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21455 . 7 - Evolução do Pensamento em Administração - 20201.B
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) – Questionário
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Pergunta 1
1 ponto
É um processo constante, que ocorre em todos os níveis organizacionais (estratégico, tático e operacional) e busca propor ações corretivas, estamos falando de:
1. 
Organização; 
2. 
Planejamento;
3. 
Direção;
4. 
Controle;
5. 
Processo administrativo.
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2. 
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Pergunta 2
1 ponto
A teoria clássica e a administração científica são pensamentos que surgiram em uma mesma época, porém, apresentam uma serie de diferenças, sobre essas diferenças, analise as frases e aponte qual demonstra a diferença entre esses dois pensamentos:
1. 
Nenhuma das alternativas está correta.
2. 
Tinha uma visão de cima para baixo, enxergando que o gerente é fundamental para o desenvolvimento da organização, por meio da divisão científica do trabalho;
3. 
Tem o enfoque na estrutura organizacional e busca definir o conceito de administração;
4. 
Busca resolver o problema de produtividade por meio da estrutura organizacional;
5. 
Focar na produtividade e ter sido desenvolvida na Europa;
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3. 
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Pergunta 3
1 ponto
A teoria clássica da administração foi desenvolvida por Henri Fayol no começo do século, assim como a administração científica foi uma das primeiras teorias da administração, analise as frases e identifique qual demonstra um pensamento condizente com essa teoria:
1. 
Para aumentar a produtividade deve-se analisar as tarefas e dividir de forma cientifica os trabalhos, analisando com cautela os tempos e movimentos de cada tarefa;
2. 
Para o melhor funcionamento da organização deve haver uma estrutura clara de comando, onde a hierarquia e espirito de equipe guiem as ações;
3. 
A estrutura organizacional permite melhores resultados, uma vez que impõe normas rígidas e recompensa a criatividade dos funcionários
Para Fayol, as organizações militares são um modelo para as empresas, uma vez que delimitam objetivos, provem recursos e distribuem as obrigações de suas equipes
4. 
Para o melhor funcionamento da organização, o gerente é indispensável, pois ele é responsável por organizar a estrutura organizacional e gerir os grupos informais de trabalhadores;
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4. 
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Pergunta 4
1 ponto
Sobre as características da teoria neoclássica, avalie as frases e veja a que é mais condizente com essa teoria:
1. 
Para a teoria neoclássica, as abordagens clássicas falham em entender os problemas das organizações;
2. 
A teoria neoclássica, se baseia nos princípios clássicos, possui um enfoque na ação do administrador e busca traçar princípios que sejam generalizáveis;
3. 
A teoria neoclássica, como o próprio nome diz, se baseia nas abordagens clássicas e busca transforma-las de maneira completa para o contexto atual;
4. 
A teoria neoclássica busca estabelecer leis e regras universais para a administração.
5. 
A teoria neoclássica tem uma visão pragmática, dessa forma, busca solucionar os problemas das empresas e ignora a conceituação de organização e administração;
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5. 
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Pergunta 5
1 ponto
A administração surgiu como ciência apenas após a segunda revolução industrial, porém, sempre existiu, uma vez que sempre existiram organizações que demandam administração. Uma instituição que influencio previamente a administração por sua capacidade de comando ordenado, cadeia de comando altamente hierarquizada, controle comportamental, tamanho e disciplina é: 
1. 
O império francês
2. 
O exército
3. 
A Igreja Católica
4. 
A democracia grega
5. 
Indústrias
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6. 
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Pergunta 6
1 ponto
É um processo constante, que ocorre em todos os níveis organizacionais (estratégico, tático e operacional) que busca estabelecer as ações, estamos falando de:
1. 
Direção;
2. 
Controle;
3. 
Organização; 
4. 
Planejamento;
5. 
Processo administrativo.
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7. 
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Pergunta 7
1 ponto
Sobre os problemas que as organizações industriais enfrentavam na época de Taylor, identifique os problemas que a administração científica observava:
1. 
Os dirigentes não possuíam o conhecimento operacional necessário e não havia uma organização de tarefas estruturada;
2. 
Os operários realizavam da sua própria maneira as tarefas e havia muita supervisão de trabalho;
3. 
Não existiam recompensas pela produtividade, além disso, não havia gestão dos grupos informais
4. 
Existia muita vadiagem na produção, causada pela ideia de que as maquinas tomariam o lugar dos trabalhadores
5. 
Os dirigentes eram focados em estruturar a organização e não havia um plano de cargos e salários;
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8. 
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Pergunta 8
1 ponto
O objetivo da administração cientifica é _________ para tanto as organizações deveriam aplicar _______, que é uma técnica baseada no método cartesiano e na análise de tarefas
1. 
Aumentar a produtividade, divisão científica do trabalho
2. 
Aumentar a lucratividade, análise da estrutura organizacional
3. 
Aumentar os salários, divisão do trabalho
4. 
Aumentar salários; análise da estrutura organizacional
5. 
Aumentar a produtividade, analise de tempos e movimentos;
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9. 
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Pergunta 9
1 ponto
O experimento de Hawthorne, foi fundamental para o desenvolvimento da teoria das relações humanas, sobre esse experimento, podemos afirmar que uma de suas conclusões é que:
1. 
Separar os trabalhadores tem efeito positivo na produtividade
2. 
A vigilância constante e pressão no trabalho são positivos para a produtividade
3. 
A qualidade de vida no trabalho não afeta a produtividade
4. 
A iluminação afeta diretamente os resultados de produção;
5. 
Existem subgrupos informais de trabalhadores;
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
Corrente de pensamento que coloca acredita que uma organização com cadeia de comando clara, regras e hierarquia é essencial para o aumento da produtividade:
1. 
Teoria Clássica;
2. 
Abordagem Humanista;
3. 
Administração Clássica;
4. 
Teoria das Relações Humanas;
5. 
Teoria Neoclássica
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