aula 10

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Disciplina: CEL0379 - AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 
	201703436652
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O entendimento específico da avaliação institucional como prática pedagógica é muito recente, não havendo consenso, até mesmo, no âmbito das instituições encarregadas da educação formal que são as escolas e os sistemas de ensino. A primeira tarefa seria a de sensibilização das pessoas e das chefias para que se possa realizar, com sucesso, um processo de avaliação institucional nas organizações não escolares. Assinale a questão que leva a essa primeira tarefa
		
	
	Melhorar a qualidade das ações do nível estratégico da organização não escolar.
	
	Favorecer o estabelecimento um movimento que atrai o público consumidor na medida em que suas ações se dirigem à manutenção do patrimônio da organização.
	
	Colaborar para redefinir o saber pedagógico que permite ampliar a base de negócios a partir do desenvolvimento de qualidades competitivas das equipes de produção.
	 
	Vender a ideia de que com a avaliação institucional se cria um espaço de debate no coletivo em que a participação de todos resulta na integração e cooperação para a obtenção dos objetivos da organização.
	 
	Indicar vantagens econômico-financeiras decorrentes da adoção da prática de avaliação institucional.
	Respondido em 23/05/2020 19:08:56
	
Explicação:
Evidenciar que a avaliação institucional em organizações não escolares favorece a integração dos objetivos pessoais dos colaboradores com os objetivos organizacionais.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Os fundamentos e os princípios de avaliação institucional recomendados para avaliação nas instituições escolares podem ser adaptados e aplicados com êxito nas organizações não- escolares quando seus objetivos visam os resultados apresentados nas opções, EXCETO quando visam:
		
	
	integração das pessoas e das equipes no trabalho
	
	valorização de valores humanos em sua missão
	
	identificação de formas de superação para os pontos frágeis identificados
	 
	classificação do desempenho organizacional a partir da intuição dos gestores.
	
	formação contínua e aprimoramento profissional de seus colaboradores
	Respondido em 23/05/2020 19:07:44
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Ao analisar os resultados das avaliações feitas pelo INEP, a equipe pedagógica de uma escola de educação básica discutiu possíveis alternativas para alcançar melhores resultados. A opção que indica uma ação pedagógica identificada com avaliação qualitativa é:
		
	
	Aplicar novas provas imediatamente para estimular o estudo.
	
	Preparar alunos para futuras provas através de apostilas.
	 
	Definir prioridades para superar as deficiências identificadas.
	
	Hierarquizar os resultados nominais dos alunos nos murais da escola.
	
	Agrupar os alunos em turmas classificadas pelas médias obtidas.
	Respondido em 23/05/2020 19:06:18
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os resultados das avaliações realizadas nos diferentes níveis de escolarização atestam o baixo desempenho dos alunos brasileiros. Sáo açoes concretas que atualizam esses dados avaliativos: 1. SAEB, ENCEJA e ENEM 2. ENADE e Prova Brasil 3. Avaliaçao interna 4. Avaliação externa
		
	
	E) As opçoes 1 e 4
	
	C) As opçoes 1 e 3
	 
	D) As opções 2 e 4
	 
	A) As opções 1 e 2
	
	B) As opçoes 3 e 4
	Respondido em 23/05/2020 19:01:54
	
Explicação: A Avaliação interna e externa não buscam definir o nível de desempenho dos alunos, mas sim o nível de atuação da instituição.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O tempo adequado para a avaliação institucional em educação deve ser:
		
	
	contínuo e diário, pois o controle é fator imprescindível para que os professores e funcionários saibam que estão sendo observados constantemente.
	
	processual e dinâmica, formando grupos de avaliadores que tenham afinidades para se formar uma rede de pessoas bem relacionadas, favorecendo ter-se um ambiente acolhedor e harmônico.
	
	contínuo e semanal, controlando a práxis pedagógica de forma ostensiva, como sustentáculo para ações futuras de caráter meritocrático ou demissional.
	 
	processual, feito de forma contínua e sistemática, envolvendo tanto os sujeitos internos, alunos, professores, técnico-administrativos, quanto externos, como os pais dos alunos, pesquisadores, profissionais de educação etc envolvidos com a atividade da escola.
	
	pontual, feita apenas uma única vez a fim de verificar se o projeto político pedagógico está sendo executado pelo corpo docente ipsis litteris.
	Respondido em 23/05/2020 18:51:59
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	(IADES/DF) Quanto à avaliação institucional, assinale a alternativa correta.
		
	
	Trata-se de uma abordagem exclusivamente pedagógica, que consiste na aplicação de provas para gestores e colaboradores de empresas e indústrias. 
	 
	A avaliação institucional possibilita um olhar crítico e detalhista sobre a instituição e seus colaboradores, abordando vários aspectos relevantes para a organização.
	
	A pedagogia empresarial usa a avaliação institucional para conferir quem pode, dentro das organizações, assumir cargos de gestão.
	
	Na administração científica, entende-se a necessidade exclusiva de utilização desse instrumento pelo pedagogo e psicólogo institucional, uma vez que esses profissionais exercem função semelhante.
	
	A avaliação institucional é uma particularidade de instituições públicas, não se aplicando a outras instituições do setor privado.
	Respondido em 23/05/2020 18:50:06
	
Explicação:
A identificação do pedagogo como o profissional que pode contribuir para o aperfeiçoamento das capacidades intelectual e produtiva das pessoas de uma organização vem ganhando relevância e aumentando as ofertas de emprego. O olhar do pedagogo na empresa deve sempre deter-se nos aspectos relevantes para o aperfeiçoamento do ser humano, no desenvolvimento de suas potencialidades, de seu talento e da sua capacidade de gerir a própria vida, de integrar-se no grupo social, de participar de forma autônoma e produtiva em seu local de trabalho.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Analise as afirmativas abaixo em relação ao SAEB, e indique a alternativa correta: I. O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) , conforme estabelece a Portaria n.º 931, de 21 de março de 2005, é composto por dois processos: a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) e a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc); II. A Aneb é realizada por amostragem das Redes de Ensino, em cada unidade da Federação e tem foco nas gestões dos sistemas educacionais. Por manter as mesmas características, a Aneb recebe o nome do Saeb em suas divulgações; III. A Anresc é mais extensa e detalhada que a Aneb e tem foco em cada unidade escolar. Por seu caráter universal, recebe o nome de Prova Brasil em suas divulgações.
		
	
	Estão incorretas as alternativas I e II
	
	Apenas a alternativa I está correta
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Estão corretas apenas as afirmativas I e II
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	Respondido em 23/05/2020 18:49:47
	
Explicação:
Todas as alternativas estão corretas
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
		MODELOS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
	CARACTERÍSTICAS
	1) Descritivos
	(     ) utilizam coleta de dados usando a avaliação participativa, a partir do diálogo e da reflexão, visando as formas e os processos de desenvolvimento das diversas atividades institucionais.
	2) Descritivos-analíticos
	(     ) apresentam diferentes interpretações, apresentando significados e aspectos relevantes, a partir de perspectivas sociocientíficas e culturais. Vale-se de diversificadas formas de coleta de dados: entrevistas individuais ou coletivas; observação; grupos focais; estudos de caso, etc.
	3) Reflexivos-interpretativos
	(     ) coleta de dados sobre características da instituição por meio de questionários, utilizando diferentes variáveis para traçar o seuperfil.
	4) Reflexivos-participativos
	(     ) em que se procura comparar ou cruzar variáveis relacionadas com os  processos internos e os produtos.
Relacione corretamente as colunas descritas na tabela acima. Marque a única opção correta que relaciona corretamenta as colunas.
 
		
	
	3 - 4 - 2 - 1
	
	1 - 2 - 4 - 3
	
	4 - 2 - 3 - 1
	 
	4 - 3 - 1 - 2
	
	2 - 3 - 4 - 1
	Respondido em 23/05/2020 18:49:07
	
Explicação:
4 - 3 - 1 - 2