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Disciplina: Corporeidade e Motricidade Docente: Angela Araujo Discente: Jane Oliveira Matricula: 201608342191 QUESTIONÁRIO A CONSTRUÇÃO DO CORPO AO LONGO DA HISTÓRIA 1. Quais as concepções presentes nos períodos históricos? Na pré-história, o corpo era um instrumento utilitário para a vida em comunidade. No período clássico, o corpo é inseparável da alma, pois sua forma se confirma na ação. Na idade media, o corpo passa a ser um lugar de um paradoxo. 2. Na pré-história, qual o papel relevante para a sobrevivência? Atividade física, que expressa principalmente na necessidade vital de atacar e defender-se. 3. Cite as qualidades de sobrevivência no período pré-histórico: 4. No período clássico a ginástica era considerada uma atividade e aos poucos foi fragmentado. Cite os interesses específicos que atenderam as fragmentações: A ginástica profissional (para jogos), a ginástica militar (para a guerra) e com a ginástica para a medicina ( para a saúde). 5. Na idade média, qual a intenção dos cristãos em formular seu acervo intelectual para sustentar suas idéias? Combater as heresias e a reação intelectual do paganismo, o que justifica o surgimento e uso dos instrumentos de tortura corporal. 6. Faça um breve comentário sobre a ginástica como meio de educação na idade média. Na idade media a ginástica como educação não tem espaço , pois o acentuado valor da alma supera a condição corporal aos homens de menor respeito. 7. Em que período surgiu o pensamento moderno em qual sistema foi seu marco? Teve inicio com o renascentismo e termina no iluminismo. Tem como marcas principais a valorização da razão e do cientificismo 8. Quais funções da ginástica foram importâncias na sociedade industrial? Capaz de corrigir vícios posturais oriundos das atitudes adotadas no trabalho.
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