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08/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4 Acadêmico: Roberto Fiterman Schuwartsman (1302145) Disciplina: Metodologia do Ensino de Futsal e Futebol (LEF20) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637656) ( peso.:3,00) Prova: 18135038 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Existem diversas teorias a respeito da origem do futebol, inúmeras evidências de jogos com bola ao longo da história e em diferentes civilizações. Nesse sentido, o formato atual do futebol praticado nos dias de hoje teve origem em qual país? a) Brasil. b) Escócia. c) Inglaterra. d) Itália. 2. Alguns princípios devem ser levados em consideração durante aulas de Educação Física, um princípio importante é o da segurança. O professor deve adotar estratégias que protejam seus alunos e minimizem o risco de lesões. As regras da modalidade devem ser utilizadas para esta finalidade. Sobre as situações que podem ocorrer em quadra e as respectivas regras, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Tacos soltos na quadra. II- Bola acima do peso. III- Jogador sem caneleira. ( ) Regra 1. ( ) Regra 2. ( ) Regra 4. Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA a) I - III - II. b) III - I - II. c) I - II - III. d) III - II - I. 3. Tanto o futebol quanto o futsal são modalidades esportivas que exigem de seus praticantes um vasto repertório no que diz respeito aos gestos motores, bem como a necessidade de uma compreensão sobre a ocupação dos espaços no campo de jogo, seja pela equipe adversária ou pela própria equipe. Estes dois aspectos se referem à técnica e à tática necessárias para o desenvolvimento da modalidade. Assinale a alternativa CORRETA que se refere ao aspecto técnico: a) Posicionamento em campo. b) Marcação pressão. c) Domínio de bola. d) Cobertura defensiva. 4. No futebol, os esquemas táticos (ou formações) são as formas de um treinador escalar sua equipe dentro de campo. Os anos iniciais do futebol foram marcados por equipes que se destacavam pelo grande poder ofensivo e a quantidade expressiva de gols a favor. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um esquema tático ofensivo: 08/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4 a) Somente a opção III está correta. b) Somente a opção I está correta. c) Somente a opção II está correta. d) Somente a opção IV está correta. 5. As regras, o local de prática, os equipamentos e o aspecto de disputa são itens determinantes na classificação de modalidades esportivas. Considerando as características do jogo, o número de jogadores e as constantes variações de esforço e pausa durante a partida das modalidades futebol e futsal, analise as sentenças a seguir: I- O futebol é classificado como uma modalidade acíclica, coletiva e de esforço intermitente. II- O futsal é classificado como uma modalidade cíclica, coletiva e de esforço contínuo. III- O futebol é classificado como uma modalidade cíclica, individual e de esforço contínuo Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 6. Por se tratar de um esporte de contato, algumas disputas de bola, nas quais há o contato físico entre os jogadores, são consideradas legais, porém em algumas disputas os jogadores excedem na força empregada na disputa e cometem infrações contra seus adversários. Com relação às punições, analise as sentenças a seguir: I- Se um jogador for culpado de conduta antidesportiva, será advertido com cartão amarelo. II- Se um jogador for culpado de jogo brusco grave. será advertido com cartão amarelo. III- Se um jogador for culpado de conduta violenta, será expulso de campo e receberá o cartão vermelho. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 08/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4 7. A Copa do Mundo de Futebol é considerada como um dos maiores eventos esportivos do planeta. Envolve ao todo mais de milhões de pessoas, seja direta ou indiretamente. Mais de 20 edições já foram disputadas desde a primeira edição em 1930. Sobre a Copa do Mundo, analise as sentenças a seguir: I- O Uruguai foi o primeiro país a sagrar-se campeão do torneio. II- A seleção da Alemanha é a que possui mais títulos da competição. III- A seleção do Brasil é a única pentacampeã do torneio. IV- A Itália é o único país que disputou todas as edições da competição. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 8. O futebol de 7 PC é uma opção para a prática do futebol por portadores de deficiência. Esta modalidade consta no quadro de esportes paralímpicos e, em 2016, no Rio de Janeiro, a seleção brasileira conquistou a medalha de bronze, caracterizando-se como uma das grandes potências mundiais no esporte. Sobre o futebol de 7, analise as sentenças a seguir: I- O futebol de 7 PC recebe este nome devido à modalidade ser voltada para atletas com paralisia cerebral (PC). II- Os atletas são classificados com números de 5 a 8, conforme o grau de deficiência. III- O campo tem as mesmas medidas estipuladas pela FIFA para competições oficiais. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 9. Os princípios gerais são comuns tanto na fase ofensiva, quanto na fase defensiva do jogo. Entretanto, os princípios fundamentais da defesa e do ataque apresentam particularidades entre si. Com relação aos princípios táticos fundamentais de ataque, associe os itens, utilizando código a seguir: I- Infiltração. II- Mobilidade. III- Cobertura ofensiva. ( ) Garantir linhas de passe ao portador da bola em apoio ofensivo. ( ) Movimento do portador da bola em direção ao gol adversário com objetivo de desestabilizar a defesa e criar vantagens numéricas e espaciais. ( ) Criar instabilidade e desequilíbrios de forma que haja sempre jogadores livres de marcação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - III. b) I - II - III. c) I - III - II. d) III - I - II. 08/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4 10. A cada quatro anos é possível verificar o sucesso dos esportes adaptados com o crescente número de participantes nos jogos paralímpicos. O futebol também está presente nos Jogos Paralímpicos em algumas modalidades. Sobre o futebol nos Jogos Paralímpicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O futebol de 7 é uma modalidade disputada nos Jogos Olímpicos. ( ) O futebol de 5 é uma atividade lúdica, não sendo realizado em competições oficiais, como os Jogos Olímpicos. ( ) O goalball é uma modalidade disputada nos Jogos Paralímpicos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F. b) F - F - V. c) F - V - F. d) V - F - V. 11. (ENADE, 2017) As práticas avaliativas devem estar em consonância com os procedimentos metodológicos, dada a necessidade de se aplicar estratégias de ensino alinhadas aos objetivos da educação básica. Com baseem uma perspectiva crítica acerca do ensino de Educação Física, a avaliação deve considerar: a) O diagnóstico dos progressos do estudante na recondução dos processos de ensino-aprendizagem. b) O desempenho técnico, atrelando a nota do estudante ao grau de aproximação do padrão motor correto. c) O estágio de desenvolvimento das destrezas motoras e a habilidade técnica de cada estudante. d) A seleção e a classificação dos estudantes por meio de testes. 12. (ENADE, 2011) Os conteúdos da Educação Física envolvem jogos, esportes, ginásticas, lutas, atividades rítmicas, expressivas e conhecimentos sobre o corpo. Esses blocos de conteúdos possuem dimensões procedimentais, conceituais e atitudinais. No caso específico da Educação Física, os conteúdos se relacionam com o saber fazer, o saber sobre o saber fazer e o ser. Diante dessas premissas, o planejamento de ensino de Educação Física deve ter sua organização pautada em aulas que sejam: a) Teóricas, pois elas valorizam a dimensão científica da área, o que aproxima a Educação Física das outras disciplinas e de modelos de escolarização e contribui para a superação do preconceito com relação ao saber corporal. b) Práticas, pois elas servem de base para a formação dos futuros atletas, o que torna a Educação Física um meio eficaz para a democratização do esporte. c) Práticas, teóricas, teórico-práticas, pois elas ressaltam as relações entre as diversas dimensões dos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, o que diversifica as estratégias empregadas. d) Teóricas, no início, pois elas serão referência conceitual em aulas posteriores, caracterizadas pela prática a partir das diversas dimensões dos conteúdos. Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.