Estácio - Políticas Públicas e Organização da Educação Básica - Simulado

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29/09/2020 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
(GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA - Secretaria da Administração do Estado da Bahia - SAEB - Especialista em
Políticas Públicas e Gestão Governamental Políticas Sociais) De acordo com a Constituição de 1988, a
organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a:
tripartição de poderes entre Legislativo, Executivo e Judiciário.
ação autônoma de União, Estados, Distrito Federal e Municípios.
coordenação entre as esferas e instâncias das cúpulas políticas dos três poderes da União.
divisão entre repartições públicas de diversas competências legais.
 recíproca dependência dos poderes entre si para a efetivação de políticas públicas.
 
Respondido em 29/09/2020 18:30:58
Explicação:
A recíproca dependência dos poderes entre si para a efetivação de políticas públicas.
Acerto: 1,0 / 1,0
A Constituição Federal de 1988 é o conjunto de normas que regula o Estado Brasileiro e, assegura o direito à
educação, estabelecendo que é responsabilidade do Estado garanti-lo. Assim, embora o princípio da educação
enquanto direito já havia sido expresso nas Constituições de 1934 e 1946, na constituição federal de 1899 o
direito à Educação é:
enquanto direito público devendo ser efetivado pelo setor pública e iniciativa privada
 enquanto direito social previsto no art. 6º
enquanto direito social daqueles que não teriam acesso à educação na iniciativa privada
como direito universal das crianças de até 12 anos
enquanto direito público de dever dos municípios
Respondido em 29/09/2020 18:30:06
Explicação:
A Constituição Federal de 1988 é o conjunto de normas que regula o Estado Brasileiro e, assegura o direito à
educação, estabelecendo que é responsabilidade do Estado garanti-lo. Assim, embora o princípio da educação
enquanto direito já havia sido expresso nas Constituições de 1934 e 1946, na constituição federal de 1899 o
direito à Educação é direito social previsto no artigo 6º.
Acerto: 1,0 / 1,0
A Educação Brasileira está permeada por uma dualidade, que se expressa no confronto entre a unificação de sua
 oferta e o respeito à pluralidade nacional.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A Educação Inclusiva vêm buscando assegurar o direito à educação plena aos seus alunos, lutando desde
tempos imemoriais para garantir àqueles que precisam frequentá-las o direito de acesso e de permanência no
sistema de ensino com o devido alcance aos conhecimentos aos quais têm direito.
PORQUE
II. A LDB e toda a legislação complementar na área de educação têm sido plenamente capazes de superar
 Questão1a
 Questão2a
 Questão3a
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dificuldades relacionadas à inclusão, que há muito tempo já não fazem mais parte da nossa sociedade.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Respondido em 29/09/2020 18:25:18
Explicação:
Seja para o prosseguimento dos estudos ou para uma formação mais completa, o direito das pessoas em
aprender dentro dos seus ritmos e das suas possibilidades não vem sendo respeitado, já que, com frequência,
não lhes são oferecidas as condições mínimas para seguir. Nem a LDB, nem a legislação complementar têm sido
capazes de superar esses problemas, incrustados em nossa sociedade e, por isso, difíceis de enfrentar.
Acerto: 1,0 / 1,0
Vivemos em uma sociedade dividida em classes desiguais, com necessidades, atribuições políticas e
reconhecimentos diferentes. Observe a figura:
 
Fonte: https://petletras.paginas.ufsc.br/category/sem-categoria/page/3/, Acesso em 03/09/2020.
A cerca da situação de desigualdade social, enfrentada no Brasil e em diversos locais do mundo, quando nos
referimos à Educação, assinale a alternativa CORRETA, do ponto de vista de um funcionamento adequado do
Estado:
 
Todos os seres humanos saudáveis possuem as mesmas oportunidades de se desenvolver, uma vez que
o meio que os cercam proporcionam iguais condições e não influenciam significativamente em seu
potencial.
Equidade pode ser entendida como a aplicação das mesmas medidas a todos componentes da
sociedade, já que estes são seres pensantes e plenamente capazes de se desenvolver, sem diferenças.
 Entender o Estado pressupõe compreender as relações sociais que o compõem e as diferentes
demandas que existem, adaptando às ações prioritárias em função da necessidade de equidade e justiça
social.
No Brasil, pressupõe-se que todas as crianças tenham acesso à educação e vemos isso de fato, na
prática, quando pensamos que temos a plena aplicação do conceito de equidade presente na legislação.
 Questão4a
29/09/2020 Estácio: Alunos
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Não é correto que as pessoas que mais precisam sejam tratadas de forma diferente, pois as famílias que
possuem melhores condições de vida, trabalharam muito para isso e devem usufruir de seu sucesso.
Respondido em 29/09/2020 18:26:02
Explicação:
Vivemos em uma sociedade dividida em classes desiguais, com necessidades, atribuições políticas e
reconhecimentos diferentes. Entender o Estado pressupõe compreender as relações sociais que o compõem e a
demanda de maneiras diversas de acesso às necessidades básicas do cidadão. Não é possível, por exemplo,
imaginar que um adolescente trabalhador terá as mesmas oportunidades de outro com a mesma idade que se
dedica somente aos estudos. Por isso, as políticas públicas são importantes para promover uma equidade de
oportunidade.
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a cooperação e o conflito como diferentes formas de interação social, podemos afirmar que:
a cooperação implica esforços coletivos na satisfação dos interesses de um indivíduo.
na cooperação e no conflito, o consenso surge naturalmente e é um acordo firmado entre os membros
da sociedade.
 a solução do conflito social pode ser obtida pelo uso da força do Estado para fazer valer o direito.
a competição se diferencia do conflito pela possibilidade de uso da violência pela primeira.
a administração do conflito social pode ser obtida por meio da evitação, da imposição, da coerção e da
política.
 
Respondido em 29/09/2020 18:30:56
Explicação:
A solução do conflito social pode ser obtida pelo uso da força do Estado para fazer valer o direito.
Acerto: 1,0 / 1,0
Muitas vezes pensa-se que a política pública se dá a partir da legislação e que esta expressa uma solução, como
os casos da Lei de Responsabilidade Fiscal, Lei de Licitações, Lei de Diretrizes e Bases da Educação e do Código
de Trânsito. Todas essas leis são instrumentos de políticas públicas e buscam regular a sua implantação. Mas
existem outras formas de implementação de políticas públicas, voltadas a induzir o exercício da cidadania
responsável, estabelecendo diálogos entre o Estado e seus cidadãos. Podemos citar como exemplo, campanhas
como:
Campanhas para arrecadação de recursos financeiros para o SUS e Educação Pública
Campanha eleitoral, campanhas políticas e partidárias
Campanhas estudantis e campanhas governamentais
 Campanhas de Vacinação, Campanhas de Alfabetização, Campanhas de Doação de Orgãos
Campanhas de doação de brinquedos, multirões em asilos e creches
Respondido em 29/09/2020 18:31:39
Explicação:
Muitas vezes pensa-se que a política pública se dá a partir da legislação e que esta expressa uma solução, como
os casos da Lei de Responsabilidade Fiscal, Lei de Licitações, Lei de Diretrizes e Bases da Educação e do Código
de Trânsito. Todas essas leis são instrumentos de políticaspúblicas e buscam regular a sua implantação. Mas
existem outras formas de implementação de políticas públicas, voltadas a induzir o exercício da cidadania
responsável, estabelecendo diálogos entre o Estado e seus cidadãos. Podemos citar como exemplo, campanhas
como Campanha de vacinação, do doação de órgãos e campanha de alfabetização.
 Questão5a
 Questão6a
29/09/2020 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o trecho a seguir do artigo de Bresser-Pereira (2009):
"Para o neoliberalismo o Estado deveria se tornar "mínimo", e isso significava pelo menos quatro coisas:
primeiro, que deixasse de se encarregar da produção de determinados bens básicos relacionados com a
infraestrutura econômica; segundo, que desmontasse o Estado social, ou seja, todo o sistema de proteção social
por meio do qual as sociedades modernas buscam corrigir a cegueira do mercado em relação à justiça social;
terceiro, que deixasse de induzir o investimento produtivo e o desenvolvimento tecnológico e científico, ou seja,
de liderar uma estratégia nacional de desenvolvimento; e, quarto, que deixasse de regular os mercados e
principalmente os mercados financeiros porque seriam autorregulados."
Fonte: BRESSER-PEREIRA, Luiz Carlos. Assault on the State and on the market: Neoliberalism and economic
theory. Estud. av., São Paulo, v. 23, n. 66, p. 7-23, 2009 .
Nessa perperctiva, assinale, abaixo, a única alternativa que está de acordo com a proposta de um "Estado
Neoliberal" no contexto atual brasileiro:
Aumento do poder do Estado, com o objetivo de interferir no mercado e aumentar o poder de produção
das empresas privadas e seu lucro.
 Interferência mínima nas atividades econômicas da iniciativa privada, ligado à crença no mercado e em
sua capacidade de autorregulação.
Enfatizar a necessidade de se defender o princípio constitucional da equidade, para diminuição das
desigualdes sociais e promoção da justiça social.
 
Defesa da estatização de empresas que sejam fundamentais para o desenvolvimento do Brasil,
principalmente, as ligadas à Educação e Saúde.
Incentivar o surgimento e estabelecimento de Organizações Não-Governamentais com pautas sociais e
empodera-las nas tomadas de decisões.
Respondido em 29/09/2020 18:35:30
Explicação:
"O Estado e o mercado são instituições complementares. O Estado é a instituição principal que coordena as
sociedades modernas; é o sistema constitucional e a organização que o garante; é o principal instrumento por
meio do qual as sociedades democráticas estão moldando o capitalismo de modo a alcançar seus próprios
objetivos políticos." (Bresser-Pereira, 2009)
Acerto: 1,0 / 1,0
Em 1932 é publicado o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, encabeçado por Fernando de Azevedo e
assinado por 26 educadores. Esse documento visava à reconstrução educacional no país e defendia: 
 
educação privada para os que tivessem condições finaceiras e educação púbilca para os que
compravassem necessidade e fallte de recursos
a Educação escolar gratuita como responsabilidade da Igreja e das provincias 
é dever do Estado tornar a educação obrigatória, única para todos, gratuita e baseada na formação
cristã. 
 
o sistema educacional deve ser dual, estabelecendo uma escola para os ricos e outra para os pobres e,
ainda, baseada na formação cristã. 
 a Educação escolar como responsabilidade do Estado, universalizada, laica e gratuita
Respondido em 29/09/2020 18:34:26
Explicação:
 Questão7a
 Questão8a
29/09/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2967847&matr_integracao=202007205863 5/6
Em 1932 é publicado o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, encabeçado por Fernando de Azevedo e
assinado por 26 educadores. Esse documento visava à reconstrução educacional no país e defendia a Educação
escolar como responsabilidade do Estado, universalizada, laica e gratuita
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As políticas Públicas podem ser compreendidas enquanto políticas de Estado ou Política de governo. Contudo, é
importante fazer clara distinção entre ambas pois a confusão entre uma e outra pode trazer sérios problemas à
sociedade, já que pode comprometer a continuidade de ações necessárias ao bom funcionamento geral do
sistema político e social em virtude de desacordos entre grupos de interesse em diferentes momentos históricos.
Assinale as alternativas que apresentam proposições corretas acerca das políticas de governo e Estado:
 
I- Política de Estado é uma política que independe de quem está no governo e que é amparada pela Constituição
Federal e por outras leis, configurando-se como uma política de caráter mais estrutural.
II- Política de Governo é aquela que faz parte de um programa do governo que está no poder em cada momento
da sociedade e é, portanto, mais conjuntural.
III- Política de Estado é uma política de caráter ideológico de duração indefinida
Estão corretas II e III
Estão todas corretas 
Está correta apenas I
Estão corretas I e III
 Estão corretas I e II
Respondido em 29/09/2020 18:37:50
Explicação:
As políticas Públicas podem ser compreendidas enquanto políticas de Estado ou Política de governo. Contudo, é
importante fazer clara distinção entre ambas pois a confusão entre uma e outra pode trazer sérios problemas à
sociedade, já que pode comprometer a continuidade de ações necessárias ao bom funcionamento geral do
sistema político e social em virtude de desacordos entre grupos de interesse em diferentes momentos
históricos. Política de Estado é uma política que independe de quem está no governo e que é amparada pela
Constituição Federal e por outras leis, configurando-se como uma política de caráter mais estrutural. Já, Política
de Governo é aquela que faz parte de um programa do governo que está no poder em cada momento da
sociedade e é, portanto, mais conjuntural.
Portanto estão corretas I e II.
Acerto: 0,0 / 1,0
(UFF - 2017). A Educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesmo, mas sim
como um instrumento de manutenção ou transformação social. Assim sendo, ela necessita de pressupostos, de
conceitos que fundamentem e orientem os seus caminhos. Para Luckesi, as relações entre Educação e Filosofia
parecem ser quase ¿naturais¿. Enquanto a Educação trabalha com o desenvolvimento dos jovens e das novas
gerações de uma sociedade, a Filosofia é a reflexão sobre o que e como devem ser ou desenvolver esses jovens
e essa sociedade. A sociedade dentro da qual a Educação se encontra deve possuir alguns valores norteadores
de sua prática. Não é e nem pode ser a prática educacional que estabelece os seus fins. Quem o faz é:
 A reflexão filosófica sobre a Educação dentro de uma dada sociedade.
A coletividade das universidades e fundações regulamentadas para tal.
 O Ministério da Educação com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
A sociedade que considera e legitima os pareceres das entidades civis e religiosas.
O conjunto dos profissionais da Educação através de assembleias regulares.
Respondido em 29/09/2020 18:39:11
 Questão9a
 Questão10a
29/09/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2967847&matr_integracao=202007205863 6/6
Explicação:
O Ministério da Educação com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.