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1a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Ao comparar os contextos de surgimento da Psicologia Escolar estrangeira (norte-americana, francesa, suíça, inglesa) e da Psicologia Escolar brasileira, é possível afirmar que: Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira apresentava caráter exclusivamente preventivo, a Psicologia Escolar brasileira tinha o intuito de intervenir exclusivamente junto ao corpo docente. Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira considerava que os fatores sociais e institucionais estavam entre os responsáveis pelo fracasso escolar, a Psicologia Escolar brasileira considerava que os alunos eram os principais responsáveis pelo fracasso escolar. Diferentemente da Psicologia Escolar estrangeira, a Psicologia Escolar brasileira sempre considerou os fatores sociais e institucionais estavam entre os responsáveis pelo fracasso escolar. Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira apresentava caráter exclusivamente preventivo, a Psicologia Escolar brasileira tinha o intuito de minimizar os efeitos nocivos das desigualdades sociais, refletidos no contexto educacional. Enquanto a Psicologia Escolar estrangeira surgiu no início do século 19, juntamente com a Psicologia geral, a Psicologia Escolar brasileira foi introduzida no Brasil juntamente com o início do primeiro curso de graduação em Psicologia, no ano de 1962. Respondido em 28/03/2020 22:58:28 Gabarito Coment. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre o contexto de surgimento da Psicologia Escolar brasileira NÃO é possível afirmar que: Começou a ser introduzida no Brasil juntamente com o início do curso de Psicologia, no ano de 1962. Era feito o atendimento aos alunos que apresentavam dificuldades de aprendizagem, considerando que os próprios alunos e seu meio social eram os responsáveis pelo fracasso escolar. Era feito o atendimento aos alunos que apresentavam dificuldades de aprendizagem. Com caráter exclusivamente preventivo, tinha o intuito de minimizar os efeitos nocivos das desigualdades sociais, refletidos no contexto educacional. Mesmo antes da implantação dos primeiros cursos de Psicologia os conteúdos de Psicologia úteis à escola e ao processo de ensino-aprendizagem eram ministrados nos cursos de formação de professores. Respondido em 28/03/2020 23:18:09 Gabarito Coment. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O projeto político pedagógico possui uma estrutura articulada , com estratégias que serão utilizadas e as ações que serão realizadas para atingir os objetivos propostos pela instituição escolar. Sendo assim, I- As estratégias e ações devem ser permanentemente avaliadas pelo psicólogo, único profissional capaz de realizar tal tarefa. II- É fundamental que os valores e princípios da escola possuam coesão entre os membros da comunidade escolar e se reflitam em ações. III- Os funcionários da escola não precisam conhecer o PPP, pois não participam do processo pedagógico. Está incorreto o que se afirma em: I e II II e III I e III Somente a alternativa III I, II e III Respondido em 28/03/2020 23:14:55 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O projeto político pedagógico possui uma estrutura articulada , com estratégias que serão utilizadas e as ações que serão realizadas para atingir os objetivos propostos pela instituição escolar. Sendo assim, I- As estratégias e ações devem ser permanentemente avaliadas pelo psicólogo, único profissional capaz de realizar tal tarefa. II- É fundamental que os valores e princípios da escola possuam coesão entre os membros da comunidade escolar e se reflitam em ações. III- Os funcionários da escola não precisam conhecer o PPP, pois não participam do processo pedagógico. Está incorreto o que se afirma em: I, II e III I e III Somente a alternativa III I e II II e III Respondido em 28/03/2020 23:14:46 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "A professora Eliane procurou a psicóloga da escola porque notou a troca de letra realizada pela aluna Rafaela que cursa o primeiro ano do ensino fundamental. Ao observar o material produzido pela aluna, a psicóloga suspeitou de disortografia e marcou uma entrevista com os pais para explicar a situação e solicitou uma avaliação fonoaudiológica." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode realizar no espaço escolar, assinale a que corresponde à situação acima relatada. Capacitação Orientação Coordenação Assessoria Pesquisa Respondido em 28/03/2020 23:13:31 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A psicóloga Luciene que trabalha numa escola de ensino fundamental, avaliou que seria interessante preparar os professores do 6º ao 9º ano para lidarem com a situação de bullying escolar. Para tal, ela preparou alguns encontros com o corpo docente a fim de trabalhar esse tema. Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo escolar pode desempenhar, assinale a que corresponde à situação acima apresentada. projeto avaliação coordenação capacitação orientação Respondido em 28/03/2020 23:12:37 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A adpatação escolar é um processo importante na escolarização da criança. Acerca desse processo considere as afirmativas abaixo e assinale a que estiver correta. A adaptação escolar termina quando a criança para de chorar ao ir para escola. Exige mudanças no aluno e na família, mas a instituição não se adapta ao aluno. A adaptação escolar ocorre somente quando o aluno ingressa na escola A adaptação escolar é um processo constante e dinâmico que envolve o aluno e a escola. A adaptação escolar é um processo estático que envolve o aluno e a escola. Respondido em 28/03/2020 23:05:01 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Gabriel é um menino de 7 anos que está no 2º ano do ensino fundamental. Ele ficou reprovado e está cursando pela segunda vez o mesmo ano. analise as afirmativas abaixo: I- A psicóloga escolar deverá ficar atenta porque Gabriel está apresentando rendimento insatisfatório. II- A psicóloga deverá ficar atenta ao Gabriel porque ele passará por adaptações em relação à metodologia de ensino. III- A psicóloga deverá ficar atenta ao Gabriel porque ele passará por adaptações no que tange às relações interpessoais. Assinale a(s) afirmativa(s) correta (s): I, II e II I e III I e II Somente a alternativa I II e III Respondido em 28/03/2020 22:51:40 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O transtorno da expressão escrita é caracterizado por: (I) dificuldade para compor textos escritos e para organizar parágrafos de forma adequada. (II) caligrafia precária. (III) dificuldade de compreender o significado contido num texto escrito. Está CORRETO o que se afirma em: I e II I e III Somente a alternativa I I, II e III II e III Respondido em 28/03/2020 23:06:04 Gabarito Coment. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Juliana estuda no segundo ano do ensino fundamental. Ela consegue reconhecer as letras, mas não consegue ler pequenos textos. Sua professora foi conversar com a psicóloga que solicitou uma avaliação fonoaudiólogica." Considerando a situação analise as afirmativas abaixo: Juliana possui um transtorno de aprendizagem denominado de discalculia. Juliana não possui um transtorno de aprendizagem, apenas uma dificuldade comum na leitura. Juliana possui uma dificuldade com a grafia das palavras que é um transtorno de aprendizagem. Juliana possui transtorno da expressão escrita que é caracterizada pela dificuldade de leitura . Juliana possui, segundo o DSM V, transtorno de leitura que é caracterizada pela dificuldade de fazer a leitura de textos.
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