Políticas Educacionais FINAL

Prévia do material em texto

Disciplina: 
Avaliação: 
Prova: 
Políticas Educacionais (PED99) 
Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:) ( peso.:4,00) 
13705782 
Nota da Prova: 7,50 
 
 
 
1. Na escola, além do gestor educacional, temos a presença da coordenação pedagógica. 
Esta é de grande necessidade em uma instituição educacional. Conforme a LDB/96, seu 
artigo 64, estes profissionais necessitam possuir graduação em pedagogia ou em nível de 
pós-graduação, garantida na base comum nacional. Estes profissionais da educação terão 
formação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação 
educacional para a educação básica. Frente a isso, disserte sobre as funções desses 
profissionais na coordenação pedagógica. 
 
FONTE: BRASIL. LDB. Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 7 mar. 2017. 
 
Resposta Esperada: 
Na escola, o supervisor e o orientador são essenciais, pois auxiliam o professor em sua 
caminhada e função dentro da sala de aula com seus educandos. O supervisor possui a 
responsabilidade de auxiliar o professor em atividades ou problemas relativos à sala de aula, 
dando também ajuda em novas atividades para o processo de ensino-aprendizagem ocorrer 
de maneira mais eficaz. O supervisor recebe também a denominação de coordenador 
pedagógico e tem assim a responsabilidade de mediar e facilitar o processo de ensino- 
aprendizagem. 
O supervisor educacional e os professores estão diretamente ligados, por isso a necessidade 
de uma dialogicidade neste trabalho, saber ouvir, falar e ser ético em suas funções. 
Já o orientador educacional possui a responsabilidade de trabalhar diretamente com o aluno, 
cuidando do seu desenvolvimento pessoal, dando-lhe apoio na sua formação como cidadão e 
buscando mostrar-lhe o valores éticos e morais para a solução de possíveis problemas e 
conflitos que o aluno estejam passando. 
O orientador educacional é peça importante na estrutura educacional, pois auxilia também o 
professor na obtenção de respostas a diversos problemas que possam vir a dificultar o 
processos de desenvolvimento do ensino-aprendizagem. 
 
2. No artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases, encontramos as incumbências dos professores 
com o ensino. Com isso podemos perceber que ser professor não é ser mero coadjuvante 
no processo de ensino e aprendizagem. Disserte sobre as responsabilidades do professor 
no processo educacional. 
Resposta Esperada: 
Ser professor é participar ativamente das elaborações de documentos e reuniões que ocorrem 
na escola. Buscar com seus colegas de profissão ideias para a elaboração da proposta 
pedagógica da escola. Cumprir com seus deveres, como efetivação do plano de trabalho, 
buscar novas formas de apresentar suas aulas cuidando da aprendizagem dos alunos. 
Realizar recuperações de estudo de maneira prática e atraente aos alunos que possuem 
menor rendimento, ministrar suas aulas de maneira competente, participar de todas as 
atividades realizadas pela escola, como planejamento, avaliações, atividades culturais, entre 
outros. Buscar sempre o diálogo entre os profissionais da escola, comunidade e alunos. Tudo 
isso é necessário para que se tenha um processo educativo mais dinâmico e eficaz. 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm