Criptógamos: Líquens, Fungos e Características

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19/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Miriam Ribeiro (1517154)
Disciplina: Diversidade de Criptógamos (BID26)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637730) ( peso.:1,50)
Prova: 18271635
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A maioria dos líquens são ascomicetos (98%), sendo o restante basidiomicetos. Os líquens são seres vivos muito simples que
constituem uma simbiose entre dois organismos. Quais são estes organismos?
 a) Alga e bactéria.
 b) Fungo e bactéria.
 c) Alga e planária.
 d) Fungo e alga.
2. O bolor ou mofo é uma designação comum dada a fungos filamentosos que não formam estruturas semelhantes a cogumelos.
Eles vivem principalmente em lugares úmidos e escuros. Um tipo de mofo muito comum em nosso dia a dia é o bolor de pão.
Assim como a maioria dos mofos, o bolor de pão possui um aspecto de algodão. Sabendo que esse bolor não é inofensivo à
saúde humana, analise as sentenças a seguir:
I- Quando esse fungo se expõe na superfície do alimento, é porque sua colônia já está bem desenvolvida no interior do alimento.
II- Torrar o pão não mata o fungo, mas inativa a toxina produzida por ele.
III- No interior do alimento são produzidas as substâncias chamadas micotoxinas.
IV- A substância produzida pelo fungo é inofensiva.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
3. Os ascomas são estruturas complexas compostas por hifas entrelaçadas e firmemente compactadas. Muitos ascomas são
macroscópicos. Um ascoma pode ser aberto e com a forma aproximada de uma taça, pode ser fechado e esférico, em forma de
uma garrafa, lembra uma pêra, ou ainda se originar de um estroma cujo interior sofreu dissolução, formando lóculos. Com base
na imagem a seguir, analise as seguintes sentenças:
I- A imagem A refere-se a um ascoma cleistotécio, e a imagem D refere-se a um ascoma ascostroma.
II- A imagem B refere-se a um ascoma peritécio, e a imagem A refere-se a um ascoma apotécio.
III- A imagem C refere-se a um ascoma peritécio, e a imagem B refere-se a um ascoma cleistotécio
IV- A imagem D refere-se a um ascoma ascostroma, e a imagem A refere-se a um ascoma apotécio.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.monografias.com/trabajos59/ascomicetos/Image19.gif>. Acesso em: 24 ago.
2013.
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 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
4. Os líquens são ambientalmente importantes, pois conseguem sobreviver em locais de características muito rigorosas. São por
isso chamados, muitas vezes, de pioneiros e, ao chegar em um ambiente, iniciam processos químicos que auxiliarão na
formação de um ambiente mais propício aos futuros seres que poderão adentrar esse novo ambiente. Com relação aos líquens,
analise as sentenças a seguir:
I- São formados por uma simbiose de fungos com algas.
II- A parte fotobionte é formada pelo fungo, e a micobionte pela alga.
III- São bioindicadores importantes servindo inclusive como indicadores de metais pesados no ambiente.
IV- Uma das estratégias sexuadas de reprodução dos líquens resume-se a liberar esporos no ambiente que se desenvolverão ao
contato com alguma alga ou cianofícea.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
5. Os fungos se diferem dos outros seres vivos por apresentarem características muito específicas. Estas características permitem
aos fungos cumprir com todas as atividades que eles necessitam para permanecerem vivos no meio e se desenvolverem bem.
Graças à capacidade dos fungos de interagir com o meio, eles são seres que podem ser encontrados em praticamente todos os
ambientes do planeta. Sobre as características desse grupo, analise as sentenças a seguir:
I- São seres filamentosos formados por estruturas denominadas hifas.
II- Os fungos são autotróficos, pois produzem seu alimento a partir da matéria orgânica morta.
III- O micélio é o conjunto das hifas e forma o tecido estruturante do corpo do fungo.
IV- São organismos eucariontes, com indivíduos unicelulares chamados de leveduras.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
6. Os fungos desenvolvem-se geralmente em meios contendo um pH baixo, uma fonte de carbono, uma fonte de nitrogênio
orgânico ou inorgânico e alguns minerais. Alguns necessitam de vitaminas. Quanto aos fungos sapróbios, analise as sentenças a
seguir:
I- Alimentam-se de nutrientes provenientes da decomposição.
II- São seres fotossintetizantes.
III- Causam doenças como a mancha marrom do milho.
IV- Não decompõem materiais como quitina, queratina, celulose e hemicelulose.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
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 a) Somente a sentença III está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
7. As algas foram as antecessoras de boa parte das formas vivas do planeta, além disso elas realizaram transformações
importantes no planeta que serviram para permitir o desenvolvimento dos seres vivos e dos ambientes. Todavia, as algas
possuem ainda importância que sai da esfera ambiental e entra na esfera econômica, sendo muito importantes para a
sociedade. Com relação à importância das algas, analise as sentenças a seguir:
I- Além de serem a base da cadeia alimentar marinha, as algas fixam o carbono na forma de carbonatos de cálcio e de
magnésio.
II- Algumas algas formam organismos simbiontes com fungos e são denominados então de micorrizas.
III- Além de servirem como alimentos, os seres humanos utilizam as algas em diversos produtos do seu dia a dia, como pasta de
dentes, shampoos, cremes, entre outros.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
8. As algas são um grupo que abrange vários seres vivos que habitam o ambiente aquático ou em terra firme, locais com
superfícies úmidas. Um fator importante para a definição deste grupo são as características que definem os seres que fazem
parte deste táxon. A respeito das algas e suas características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As algas são seres estritamente unicelulares, visto que as maiores algas já pertencem a outros grupos vegetais, como as
pteridófitas.
( ) As algas multicelulares possuem seu corpo denominado de talo.
( ) Como são um grupo muito heterogêneo, nem todas as algas são autotróficas, muitas são heterotróficas.
( ) Uma importante característica é o tamanho, não existem algas com mais de dois metros de altura, característica essa que
acaba por excluir muitas plantas deste grupo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - V - F - V.
9. Na reprodução assexuada dos fungos, não existem trocas de gametas entre os indivíduos, e osorganismos formados são
geneticamente idênticos ao organismo que os gerou. Caso ocorra uma mutação no DNA, estes organismos apresentarão
diferenças com relação ao progenitor. Sendo assim, podemos citar três tipos de reprodução assexuada entre os fungos. Sobre
elas, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Estrobilização, esporulação e gemação.
 b) Bipartição, fragmentação e divisão.
 c) Fragmentação, brotamento e esporulação.
 d) Gemulação, estrobilização e esporulação.
10. Existe uma relação mutuamente vantajosa, na qual dois ou mais organismos diferentes são beneficiados por esta associação.
Frequentemente é obrigatória entre duas espécies, o que normalmente envolve coevolução. A que tipo de relação ecológica o
conceito se refere?
 a) Comensalismo.
 b) Predatismo.
 c) Canibalismo.
 d) Simbiose.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.