Atividade Contextualizada de Alfabetização e Letramento

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UNAMA: UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA
CURSO: PEDAGOGIA
MATRÍCULA: 04044280
DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
ALUNA: MARILEIDE CERDEIRA PINTO
Avaliação On-Line 6 (AOL 6) - Atividade Contextualizada
Plano de aula utilizando o computador na educação infantil.
Objetivos específicos:
· Pesquisar a vida das baleias.
· Iniciar a usar o Word e o paint.
· Desenvolver coordenação motora fina. 
 Tempo 15 dias.
Desenvolvimento:
Assistir vídeos da baleia jubarte e da baleia azul. Pesquisar a vida das baleias. 
Elaborar cartaz com as baleias, expor na sala de aula.
Consultar na internet a respeito das baleias, sites ciências hoje para crianças.
Escrever no quadro e pedir que digitem no computador a palavra Baleia programa WORD.
Acessar sites explicando como é o habitat das baleias.
Reunir as crianças para brincar com o desafio baleies. Todos devem jogar, usando o mouse.
Usando o computador como ferramenta paint, pintar e desenhar a baleia jubarte e a baleia azul.
Avaliação:
Serão avaliados para analisar os conhecimentos adquiridos pelas crianças sobre as baleias jubarte e azul bem como as crianças conseguiram trabalhar com os computadores suas ferramentas, e identificar os ícones para acessar a internet.
Referências bibliográficas:
SOARES, Magda. Letramento e Alfabetização: As Muitas Facetas, Universidade Federal de Minas Gerais, Centro de alfabetização, Leitura e Escrita, Revista Brasileira de Educação, outubro de 2003.
SOARES, Magda.Alfabetização e Letramento: caminhos e descaminhos. Revista Pátio n.29, 2004.
MORAN,  José Manuel; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas Tecnologias    e Mediação Pedagógica. Campinas, SP: Papirus. 2000.
VRAKKING, BEM; VEEN, Wim. Homo Zappiens: educando na era digital. Porto Alegre: Arrmed, 2009.