Corporeidade e educação - Avaliação 3

Prévia do material em texto

Corporeidade e educação - Avaliação 3
QUESTAO 1 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
Indicação de leitura do tópico: Movimento e indisciplina na escola
Para as crianças, principalmente na educação infantil, não existe o momento certo para se movimentar e outro para prestar atenção, essa ideia nos remete a compreensão de que
 o professor propicie situações que controlem as ações motoras das crianças.
não há separação entre o corpo e a mente.
Correto
Parabéns! Resposta correta, considerando o conceito de corporeidade.
o comportamento infantil precisa ser disciplinado.
isso dificulta o processo de aprendizagem. 
é preciso desenvolver atividades que só priorizem a mente.
QUESTAO 2 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
Indicação de leitura do tópico: Movimento e indisciplina na escola
Pensar em uma escola emancipadora é pensar em um espaço que
separa o corpo da mente.
considera o movimento como indisciplina.
prioriza as funções mentais.
tem a corporeidade como norteadora da prática docente.
Correto
Corretíssima. O entendimento da corporeidade deve fazer parte de todos os momentos da aprendizagem.
valoriza apenas as atividades corporais
QUESTAO 3 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
Indicação de leitura do tópico: Movimento e indisciplina na escola
João Batista Freire, um estudioso do movimento relacionado às aulas de Educação Física, alerta para as várias possibilidades de valorizar o movimento mesmo em outras disciplinas. Ironicamente sugere que os pais deveriam realizar duas matrículas para seu filho: uma, referente ao corpo e a outra à cabeça (Freire, apud Fabrin 2014). A fala de Freire, refere-se a (ao)
modelo de aprendizagem adotado em todas as escolas.
dicotomização do corpo e da mente.
Correto
Correta. Parabéns! A ironia da fala de Freire separa o corpo da mente. 
entendimento da corporeidade.
proposta de atividades corporais em sala de aula.
prática docente pautada na valorização da intelectualidade.
QUESTAO 4 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
Indicação de leitura do tópico: Manifestações da Cultura corporal
O Corpo é símbolo da alma. Através de nosso corpo, podemos velar nossos sentimentos e desejos mais íntimos. Com base nesta afirmação, é correto considerar que
I - O homem modifica sua maneira de lidar com o corpo de acordo com a sociedade que está inserida. 
II - Maneiras de lidar com o corpo são universais, constantes e ainda uma construção social e histórica.
III - O homem influencia e é influenciado pela sociedade no modo de sentir, pensar e agir.
I e II.
I
II e III
I, II, III
I e III.
Correto
Correta. O homem se adapta, adequa seu comportamento de acordo com as normas da sociedade que vive.
QUESTAO 5 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
Indicação de leitura do tópico: Manifestações da Cultura corporal
Culturas são manifestações, expressões e costumes, mas também constantes criações e recriações daquilo que podemos considerar como representações que temos de nós e dos outros. Diante dessa premissa, podemos considerar que 
as lutas simples, ginástica geral, danças folclóricas, jogos e esportes são direcionados à aprendizagem, somente no desenvolvimento infantil.
nos alunos da Educação Infantil não temos como observar as manifestações da cultura corporal.
considera-se como parte da cultura corporal apenas as práticas esportivas oferecidas aos alunos que frequentam o Ensino Fundamental.
as danças folclóricas de uma determinada cultura é que representam as manifestações corporais. 
entende-se por cultura corporal as diversas maneiras de expressividade corporal de um grupo de pessoas ou de uma sociedade.
Correto
Correta. As manifestações corporais variam de cultura para cultura.