso na escola, participando dos momentos de aprendizagem, ação e integração com interesse. ( ) Evitar o isolamento, ou seja, não ficar sozinho, por muito tempo, abrindo mão de interagir com os colegas de classe, para ficar na máquina. ( ) Utilizar as tecnologias digitais de acordo com a proposta pedagógica da escola e como potencializadoras de aprendizagem. ( ) Implantar e incentivar a aprendizagem colaborativa na escola, por meio da internet, onde todos possam compartilhar informações e trocar conhecimentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - II - II - I. b) II - II - I - I. c) I - II - I - II. d) I - I - I - II. 28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 9. Grande parte dos alunos que frequentam a escola atualmente são indivíduos que pertencem à era digital e conhecem muito mais de tecnologia do que imaginamos e muito melhor do que a maioria de seus professores. Esses mesmos alunos vivem numa sociedade em que tudo muda rapidamente, inclusive o conhecimento e suas formas de acesso. Nesse cenário, a escola e o professor assumem um novo papel. Com relação a esse novo papel assumido por ambos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A escola precisa estar equipada com computadores que tenham acesso à internet e com profissionais que saibam utilizar as ferramentas tecnológicas oferecidas. ( ) O professor não precisa mediar o processo entre a informação pesquisada e o conhecimento desejado, pois a internet garante que todos os assuntos sejam confiáveis. ( ) O número de vezes que o professor utiliza a internet na escola precisa constar no Projeto Político- Pedagógico. ( ) As tecnologias, quando bem empregadas dentro da escola, possibilitam novos rumos à educação como um todo e à aprendizagem dos alunos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - V - V - F. c) V - F - V - F. d) V - F - F - V. 10. Antigamente, as aulas eram totalmente tradicionais, o professor assumia um papel ativo e os alunos eram ensinados de forma passiva. Com o passar do tempo, a tecnologia foi modificando a forma de ensinar. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- As tecnologias utilizadas no processo de ensino, se forem bem orientadas, proporcionam, além do conhecimento, a inclusão social. II- O professor, como mediador da aprendizagem, deve aproveitar esse recurso virtual para trabalhar com os alunos as habilidades e competências. III- Os meios tecnológicos são necessários na escola, mas é preciso que o professor repense a forma de ensinar os novos conhecimentos. IV- As novas tecnologias não conseguiram trazer novas perspectivas para a educação, nem para a sociedade. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 11. (ENADE, 2017) A didática escolar cumpre funções de caráter político, educativo e cientifico a um só tempo. A integralização dessas funções pela didática escolar torna essa disciplina acadêmica algo mais complexo que a simples procura e implementação de procedimentos de ensino. Por meio desse processo, a unidade dialética da teoria e da prática assume as características de uma verdadeira investigação científica da realidade cotidiana da prática pedagógica. A partir das informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: I- A práxis pedagógica envolve a adoção do método dialético no processo de elaboração do conhecimento em articulação com a teoria histórico cultural. II- A apropriação crítica e histórica do conhecimento é um instrumento de compreensão da realidade social e da atuação crítica para a transformação da sociedade. III- A didática é uma área do conhecimento que utiliza os elementos do cotidiano escolar e das questões sociais para atualizar a prática docente. É correto o que se afirma em: FONTE: RAYS, O. A. A relação teoria-prática na didática escolar crítica. In: VEIGA, I. P. A (org.). Didática: ensino e suas relações. 7. ed. Campinas: Papirus, 2003 (adaptado). a) I, II e III. 28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 b) I e II, apenas. c) III, apenas. d) I, apenas. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 12. (ENADE, 2011) Não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional não é seu único praticante. A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma nova dimensão educativa, pois: FONTE: BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995. a) Tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com outros setores sociais. b) Busca uma educação escolar de excelência, preocupada em atender a um público-alvo específico. c) Propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços, entre os quais se inclui a escola. d) Articula, na figura do professor profissional, o centro de toda a ação pedagógica. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! Prova finalizada com 9 acertos e 3 questões erradas.
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