AULA 02 COACHING PROFISSIONAL QUINTA 29 08 2019 pptx

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COACHING PROFISSIONAL
BEM VINDOS !!!!
PROF. ESPEC. ORLANDO DIAS
AULA 02 – 29/08/2019 -
INTRODUÇÃO AO COACHING 
PROFISSIONAL
AVALIAÇÃO 
TIPO DA AVALIAÇÃO DESCRIÇÃO DA AVALIAÇÃO PESO % 
A1 – Atividade 1 
20/08 – Desempenho na Atividade em Equipe 2,0 
03/09 – Desempenho Individual e em Equipe nas Atividades 2,0 
17/09 – Desempenho Individual e em Equipe nas Atividades 2,0 
24/09 – Desempenho Individual e em Equipe nas Atividades 
01/10 – Desempenho Individual nas Atividades 
2,0 
2,0 
Peso total da A1 100% 
P1 – Prova 1 
(Avaliação Individual) 
 100% 
Peso total da P1 100% 
A2 – Atividade 2 
15/10 – Desempenho na Atividade em Equipe 2,5 
29/10 – Desempenho Individual e em Equipe nas Atividades 2,5 
12/11 – Desempenho Individual e em Equipe nas Atividades 2,5 
26/11 – Desempenho na Atividade em Equipe 2,5 
Peso total da A2 100% 
P2 – Prova 2 
(Avaliação Individual) 
 100% 
Peso total da P2 100% 
Fórmula da Nota 
Semestral 
 
Nota Semestral = (A1 + P1 + A2 + P2) /4 
 
 
Como Foi a Sua Semana?
Conseguiu o Primeiro ou Mais 
Clientes?
Maiores Dificuldades/Frustrações?
Descobertas em Dupla? 
REVISÃO
Auxílio ao profissional para que planeje e estabeleça metas e prazos em busca 
de objetivos e resultados almejados por ele na empresa em que trabalha
Segundo José Roberto Marques: “O Coaching consiste no desenvolvimento de 
capacidade e habilidade de levar alguém para algum lugar”
Duração de 3 a 6 meses
Coach: profissional credenciado e certificado para exercer essa função. 
É o Personal Trainning da sua mente ou da sua Inteligência Emocional.
Não deve dar sugestões e dizer ao coachee o que deve fazer. Deve auxiliar o 
coachee a se desenvolver e descobrir seus próprios recursos para alcançar suas 
metas e objetivos 
COACHING: CONCEITO
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COACHING: TIPOS
COACHING
De 
Relacionamen
to
Executivo
Esportivo
De Vida
De 
Liderança
Financeiro
De Carreira De 
Professore
s
Visa capacitar o indivíduo 
à utilizar o máximo de seu 
potencial e à saber tomar 
decisões adequadas
Visa provocar ações que 
impulsionem o sucesso 
escolar como um todo
Visa melhorar os 
relacionamentos e analisar 
posturas e comportamentos
Visa melhorar as tomadas 
de decisões estratégicas e 
a liderança
Visa a exploração do máximo 
potencial do atleta
Visa o equilíbrio entre a 
vida pessoal e profissional
Visa a exploração do potencial 
do líder e de sua equipe
Visa a capacitação do 
indivíduo de forma a alcançar 
resultados financeiros pessoal 
e/ou empresarial
a) Necessidades
b) Desejos
c) Sonhos
Ligadas ao instinto de
evitar sofrimento
Ligados ao instinto
de obter prazer
AS PESSOAS SÃO MOTIVADAS POR:
Ligados à capacidade de
imaginar o futuro
Teoria das 
Necessidades 
Maslow
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PIRÂMIDE DAS NECESSIDADES 
MASLOW
SOCIAL
aceitação e amor, amigos, etc 
AFETO, ESTIMA
Útil e necessário 
DESENVOLVIMENTO
AUTO-REALIZAÇÃO
Explorar potencialidades 
FISIOLÓGICAS 
alimento, água, sono, sexo, etc
SEGURANÇA
poupança, estabilidade, seguros,