O autor que desenvolveu a abordagem teórica do socioconstrutivismo foi Lev Vygotsky. Quanto à diferença entre psicologia educacional e psicologia escolar, a psicologia educacional é uma área mais ampla que estuda o processo de aprendizagem e desenvolvimento humano em diferentes contextos, incluindo a escola. Já a psicologia escolar é uma área específica que se concentra na aplicação da psicologia no ambiente escolar, trabalhando com questões como orientação educacional, avaliação psicológica, intervenção em dificuldades de aprendizagem, entre outras.
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