Atividade Jogos Sérios

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ALUNO: ALEXANDRE ANTONIO DE MEDEIROS
Tecnologias Digitais em Espaços Escolares
Atividade - Jogos Sérios
Qual a diferença entre jogos de entretenimento convencionais e os ditos Jogos Sérios (Serious Games)? Pesquisa a diferença dessas classes de jogos e relate seu entendimento à respeito desses conceitos. Cite exemplos de jogos convencionais e jogos sérios.
Jogos de entretenimento
 Os jogos de entretenimento, ao contrário dos educativos, possuem pelo menos uma estrutura similar à do objeto de conhecimento, o que facilita a aprendizagem deste. 
Jogos de Entretenimento determina a diversão e o entretenimento como prioridades de projeto de um jogo, com finalidade pedagógica, nasceu da percepção de que este tipo de jogo diverte e entretém seus jogadores, funcionam muito bem em ambientes de ensino e aprendizagem – isto é notável no RPG e no Xadrez, por exemplo. 
Percebe-se que os jogos com fins pedagógicos não são divertidos como os de entretenimento, e que – ironicamente – estes, quando utilizados para fins pedagógicos, são mais efetivos do que aqueles. Alguns exemplos disso são o xadrez, o RPG, o futebol (para a educação física) e os videogames.
Jogos sérios 
são jogos com propósito, neste caso o educacional, tradução literal do inglês "serious game", é um software ou hardware desenvolvido por meio dos princípios do design de jogo interativo, com o objetivo de transmitir um conteúdo educacional ou de treinamento ao usuário. O termo "sério" (serious) refere-se que o jogo é voltado mais para fins educacionais do que de entretenimento. Eles têm sido amplamente utilizados nas áreas de defesa, educação, exploração científica, serviços de saúde, gestão de emergência, defesa, negócios, turismo, planejamento urbano, engenharia, religião e política, de uma forma imersiva ou interativa que possam ser usufruídas da melhor forma possível. 
Jogos sérios podem ser usados de diversas formas. Podemos criar jogos simples, como os quizzes, para memorização de determinadas características de produto, e mesmo os de tabuleiro, para desenvolver uma visão sistêmica e holística. Enfim, aqui temos uma infinidade de tipos e aplicações.
No jogo sério, a educação - em sentido amplo e nas suas mais variadas formas -  é o objetivo principal, ao invés de entretenimento. Esse tipo de jogo deve ter pelo menos três componentes obrigatórios:
· objetivo de aprendizagem (explícito ou não);
· deve permitir simulação em mídia interativa envolvente; e
· deve ter algum elemento de jogo.
EXEMPLOS:
Jogo Limpo
Objetivo: conscientizar sobre os problemas gerados pela corrupção
World Without Oil
Objetivo: jogo de realidade alternativa onde os participantes são convidados a refletir sobre o que uma crise do petróleo representaria para a nossa economia, clima e qualidade de vida
SimBasin
Objetivo: o jogo visa simular a gestão compartilhada de uma Bacia Hidrográfica, de forma aproximar as partes interessadas (stakeholders) e o cientistas
Outro exemplo dirigido a crianças é Re-Mission 2. Este jogo lançado em 2012, tem como objetivo ajudar jovens com cancro a entender melhor a doença para assim tomarem uma atitude positiva a favor da sua própria saúde.
 Jovem a jogar ‘Re-Mission 2’