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Avaliação On-Line 4 _AOL 4_ - Questionário

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 
Pergunta 1 
/1 
A educação em saúde é importante porque fornece canais para a implementação de 
programas, fornece acesso a populações específicas, geralmente tem sistemas de 
comunicação para difusão de programas e facilita o desenvolvimento de políticas e 
mudança organizacional para apoiar práticas positivas de saúde. Existem vários 
modelos que buscam aliar a teoria, a pesquisa científica e a prática de ações em 
educação para a saúde e comportamentos saudáveis. Dentre vários modelos, pode-se 
mencionar o modelo transteórico, o qual propõe uma mudança global no comportamento 
de saúde de um indivíduo e que envolve a progressão em estágios bem definidos. 
Considerando os estágios do modelo transteórico, analise as afirmações abaixo e 
indique qual é a CORRETA. 
Correta 
(E) MANUTENÇÃO: acredita-se que os individuos ... 
 
Pergunta 2 
/1 
Em decorrência da relevância do tema qualidade de vida no trabalho, vários esforços 
têm sido feitos para elaborar um conceito preciso e desenvolver instrumentos de 
avaliação de qualidade de vida no trabalho. Em um instrumento de pesquisa 
desenvolvido por Easton e Van Laar (2018) denominado escala de qualidade de vida 
relacionada com o trabalho foram identificados fatores essenciais que compõem o 
questionário, e que foram agrupadas subescalas. Em relação aos fatores essenciais que 
compõem a qualidade de vida relacionados ao trabalho proposto por Easton e Van Laar, 
avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA: 
I – A microgestão está relacionada à constante avaliação dos superiores hierárquicos ao 
trabalho que está sendo realizado pelos funcionários, e significa um acompanhamento 
detalhado e constante de cada ação do funcionário, promovendo a melhoria da 
qualidade de vida dos funcionários em função da atenção que recebem. 
II – A subescala de controle no trabalho reflete o nível em que um funcionário sente que 
pode exercer o que ele considera ser um nível adequado de controle dentro de seu 
ambiente de trabalho. 
III – O equilíbrio entre vida pessoal e profissional avalia o grau em que os funcionários 
sentem que têm controle sobre quando, onde e como eles funcionam. Pode refletir a 
percepção de um indivíduo de que ele ou ela tenha uma vida plena dentro e fora do 
trabalho remunerado. 
Correta 
(E) Apenas as afirmações II e III 
 
Pergunta 3 
/1 
Existem muitas definições e termos para designar o processo de implantação e 
implementação de programas de qualidade em organizações. As necessidades e as 
expectativas dos usuários são o ponto de partida para a melhoria da qualidade, não 
havendo sentido propor melhorias se não agregarem valor ao usuário do serviço. Assim, 
nos programas voltados para o incentivo ao exercício físico relacionados à qualidade de 
vida e à saúde, é possível utilizar os atributos de qualidade propostos pelo Ministério da 
Saúde (2010, p. 21) para avaliação de programas relacionados à saúde. Sobre os 
atributos mencionados pelo Ministério da Saúde, analise as afirmativas abaixo: 
I. LEGITIMIDADE: grau de aceitabilidade por parte da comunidade ou da sociedade 
como um todo dos serviços ofertados. 
II. QUALIDADE TÉCNICO-CIENTÍFICA: aplicação das ações de acordo com o 
conhecimento e a tecnologia disponível. 
III. EQUIDADE: distribuição dos serviços de acordo com as necessidades da população. 
Tratar desigualmente os desiguais e priorizar para intervenção os grupos sociais com 
maiores necessidades de saúde. 
IV. EFICIÊNCIA: capacidade de produzir o efeito desejado quando “em uso rotineiro”. É 
a relação entre o impacto real e o potencial, isto é, o programa ou serviço funciona? 
V. EFETIVIDADE: relação entre o impacto real e o custo das ações, ou seja, vale a pena 
implementar o programa ou serviço considerando os recursos empregados? 
Assinale as afirmações que estão CORRETAS. 
Correta 
(D) I, II e III 
 
Pergunta 4 
/1 
Uma abordagem abrangente para promover a saúde no local de trabalho é eficaz na 
criação de mudanças positivas de comportamento e consiste na escolha de diversas 
iniciativas e incorpora ações pedagógicas dentro da empresa. Sobre a promoção do 
aumento dos níveis de atividade física e as ações pedagógicas adequadas nos locais de 
trabalho, analise as afirmativas abaixo: 
I. A maioria das populações em risco está preparada para a ação, e programas 
tradicionais de mudança de comportamento sempre são adequados. 
II. Uma teoria isoladamente pode explicar todas as complexidades da mudança de 
comportamento. A abrangência de um modelo garante o entendimento sobre a mudança 
de comportamentos dos indivíduos. 
III. Estabelecer estratégias bem fundamentadas de mudança de comportamento é 
essencial para a melhoria da saúde e do bem-estar, proporcionando maior produtividade 
e redução do risco à saúde a longo prazo. As estratégias mais eficazes para engajar 
indivíduos são a educação em saúde e o aumento da conscientização. 
IV. Para que a educação em saúde seja eficaz, ela deve ser projetada com a 
compreensão dos destinatários, ou seja, o públicos-alvo, considerando suas 
características sociais e de saúde, crenças, atitudes, valores, habilidades e 
comportamentos passados. 
V. As configurações para educação em saúde são importantes porque fornecem canais 
para a implementação de programas, fornecem acesso a populações específicas, 
geralmente têm sistemas de comunicação para difusão de programas e facilitam o 
desenvolvimento de políticas e mudança organizacional para apoiar práticas positivas de 
saúde. 
Assinale as afirmações que estão CORRETAS. 
Correta 
(E) III, IV e V 
 
Pergunta 5 
/1 
Quando é assegurada a boa qualidade de vida no trabalho, os funcionários se 
concentram mais no desenvolvimento individual e de grupo, o que, por sua vez, leva ao 
desenvolvimento geral. Em relação aos objetivos de um modelo de gestão que 
considere o aprimoramento da qualidade de vida no trabalho, avalie as afirmações e 
assinale a alternativa CORRETA: 
I – Dentre os objetivos das iniciativas para melhorar a qualidade de vida no trabalho 
estão o aumento da produtividade individual, a responsabilidade e o compromisso dos 
colaboradores, e a redução do estresse organizacional. 
II – Dentre os objetivos das iniciativas para melhorar a qualidade de vida no trabalho 
estão o desenvolvimento do compromisso de todos os funcionários no aumento do lucro 
da empresa como prioridade da cultura organizacional, em detrimento de outros valores. 
III – Dentre os objetivos das iniciativas para melhorar a qualidade de vida no trabalho 
estão a oferta de programas de desenvolvimento de recursos humanos adequados; e 
fortalecer a aprendizagem no local de trabalho. 
Correta 
(D) Apenas as afirmações I e III 
 
Pergunta 6 
/1 
Considerando-se o comportamento dos indivíduos em relação à saúde, deve-se 
ponderar que há múltiplas influências que podem apoiar (facilitadores) ou dificultar 
(barreiras) os hábitos de atividade física de um indivíduo (EXERCISE & SPORT 
SCIENCE AUSTRALIA). A natureza ampla dessas características permite que uma 
organização identifique de que modo, considerando suas possibilidades, pode ajudar 
seus funcionários a aumentar ou manter seus níveis de atividade física. Sobre as 
barreiras e as estratégias para superá-las, analise as afirmativas abaixo: 
I. As barreiras intrapessoais estão relacionadas àss questões psicossociais, físicas e 
culturais e podem ser abordadas de maneira mais eficaz por meio de aconselhamento 
individual e/ou abordagens de aconselhamento em grupo. 
II. As barreiras ambientais estão relacionadas ao ambiente físico ideal e à infraestrutura 
para apoiar a atividade física entre seus funcionários. 
III. As barreiras organizacionais são decorrentes de eventos ou atividades organizadas 
ou coordenadas pelo local de trabalho e devem ser consideradas. Por exemplo, a 
organização pode subsidiar parte ou todos os custos da prática de atividade física para 
funcionários que não têm acesso a esse tipo de atividade. 
IV. As barreiras interpessoaisnão podem ser abordadas por aconselhamento em grupo, 
uma vez que os problemas estão exatamente nas dificuldades de relacionamento entre 
os indivíduos. 
V. A natureza limitada dos tipos de barreiras que os indivíduos enfrentam para adotar 
um estilo de vida saudável não permite que uma organização identifique de que modo 
pode ajudar seus funcionários, o que restringe as possibilidades de atuação da 
organização para aumentar ou manter os níveis de atividade física de seus funcionários. 
Assinale as afirmações que estão CORRETAS. 
Correta 
(E) I, II e III 
 
Pergunta 7 
/1 
A literatura acadêmica indica que a adoção de princípios de qualidade de vida no 
trabalho deve proporcionar aos funcionários condições de estabelecer o equilíbrio entre 
a vida profissional e a vida pessoal, e que esse equilíbrio é benéfico tanto aos indivíduos 
quanto às empresas. Considerando essa premissa, avalie as afirmações e assinale a 
alternativa CORRETA: 
I – A promoção do equilíbrio entre a vida profissional e a vida pessoal dos funcionários 
pode promover um senso de perfeccionismo constante, que tende a permear a vida 
profissional e pessoal e que melhora a qualidade de vida. 
II – A promoção do equilíbrio entre a vida profissional e a vida pessoal dos funcionários 
beneficia o indivíduo, pois promove a redução do estresse. 
III – A promoção do equilíbrio entre a vida profissional e a vida pessoal dos funcionários 
beneficia a organização, pois melhora o trabalho em equipe e a comunicação entre os 
indivíduos. 
Correta 
(C) Apenas as afirmações II e III 
 
Pergunta 8 
/1 
Para o Centers for Disease Control and Prevention existe um processo sistemático de 
construção de um programa de promoção da saúde no local de trabalho que contempla 
quatro etapas principais: (1) avaliação da saúde no local de trabalho; (2) planejamento 
do programa; (3) implementação do programa; (4) determinação do impacto do 
programa através de avaliação. Considerando esse modelo, analise as afirmações a 
seguir e indique qual é a CORRETA. 
Correta 
(A) Um programa bem-sucedido de saúde local no trabalho... 
 
Pergunta 9 
/1 
Atualmente os gestores buscam reduzir a insatisfação no trabalho em todos os níveis 
organizacionais. Esse é um problema complexo, porque é difícil isolar e identificar os 
atributos que afetam a qualidade de vida no trabalho. A rentabilidade de uma empresa 
está ligada à satisfação de sua força de trabalho. Em relação à importância da qualidade 
de vida no trabalho, avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA: 
I – As pessoas gastam uma parte substancial de seu tempo no trabalho e trabalham 
durante uma parte significativa de sua vida. Portanto, o trabalho representa uma parte 
relevante na vida das pessoas. 
II – A tentativa de compreender melhor a qualidade de vida no trabalho ajuda na 
alocação eficiente e eficaz de recursos para aumentar a produtividade e a estabilidade 
da força de trabalho. 
III – No ambiente corporativo, o único aspecto que pode ser explorado para a melhoria 
da qualidade de vida no trabalho é o estabelecimento de uma carreira de trabalho com a 
respectiva mudança salarial. 
Correta 
(D) Apenas as afirmações I e II 
 
Pergunta 10 
/1 
As organizações estão buscando maneiras de aumentar a qualidade de vida no trabalho 
para reter os melhores funcionários e atrair os funcionários mais talentosos. Essa é a 
principal razão pela qual muitas corporações tentam encontrar métodos apropriados 
para aumentar a qualidade de vida no trabalho. Em relação à qualidade de vida no 
trabalho, avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA: 
I – Dentre os fatores que têm contribuído para uma mudança de paradigma das 
organizações no relacionamento com os funcionários está a globalização. 
II – Dentre os fatores que têm contribuído para uma mudança de paradigma das 
organizações no relacionamento com os funcionários está o uso da hipercompetitividade 
entre os colaboradores de uma mesma organização. 
III – Dentre os fatores que têm contribuído para uma mudança de paradigma das 
organizações em relação ao relacionamento com os funcionários está a mudança de 
parâmetros éticos na definição de uma boa empresa. 
Correta 
(E) Apenas as afirmações I e III

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