apol 1 nota 100 2

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APOL 1 NOTA 100 2
Questão 1/10 - Química Analítica Qualitativa-Cátions
Leia a passagem de texto:
“Os compostos de Sb(III) são facilmente dissolvidos em ácido, se a solução for alcalinizada ou a concentração de íons H+ diminuir por diluição, ocorrerá a hidrólise, formando os íons antimonila (SbO+), conforme a reação: Sb+3  +  H2O  ⇌    SbO+  +  2H+”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto completo, ele está disponível em: GODOI, Luciane. Química analítica qualitativa – cátions: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Química analítica qualitativa – cátions: aula 2, assinale a alternativa que corresponde corretamente ao conceito de hidrólise:
Nota: 10.0
	
	A
	A hidrólise corresponde a uma reação química em presença de água.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base, na nota de rodapé: "Hidrólise:  reação de decomposição ou alteração de uma substância pela água (p.ex.: de um cátion com água para formar uma base fraca e de uma base para formar um ácido fraco)" (texto-base, p. 10).
	
	B
	A hidrólise é uma reação de dupla troca.
	
	C
	A hidrólise é uma reação química em presença de álcool.
	
	D
	A hidrólise é uma reação que forma um sal como produto.
	
	E
	A reação apresentada é a hidrolise de uma base.
Questão 2/10 - Química Analítica Qualitativa-Cátions
Leia o fragmento de texto:
"Assim como ocorre com o grupo II, os cátions do grupo III são subdivididos em grupo III A e III B, fazem parte deste grupo, os cátions: Fe+3, Al+3, Cr+3, Co+2, Ni+2, Mn+2 e Zn+2".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto completo, ele está disponível em: GODOI, Luciane. Química analítica qualitativa – cátions: aula 3. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Química analítica qualitativa – cátions: aula 3, assinale a alternativa que explica corretamente a divisão entre os cátions do Grupo III:
Nota: 10.0
	
	A
	Os cátions do grupo III estão divididos em grupo A e B de acordo com a cor dos precipitados formados.
	
	B
	Os cátions do grupo III estão divididos em A e B de acordo com os hidróxidos formados (hidróxidos e sulfetos).
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "Assim como ocorre com o grupo II, os cátions do grupo III são subdivididos em grupo III A e III B, sendo que os cátions Fe+3, Al+3 e Cr+3 precipitam na forma de hidróxidos como Fe(OH)3, Al(OH)3 e Cr(OH)3. Enquanto que os cátions do grupo III B, que são o Co+2, Ni+2, Mn+2 e Zn+2 reagem com tioacetamida, precipitando na forma dos sulfetos: CoS, NiS, MnS e ZnS" (texto-base, p. 2).
	
	C
	Os cátions do grupo III A precipitam na forma de cloretos insolúveis ao reagir com HCl.
	
	D
	Os cátions do grupo III B precipitam na forma de sulfatos ao reagirem com ácido sulfúrico.
	
	E
	Todas as reações do grupo III são exotérmicas e os precipitados são solúveis.
Questão 3/10 - Química Analítica Qualitativa-Cátions
Leia o fragmento de texto:
Quando não existem testemunhos visuais ou olfativos que indicam a ocorrência de uma reação química, ela poderá ser constatada por meio de outros indicativos, como mudanças de temperatura e alterações no pH.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Química analítica qualitativa – cátions: aula 1, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma evidência visual de que uma reação química ocorreu:
Nota: 10.0
	
	A
	A mistura entre dois sais insolúveis.
	
	B
	A adição de fenolftaleína em uma amostra com pH abaixo de 5.
	
	C
	A adição de água fria sobre uma amostra de óleo.
	
	D
	A adição de ácido clorídrico em uma porção de enxofre em pó.
Você acertou!
Esta é a resposta correta. De acordo com o texto-base: "Algumas substâncias, ao regirem quimicamente produzem odores característicos, como é o caso das reações envolvendo enxofre, que tem cheiro de ovo podre, assim como as reações com amônia, cloro etc. Entretanto, nem todas as reações são acompanhadas de mudanças perceptíveis aos olhos, como é o caso das reações com mudança de pH, onde a reação química acontece sem que haja mudança no aspecto visual da amostra, a menos que usemos um indicador ou um peagâmetro para monitorar a mudança do pH desta amostra. Isto é muito comum em reações de neutralização" (texto-base, p. 3-4).
	
	E
	Água oxigenada em uma porção de batata cozida e água.
Questão 4/10 - Química Analítica Qualitativa-Cátions
Leia o texto:
O grupo III é conhecido pele fato dos seus cátions formarem complexos coloridos, que por sua vez, é uma característica dos elementos de transição.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Química analítica – cátions: aula 2 , analise as reações químicas a seguir e assinale a alternativa que representa o complexo pentaaquoclorocromio (III):
Nota: 10.0
	
	A
	[Cr(H2O)4Cl2]+
	
	B
	[Cr(H2O)5Cl]2+
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. Os íons Cr+3 são estáveis e aparecem em solução sob a forma de complexos tetraaquodiclorocromio (III) [Cr(H2O)4Cl2]+, ou pentaaquoclorocromio (III) [Cr(H2O)5Cl]2+, de cor verde. Ou ainda o hexaaquocromio [Cr(H2O)6]3+ de cor violeta. O íon complexo pentaaquoclorocromio (III) é formado por 5 moléculas de água e um cloro ligados ao elemento metálico central, que neste caso é o cromo trivalente (texto-base, p. 4).
	
	C
	[Cr(H2O)6]3+
	
	D
	[Ni(H2O)6]+2
	
	E
	[Mn(H2O)6]+2
Questão 5/10 - Química Analítica Qualitativa-Cátions
Leia a passagem de texto:
"Os cátions do grupo IIB (seção do arsênio) formam sulfetos solúveis, dentre os quais, fazem parte deste grupo os cátions As(III), As(V), Sb(III), Sb(V), Sn(II) e Sn(IV)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto completo, ele está disponível em: GODOI, Luciane. Química analítica qualitativa – cátions: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-base Química analítica qualitativa – cátions: aula 2, assinale a alternativa que mostra a reação de hidrolise de um desses cátions:
Nota: 10.0
	
	A
	As2O3 + 6HCl ⇌ 2As+3 + 6Cl- + 3H2O
	
	B
	Sn2+ + 4OH-⇌ [Sn(OH)4]2-
	
	C
	Sb+3 + H2O⇌SbO+ + 2H+
Você acertou!
A única alternativa que mostra a reação de hidrólise é a do antimônio, cujo produto é a antimonila. De acordo com o texto-base, na nota de rodapé: "Hidrólise é a reação de decomposição ou alteração de uma substância pela água (p. ex.: de um cátion com água para formar uma base fraca e de uma base para formar um ácido fraco)" (texto-base, p. 10).
	
	D
	Sn+4 + 6OH-⇌[Sn(OH)6]-2
	
	E
	As2O3+6OH-⇌ 2AsO3-3 + 3H2O
Questão 6/10 - Química Analítica Qualitativa-Cátions
Leia o fragmento de texto:
"A química analítica é o segmento da ciência que atua na separação, identificação e determinação quantitativa e qualitativa dos componentes de uma amostra por meio de procedimentos clássicos e instrumentais".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto completo, ele está disponível em: GODOI, Luciane. Química analítica qualitativa – cátions: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Química analítica qualitativa – cátions: aula 1, assinale a alternativa que apresenta corretamente os métodos clássicos de determinação química:
Nota: 10.0
	
	A
	Espectroscopia de absorção atômica.
	
	B
	Cromatografia gasosa.
	
	C
	Espectrometria de massa.
	
	D
	Semimicro e macroanálise.
Você acertou!
Esta é a resposta correta. De acordo com o texto-base: "Os métodos analíticos clássicos são mais utilizados para análises esporádicas, que exigem baixo custo, equipamentos e vidrarias de fácil aquisição, sendo possível ainda realizar macroanálises e semimicroanálise, cuja classificação varia em função da quantidade de amostra a ser utilizada, conforme mostra o quadro [...]"Escala
	Massa da amostra
	Volume empregado
	Material
	Macroanálise
	> 0,0 g
	> 10,0 mL
	Vidraria de laboratório
	Semimicroanálise
	Entre 0,01 e 0,10 g
	Entre 1,0 e 10,0 mL
	Microfiltros, centrífugas, microtubos etc.
(texto-base, p. 4-5).
	
	E
	Espectrometria de plasma
Questão 7/10 - Química Analítica Qualitativa-Cátions
Leia a passagem de texto:
"Os sais dissolvidos de Ni(II) são verdes devido à cor do complexo hexaaquoníquel (II) [Ni(H2O)6]+2".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto completo, ele está disponível em: GODOI, Luciane. Química analítica qualitativa – cátions: aula 3. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Química analítica qualitativa – cátions: aula 3, assinale a alternativa que descreve corretamente a estrutura do complexo [Ni(H2O)6]2+
Nota: 10.0
	
	A
	A estrutura do hexaaquoníquel II possui seis moléculas de água.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: "Os sais dissolvidos de Ni(II) são verdes devido à cor do complexo hexaaquoníquel (II) [Ni(H2O)6]+2 cuja estrutura é do tipo octaédrica, onde o elemento metálico central, que é o níquel está rodeado por seis moléculas de água, formando um complexo com valência +2" (texto-base, p. 7).
	
	B
	A estrutura da molécula é do tipo tetraédrica.
	
	C
	O elemento central desta estrutura é o Zn (II).
	
	D
	O hexaaquoníquel II forma um complexo trivalente.
	
	E
	O níquel apresenta até 7 estados de oxidação diferentes.
Questão 8/10 - Química Analítica Qualitativa-Cátions
Leia o fragmento de texto:
"Os cátions do grupo II são tradicionalmente divididos em dois subgrupos: II-A seção do cobre e II-B seção do arsênio, sendo que o grupo do cobre é composto pelos cátions Hg (II), Pb(II), Cu(II), Bi(III) e Cd(II)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto completo, ele está disponível em: GODOI, Luciane. Química analítica qualitativa – cátions: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 8.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Química analítica qualitativa – cátions: aula 2, assinale a alternativa que apresenta uma reação pertencente ao Grupo II A:
Nota: 10.0
	
	A
	As2O3 + 6HCl ⇌ 2As3+ + 6Cl- + 3H2O
	
	B
	Sn+2 + 4OH- ⇌ [Sn(OH)4]2-
	
	C
	Sn+4 + 6OH-⇌ [Sn(OH)6-2
	
	D
	Sb+3 + H2O⇌ SbO+ + 2H+
	
	E
	Bi+3 + H2O⇌ BiO+ + 2H+
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. Considerando o texto-base, a única alternativa que apresenta uma reação do grupo II A é a que mostra a reação de hidrólise do bismuto para formar o íon bismutila (texto-base, p. 7).
Questão 9/10 - Química Analítica Qualitativa-Cátions
Leia o fragmento de texto:
Os métodos quantitativos e qualitativos são empregados quando se pretende analisar o doseamento ou a presença de determinadas substâncias por meio de métodos clássicos ou instrumentais.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Com base no texto e texto-base da rota de aprendizagem Química analítica qualitativa – cátions: aula 1, assinale a alternativa que se refere corretamente à aplicação da análise quantitativa:
Nota: 10.0
	
	A
	A análise da presença de coliformes fecais em uma amostra de água.
	
	B
	A interferência dos reagentes na reação entre iodo e água oxigenada.
	
	C
	A contagem de hemácias em uma amostra de plasma sanguíneo.
Você acertou!
Esta é a resposta correta. De acordo com o texto-base: "As análises qualitativa e quantitativa são usadas nos mais diferentes contextos da ciência, não só na química, mas também na biologia, na bioquímica, na medicina etc., [...] por exemplo: Na determinação da presença ou ausência de metais no soro sanguíneo; Detectar a presença de coliformes fecais na água e em amostras de alimentos; Dosagem de substâncias tóxicas no sangue, nível de álcool, dopping etc; Controle de qualidade, pesquisa e desenvolvimento de novos produtos etc.; Parâmetros de potabilidade em estações de tratamento de águas e efluentes, assim como o controle de qualidade de fontes hidrominerais" (texto-base, p. 15).
	
	D
	A análise da presença ou não de álcool no organismo.
	
	E
	Análise para a verificação da presença de larvas de mosquito em águas paradas.
Questão 10/10 - Química Analítica Qualitativa-Cátions
Leia o excerto de texto:
"As reações químicas acontecem geralmente em solução aquosa de natureza iônica. Consequentemente, se uma substância como nitrato de prata é sujeita a uma análise qualitativa, a análise irá identificar o cátion prata e o ânion nitrato".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto completo, ele está disponível em: GODOI, Luciane. Química analítica qualitativa – cátions: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 1.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Química analítica qualitativa – cátions: aula 2, analise as alternativas a seguir e selecione a equação química que representa a formação de um precipitado do grupo I:
Nota: 10.0
	
	A
	2MnO4 + 16HCl ⇌ 5Cl2 + Mn+2 + 6Cl-+8H2O
	
	B
	As2O3 + 6HCl ⇌ 2As+3 + 6Cl- + 3H2O
	
	C
	2Mn+2 + 5NaBiO3 + 14H+ ⇌ 2MnO4- + 5Bi+3 + 5Na+ + 7H2O
	
	D
	Ag+ + Cl-⇌ AgCl (s)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque apresenta uma reação com formação de precipitado do grupo I. Traz como produto o AgClS, onde a indicação da letra “s” sobrescrito indica que houve a formação de um produto sólido, ou seja, o precipitado (texto-base, p. 6).
	
	E
	Sb+3 + H2O ⇌ SbO+ + 2H+