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Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA Aluno(a): xxxxxxxx 201907142495 Acertos: 8,0 de 9,0 06/05/2020 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale qual a opção que melhor define a diferença entre Estado de Bem Estar Social e Liberalismo. No Liberalismo, as Politicas Publicas são bem mais abrangentes pois os altos impostos permitem recursos necessários para sua manutenção enquanto no Estado de Bem-Estar Social o Estado geralmente diminui os impostos ou restringe gastos, reduzindo o investimento em Politicas Publicas como Saúde e Educação. No Liberalismo, o Estado privilegia o individuo em detrimento da sociedade enquanto no Estado de Bem-Estar Social o Estado privilegia a sociedade em detrimento do individuo. No Liberalismo, o Estado controla todas atividades mercantis através de monopólios e privilégios enquanto no Estado de Bem-Estar Social o Estado não interfere no mercado, sem regulamentação. O Liberalismo surge a partir da grande crise econômica e social de 1929, com a quebra da Bolsa de Nova Iorque enquanto o Estado de Bem-Estar Social surge no século XVIII principalmente nos escritos de Adam Smith e em reação ao Mercantilismo. No Estado de Bem-Estar Social o Estado privilegia o individuo em detrimento da sociedade enquanto no Liberalismo o Estado privilegia a sociedade em detrimento do individuo. Respondido em 06/05/2020 16:18:43 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O conceito de POLÍTICAS PÚBLICAS pode ser definido como: encontros e desencontros de convivência entre educadores e educandos; são conjuntos de programas, ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou indiretamente, com a participação de entes públicos ou privados, que visam assegurar determinado direito de cidadania, de forma difusa ou para determinado seguimento social, cultural, étnico ou econômico; associações amistosas de interação; processo múltiplo e variado, do qual emergem desafios e compromissos cada vez mais complexos; restrições aos direitos básicos. Respondido em 06/05/2020 16:20:01 3a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH) e o Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Ministério da Justiça (MJ) e Secretarias Especiais, tem o dever de: http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=191161568&cod_prova=3813022621&f_cod_disc=CEL0246 elaborar e executar programas e projetos de educação ambiental para as escolas executar programas e projetos de educação em direitos humanos administrar os projetos de educação infantil na escolas monitorar todas as ações voltadas para o desenvolvimento do meio ambiente no Brasil monitorar os projetos sociais nas escolas básicas de todo o país Respondido em 06/05/2020 16:21:50 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Considere as seguintes asserção e razão: Asserção Para o cumprimento de um cotidiano escolar democrático é necessário que a escola tenha um planejamento estratégico e gestores que entendam o valor da Educação para a sociedade e para a vida de todos. Porque Razão O gestor educacional, baseando-se em uma gestão democrática e participativa, não precisa se preocupar em demonstrar interesse pelo exercício e atividades dos professores, funcionários e educandos. Assinale a alternativa correta: Asserção correta, razão incorreta. Asserção correta, razão correta, mas razão não justifica a asserção. Asserção incorreta, razão correta. Asserção e razão incorretas. Asserção correta, razão correta, e a razão justifica a asserção. Respondido em 06/05/2020 16:22:05 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com o art. 211 da Constituição Federal de 1988, A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino que fica instituído da seguinte maneira: I - estados e municípios devem aplicar, obrigatoriamente, no mínimo 25% das receitas de impostos na Educação II - municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil enquanto os estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio III - municípios, os estados e o distrito federal oferecerão conjuntamente todos os níveis de ensino de maneira a assegurar a universalização do ensino obrigatório Assinale a única alternativa que contém respostas corretas em relação ao regime de colaboração dos sistema de ensino no Brasil: Somente a III I e II Somente a I II e III I e III Respondido em 06/05/2020 16:23:33 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 53 , estabelece alguns direitos das crianças e dos adolescentes. Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com esse artigo: acesso à escola próxima de casa direito de contestar critérios avaliativos ser respeitado por seus educadores participação em entidades estudantis assistência médica na escola Respondido em 06/05/2020 16:33:40 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A professora de educação infantil de escola pública colocou uma criança de quatro anos de castigo, com os braços abertos, na frente da classe. O pai fez Boletim de Ocorrência e a denunciou ao Ministério Público. Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente, a atitude da professora pode ser enquadrada como medida educativa prevista para casos de indisciplina e de desobediência, especificamente quando ocorre com professores, em sala de aula. infringência à lei, que prega o dever de todos velarem pela dignidade da criança, pondo-a a salvo de qualquer tratamento vexatório. medida punitiva prevista em lei e fundada em princípio educacional, que deve ser julgada à luz dos fatos que a provocaram. compatível com as várias medidas estabelecidas em lei, para garantir que a criança seja educada. compatível com as normas previstas para a educação escolar, portanto, isenta de qualquer culpa. Respondido em 06/05/2020 16:26:44 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A Lei de Diretrizes e Bases, de 1996, detalha, entre outros aspectos, a competência de cada ente federado. Assinale a alternativa que apresenta uma incumbência da esfera municipal. Avaliar a educação nacional em todos os níveis. Oferecer a educação infantil em creches e pré‐escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental. Coletar, analisar e disseminar informação sobre a educação. Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio. Elaborar as diretrizes curriculares para a educação básica. Respondido em 06/05/2020 16:29:32 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 É um instrumento da política educacional que estabelece diretrizes, objetivos e metas para todos os níveis e modalidades de ensino, para a formação e valorização do magistério e para o financiamento e a gestão da educação, por um período de dez anos. Sua finalidade é orientar as ações do Poder Público nas três esferas da administração (União, Estados e Municípios) o que o torna uma peça chave no direcionamento da política educacional do país: Nenhuma das alternativas anteriores. Regimento Interno. Projeto Político Pedagógico. Plano Nacional de Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais. Respondido em 06/05/2020 16:30:47
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