Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário

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	Usuário
	Jessica Mirela Silva Moreira Melo
	Curso
	21774 . 7 - Tópicos Integradores II (Pedagogia) - 20201.B
	Teste
	Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
	Iniciado
	06/05/20 15:51
	Enviado
	06/05/20 16:01
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	9 minutos
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· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A construção do Projeto Político Pedagógico precisa considerar:
I. Bases legais
II. Modalidades de ensino
III. Projetos pedagógicos da escola
IV. Princípios e valores democráticos
Está correto o que se afirma apenas em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Em todas as alternativas.
	Respostas:
	a. 
IV.
	
	b. 
Em todas as alternativas.
	
	c. 
III.
	
	d. 
II.
	
	e. 
I.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os gestores das escolas têm um importante papel na construção da escola inclusiva. Sobre o papel deles podemos considerar que:
I. Eles devem tomar as providências administrativas para tornar a escola inclusiva.
II. Eles precisam preparar a escola contra toda forma de preconceito, exclusão e/ou discriminação.
III. Eles precisam envolver-se na organização de reuniões pedagógicas, ações que visam à acessibilidade, bem como, às questões pedagógicas e curriculares.
IV. Ter conhecimentos sobre a legislação educacional que trata da inclusão e acessibilidade.
Podemos considerar como incorreta a alternativa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Nenhuma das alternativas.
	Respostas:
	a. 
III.
	
	b. 
Nenhuma das alternativas.
	
	c. 
I.
	
	d. 
II.
	
	e. 
IV.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Complete as lacunas apresentadas abaixo:
A pesquisadora sobre gestão Heloísa Luck (2011) argumenta que a participação significa, portanto, a __________________ dos profissionais da educação e da comunidade na gestão da escola. Ressalta também que há dois sentidos de participação articulados entre si: o primeiro de caráter mais interno, como meio de conquista da _________________da escola, dos professores, dos alunos, constituindo a prática formativa, isto é, elemento pedagógico, curricular, organizacional; e, o segundo de caráter mais externo, em que os profissionais da escola, alunos e pais compartilham, institucionalmente, certos processos de __________________________.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Intervenção – autonomia - tomada de decisão.
	Respostas:
	a. 
Retirada – solidariedade – pesquisas.
	
	b. 
Intervenção – comunidade – liberdade.
	
	c. 
Reflexão – autonomia – decisões.
	
	d. 
Reflexão – liberdade – intervenções.
	
	e. 
Intervenção – autonomia - tomada de decisão.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considerando a construção de um PPP democrático, participativo e reflexivo é fundamental considerar:
I. Uma cultura que considere o diálogo como forma do processo de construção da realidade histórica.
II. Espaços institucionais, nos quais exista excesso de controle e burocracia;
III. A valorização da comunicação entre os pares, num contexto de criticidade e solidariedade.
IV. Que os professores não devem aceitar verdades prontas, buscando entender o entendimento de cada situação e reconhecendo que as soluções não são definitivas. 
Todas estão corretas, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
II.
	Respostas:
	a. 
IV.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I.
	
	d. 
Nenhuma das alternativas.
	
	e. 
III.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a Gestão Democrática, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Assumir a perspectiva da gestão democrática solicita o envolvimento unicamente da comunidade escolar no planejamento, execução, avaliação e recondução das atividades. 
	Respostas:
	a. 
A gestão educacional ultrapassa as formas burocráticas e técnicas que incidiram sobre a forma de administrar a escola.
	
	b. 
O gestor escolar é cada vez mais obrigado a considerar a evolução da ideia de democracia, que conduz o conjunto de professores, e mesmo os agentes locais, a maior participação, a maior implicação nas tomadas de decisão.
	
	c. 
O termo gestão escolar se sustenta na perspectiva da superação das limitações da administração, do autoritarismo e da centralidade das ações.
	
	d. 
A compreensão da evolução da perspectiva da administração para o da gestão, parte da superação do isolamento das partes para uma visão sistêmica da educação, bem como, uma percepção dinâmica, concreta e substantiva da realidade.  
	
	e. 
Assumir a perspectiva da gestão democrática solicita o envolvimento unicamente da comunidade escolar no planejamento, execução, avaliação e recondução das atividades. 
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as afirmativas abaixo:
I. A escola deve incluir através das suas práticas pedagógicas uma Educação pautada em/para os direitos humanos visando à construção de uma sociedade mais justa e digna.
II. A escola exerce um papel fundamental para o desenvolvimento do processo de construção da identidade da população negra. 
III. Reconhecendo a escola como um espaço de valorização de todos (as)  devemos desconsiderar os episódios de bullying.
IV. A gestão democrática acolhe os estudantes com deficiência como seres humanos que propõem desafios a escolas, acolhendo-os na sua singularidade. 
V. A Educação em Direitos Humanos (EDH) vai além da aprendizagem cognitiva, atenta para o aspecto social e emocional do desenvolvimento humano.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II, IV e V.
	Respostas:
	a. 
III, IV e V.
	
	b. 
II, III, IV e V.
	
	c. 
I, II, III e IV.
	
	d. 
I, II, IV e V.
	
	e. 
II e III.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Entre os órgãos colegiados que podem assegurar o processo democrático na escola não podemos considerar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O Jornal Escolar
	Respostas:
	a. 
O Conselho de classe
	
	b. 
O Conselho Escolar
	
	c. 
O Grêmio Estudantil
	
	d. 
O Jornal Escolar
	
	e. 
A Associação de Pais e Mestres
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considere as possíveis ações que a gestão escolar pode fazer para aproximar a escola e as famílias, e assinale a alternativa INCORRETA.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Promover reuniões bimestrais tendo como principal ponto o comportamento dos alunos mal comportados.
	Respostas:
	a. 
Promover escuta qualificada, compreendendo que a cultura explicitada pode ser diversa da desenvolvida na escola e que nem por isso é menos importante.
	
	b. 
Fazer material com os principais pontos do Projeto Político Pedagógico e entregar aos pais no ato da matrícula ou na primeira reunião escolar para que os pais compreendam os objetivos da escola. 
	
	c. 
Promover reuniões bimestrais tendo como principal ponto o comportamento dos alunos mal comportados.
	
	d. 
Acolher, respeitar e valorizar a diversidade e a diferença.
	
	e. 
Buscar resolver tudo que for de sua competência e fazer o encaminhamento junto a outras instituições quando se fizer necessário.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Coloque (V) se considerar a alternativa verdadeira (F) se considerar a alternativa falsa:
(  ) A construção do PPP se articula as ações de formação docente, identidade institucional, relação da teoria com a prática e aplicação de planos de ação.
(  ) A participação no PPP significa a intervenção apenas dos profissionais da educação. 
(  ) O gestor tem o papel de garantir que o processo de ensino e aprendizagem ocorra de forma qualitativa.
(  ) No processo democrático, ogrupo entende que todos/as fazem parte de um coletivo e que podem juntos gerir e mudar os preceitos da educação.
(  ) A elaboração do PPP construído democraticamente excluem o pensamento e as decisões da comunidade escolar.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
V-F-V-V-F
	Respostas:
	a. 
V-V-V-F-V
	
	b. 
F-F-F-V-V
	
	c. 
F-V-F-V-F
	
	d. 
V-F-V-V-F
	
	e. 
V-V-V-V-F
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre o Projeto Político Pedagógico podemos afirmar que:
I. Ele que orienta as relações da escola com a comunidade a quem vai atender.
II. Ele também evidencia o que se vai fazer na escola, porque se vai fazer, para que se vai fazer, para quem se vai fazer e como se vai fazer.
III. Através dele são estabelecidos os elos entre as políticas educacional nacionais, estaduais, municipais e a escola.
IV. Através dele a utilização dos recursos financeiros é decidida.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e III.
	Respostas:
	a. 
Apenas IV.
	
	b. 
I e III.
	
	c. 
Em nenhuma das alternativas.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
II, III e IV.