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Tecnologia da informação e da comunicação e construção de materiais didáticos

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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final. Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova!
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1)
Moran (2013) reforça que os ambientes colaborativos possibilitam a socialização das produções, ideias e pesquisas alunos e professores. Ou seja, os avanços tecnológicos dos meios de comunicação e Informática possibilitam novas formas de comunicação entre as pessoas. Num primeiro momento, havia apenas a comunicação do foco; posteriormente, o compartilhamento de experiências e, com isso, a troca de informações e conceitos, objetivando crescimento pessoal.
MORAN, José M.; MASETTO, Marcos T. (orgs.); BEHRENS, Marilda A. (orgs.). Novas tecnologias e mediação pedagógica. 21ª ed. Campinas: Papirus, 2013.
Em relação à cooperação e ao colaborativismo na prática pedagógica é correto afirmar que
I. Ações colaborativas e cooperativas em sala de aula têm se tornado cada vez mais presentes, em razão dos recursos virtuais de estímulo à aprendizagem.
II. A utilização de diferentes mídias de forma integrada ao processo de ensino-aprendizagem contribui para a formação de uma pessoa mais criativa e engajada no seu desenvolvimento.
III. Um dos focos no desenvolvimento dos nativos digitais é a habilidade de trabalhar em equipe, seja local ou virtual.
São afirmações verdadeiras:
Alternativas:
· I, II e III.
checkCORRETO
· Apenas II.
· Apenas I.
· I e II.
· Apenas III.
Resolução comentada:
É essencial reforçar que com a tecnologia o processo de ensino-aprendizagem utiliza-se de diferentes mídias e até mesmo da modalidade a distância (EaD).
Código da questão: 7230
2)
Analise as seguintes afirmações:
I. Para acontecer a interatividade, o aluno deve se sentir desafiado e, ao mesmo tempo, apoiado pelo professor e pelos colegas, interagindo num contexto inovador, de descobertas e de colaboração.
II. A mediação pedagógica requer do professor conhecimento sobre a melhor forma de utilização do ambiente e dos espaços interativos propiciados pelas TIC.
III. O papel do professor estabelece-se na dinamização do grupo, em assumir funções de organização das atividades, de motivação e de criação de um clima agradável de aprendizagem.
É correto afirmar que são verdadeiras:
Alternativas:
· I, II, III.
checkCORRETO
· Apenas I.
· I, III
· I, II.
· II e III.
Resolução comentada:
No novo papel, o professor deve estabelecer a proximidade entre o conhecimento e o aluno, reforçar o conceito de transformação, criação, colaboração e partilha de conteúdos, e valorizar sempre diálogo e a reconstrução do conhecimento.
Código da questão: 7775
3)
A democratização das práticas sociais envolve, necessariamente, transformações no campo da ação pedagógica. Desse modo, é correto afirmar que:
I. A construção de uma sociedade democrática implica no desenvolvimento de uma ação democrática real em todos os espaços de interação social, inclusive na escola.
II. O professor deve conhecer os recursos tecnológicos que irá explorar com seus alunos; desta maneira, a mediação poderá acontecer de maneira favorável e o processo ensino aprendizagem não será comprometido.
III. As tecnologias chegaram na escola e a pressão social pela mudança nas estratégias de aprendizagem é cada vez mais forte. A educação presencial está incorporando tecnologias, funções, atividades típicas da educação a distância.
São verdadeiras:
Alternativas:
· Apenas II.
· Apenas III.
·  I e II.
· I e III.
· I, II e III.
checkCORRETO
Resolução comentada:
É importante trabalhar na escola a leitura e análise crítica dos diferentes meios de comunicação. Assim, cabe ao professor instigar a busca pelo conhecimento por meio do emprego correto e planejado das ferramentas tecnológicas
Código da questão: 9489
4)
Podemos observar que a história da humanidade está ligada diretamente ao desenvolvimento da tecnologia e que, a partir do século XX, a presença dos computadores e da Internet interferiram no modelo tradicional de ensino-aprendizagem. Além disso, notamos que as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) estão absolutamente inseridas em nosso cotidiano, inclusive modificando pensamentos e paradigmas. Diante disso,
I. É preciso ter consciência que nem todas as pessoas podem ter acesso às TIC, o que acentua ainda mais as desigualdades sociais; mas a inclusão tecnológica é irreversível e traz consigo mudanças significativas para a vida em sociedade.
II. O mercado de trabalho é um exemplo: ele sofre sensíveis mudanças no que diz respeito à utilização de certos equipamentos, ao surgimento de novas funções e ao perfil do trabalhador.
III. Atualmente, o perfil do trabalhador é baseado em conhecimentos atualizados, iniciativa, flexibilidade mental, atitude crítica, competência técnica, capacidade de criar novas soluções, inclusive com o uso do computador e internet.
IV. É fundamental que os alunos conheçam as novas tecnologias e aprendam a utilizá-las. Para adquirir esse domínio, precisam possuir habilidades relacionadas ao tratamento da informação.
São verdadeiras as seguintes afirmações:
Alternativas:
· I, III e IV.
· I, II e IV.
· I apenas.
· II e III.
· I, II, III e IV.
checkCORRETO
Resolução comentada:
A história da humanidade é impulsionada pela tecnologia, a qual traz mudanças e novas formas de se comunicar e/ou de realizar uma determinada atividade, bem como a mudança de perfil do trabalhador.
Código da questão: 9194
5)
Analise as seguintes afirmações:
I. A revisão de metodologias na Educação deixa de ser importante quando as tecnologias digitais estão cada vez mais disponíveis, porque hoje temos crianças e jovens que aprendem de uma forma diferente.
II. O mercado de trabalho que exige novas competências; hoje é preciso interagir, ser capaz de resolver problemas, por exemplo. A cobrança por novas competências é muito maior, o que exige práticas inovadoras de ensino.
III. A responsabilidade e o comprometimento com a aprendizagem dos alunos são elementos determinantes na escolha da metodologia a ser utilizada. Dependendo daquela que for escolhida, podemos formar alunos autônomos, críticos, que buscam aprender sempre, ou formar alunos apáticos e dependentes.
São verdadeiras:
Alternativas:
· Apenas III.
· Apenas I e II.
· Apenas I e III.
· I, II e III.
· Apenas II e III.
checkCORRETO
Resolução comentada:
A revisão de metodologias na Educação é fundamental. Isso se dá não somente do fato de que as tecnologias digitais estão cada vez mais disponíveis, mas também porque hoje temos crianças e jovens que aprendem de uma forma diferente.
Código da questão: 7822
6)
Analise as afirmações a seguir:
I. Damiani (2008), ao discutir os benefícios do trabalho colaborativo no espaço educativo, pontua que a colaboração, de um lado, engaja as pessoas nas atividades, permitindo que transformem seus conhecimentos e suas habilidades práticas.
II. Vygotsky (1998), ao abordar em seus estudos conceitos sobre educação, também alerta para o fato de que as aprendizagens ocorridas a partir do trabalho colaborativo e coletivo oferecem vantagens não encontradas em ambientes de aprendizagem individualizada.
III. Para Demo (2009), o conceito de autoria individualizada, impulsionada pelo advento dessas novas ferramentas, é fundamental para os alunos e os professores, porque propicia uma aprendizagem integral.
São verdadeiras:
Alternativas:
·  I e III.
· Apenas II.
· I e II.
checkCORRETO
· I, II e III.
· Apenas I.
Resolução comentada:
Para Demo (2009), o conceito de autoria múltipla, impulsionada pelo advento dessas novas ferramentas, é fundamental para os alunos e os professores, porque propicia uma aprendizagem coletiva e cidadã.
Código da questão: 8523
7)
Analise as seguintes afirmações:
I. Quando se fala em tecnologia educacional, automaticamente associa-se com atividades que envolvam computadorese softwares, ou seja, a informática auxiliando o processo de ensino-aprendizagem em ambientes de aprendizagem.
II. Um livro-texto é considerado uma "tecnologia educacional"; a lousa, o giz, todos o são; enfim, se empregarmos o conceito específico de tecnologia, notaremos que, especificamente no contexto educacional, utilizamos muitas tecnologias para facilitar tanto o processo de ensino quanto de aprendizagem.
III. A experiência de implantação do uso da tecnologia em escolas, tanto particulares como públicas, já nos mostrou que não basta ter computadores em salas de aula ou laboratórios, internet, softwares, projetores multimídia, livros apostilas, se esses recursos não forem utilizados para produzir conhecimento.
Podemos afirmar que são verdadeiras as afirmativas:
Alternativas:
· I, II e III.
checkCORRETO
· I e II.
· Apenas III.
· I e III.
· II e III.
Resolução comentada:
A experiência de implantação do uso da tecnologia em escolas, tanto particulares como públicas, já nos mostrou que não basta ter computadores em salas de aula ou laboratórios, internet, softwares, projetores multimídia, livros apostilas, se esses recursos não forem utilizados para produzir conhecimento.
Código da questão: 8962
8)
Para Almeida (2001), ambientes colaborativos de aprendizagem, ou ambientes virtuais de colaboração e aprendizagem, podem ser "construídos" por meio de um software específico para comunicação online. Por meio desse software, um grupo de pessoas aprender em colaboração mediada pelas tecnologias de informação e comunicação e com o apoio de um educador orientador.
ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação, projetos, tecnologia e conhecimentos. São Paulo: PROEM, 2001, p.37.
Nesse contexto, é verdadeiro afirmar que as principais características de um ambiente colaborativo de colaboração e aprendizagem virtual, ou seja, um grupo conectado com o mesmo objetivo, são:
I. A comunicação não depende nem do tempo, nem do local.
II. A comunicação se dá entre duas ou mais pessoas.
III. O produto é coletivo.
IV. Os participantes são ativos.
V. A escrita é estimulada a fugir do padrão da língua nativa.
VI. A comunicação ocorre por meio do computador conectado à internet.
VII. O mediador deve incentivar e viabilizar debates.
VIII. A motivação dos participantes é o que menos importa.
Alternativas:
· Apenas as afirmativas I, II, III, IV, V, VI, VIII são verdadeiras.
· Apenas as afirmativas I, II, III, IV, V, VI, VII são verdadeiras.
· Apenas as afirmativas I, II, III, IV, VI, VII são verdadeiras.
CORRETO
· Apenas as afirmativas I, II, IV, V, VI, VII são verdadeiras.
checkINCORRETO
· Apenas as afirmativas II, III, IV, V, VI, VII, VIII são verdadeiras.
Resolução comentada:
A tecnologia e a internet possibilitaram uma séria de mudanças no âmbito educacional, podemos falar da extrapolação da sala de aula, já que a comunicação entre alunos e professores e a troca de conhecimento pode ocorrer fora da sala
Código da questão: 9059
9)
Apesar do grande destaque que a EaD tem recebido nos últimos anos, ela não é uma atividade nova. A partir dessa afirmativa, assinale as afirmativas verdadeiras:
I. O esforço de levar conhecimento a pessoas distantes é realizado há muito tempo, tanto que alguns se confundem com o aparecimento da própria escrita. Tais esforços sempre foram potencializados com a evolução dos meios de comunicação, como, por exemplo, a imprensa, e da telecomunicação, como o rádio, a televisão e, recentemente, a internet.
II. O desenvolvimento tecnológico aplicado ao campo da comunicação e da informação provocou mudanças na evolução da EAD. A EAD só foi capaz de fazer parte desta divisão cronológica de desenvolvimentos a partir da inserção digital, com recursos tecnológicos e fácil acesso à internet e bancos de dados.
III. A Informática, representada pelos mais diferentes recursos de tecnologia, foi aos poucos sendo incorporada na educação, de tal forma que hoje ninguém consegue imaginar nenhum processo de desenvolvimento cognitivo sem o apoio dela.
São corretas as seguintes afirmativas:
Alternativas:
· Apenas I e III.
checkCORRETO
· Apenas II.
· Apenas I.
· Apenas I e II.
· Apenas III.
Resolução comentada:
Essa evolução tecnológica da qual a EAD faz parte pode ser dividida em fases cronológicas. A primeira ocorreu até a década de 1960; foi chamada de geração textual e utilizava somente textos impressos enviados pelos Correios. A segunda ocorreu entre as décadas de 1960 e 1980; foi chamada de geração analógica e utilizou como suporte em textos impressos complementados por recursos tecnológicos audiovisuais e, a terceira, e atual, é a geração digital; utiliza o suporte de recursos tecnológicos modernos, tais como as tecnologias de informação e comunicação e de fácil acesso à internet e a banco de dados.
Código da questão: 7608
10)
Analise as seguintes afirmativas:
I. Na sociedade da informação, como no ensino mediatizado virtual, o professor sabe que ele não é mais a única fonte nem a rede de informação.
II. O processo de ensinar e de aprender torna-se mais dinâmico e interativo, propiciando um incentivo maior ao aluno para buscar e aprender.
III. O professor assume um papel mediador, que proporciona experiências para autoaprendizagem e construção do conhecimento.
É correto afirmar que são verdadeiras:
Alternativas:
·  II e III.
· I, II.
· I, III
· I, II, III.
checkCORRETO
· Apenas I.
Resolução comentada:
O processo de ensinar e de aprender torna-se mais dinâmico e interativo, propiciando um incentivo maior ao aluno para buscar e aprender.
Código da questão: 8963
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