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SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 1 2 INTRODUÇÃO 2 3 DESENVOLVIMENTO 3 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 1. CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL ESTÁGIO Razão Social: Endereço Completo: Ramo de atividade: Histórico da Instituição: Estrutura Organizacional: 2. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado do curso de bacharelado em educação física é um caminho importante para a formação da carreira profissional do estagiário, pois esta é uma fase para o processo de aprendizagem indispensável para o aluno, é um momento que ele colocará as teorias em prática e desenvolverá valiosas habilidades que iram contribuir para seu crescimento profissional. O estágio desenvolvido na academia GAP FITNESS tem grande valor, pois visto que a mesma apresenta uma gama variada de setores para que o estagiário venha a usufruir como convivência prática e processo de aprendizado ou aperfeiçoamento de habilidades, A atuação ou participação do estagiário nos setores da academia GAP FITNESS são livres, e isso garante que nós estagiários possamos ter um maior valor agregado de experiência dos diversos setores, podendo ser nas aulas de lutas, ritmos, treinamento funcional, pilates de solo, alongamento, abdominal, jump, crossfit e acompanhamento de alunos no salão de musculação. Garantindo, assim, o desenvolvendo da capacidade de conduzir futuras aulas com sabedoria. 3. DESENVOLVIMENTO 2.1 - Apresentação da academia A academia GAP Fitness, localizada no bairro da Pedreira Belém-PA, tem uma estrutura com dois andares, são eles: · No primeiro andar está o salão de musculação com aparelhos dos mais variados e de ótima qualidade, também tem a recepção da academia, espaço do crossfit, esteiras ergométricas, vestiários femininos e masculinos separados e uma sala para o descanso dos professores. · No segundo andar temos três salas, uma sala grande onde ocorre aulas de lutas, abdominal, pilates de sono, alongamento, ritmos, treinamento funcional e jump. A outra sala de avaliação física e a outra sala para deposito de matérias da academia. 2.2 - Papel do estagiário e sua vivencia em cada setor Das atividades que estive participando, como treinamento funcional, pilates de solo, ritmos e acompanhamento de alunos no salão de musculação, tiveram papel significante para o meu aprendizado enquanto estagiário. Também as aulas de ritmos e pilates de solo foram experiências que ainda não tinha tido a oportunidade de presenciar e vivenciar, e no acompanhamento de alunos no salão de musculação tive a oportunidade de colocar em prática o conhecimento adquirido em sala de aula, principalmente com pessoas da 3º idade. 2.3 - Proposta de Possibilidades de Atuação do Estagiário Por ter a existência de vários setores na academia GAP Fitness, como exemplo treinamento funcional, ritmos, lutas, e nós por estagiário termos o livre acesso para participar das aulas, posso dizer que todas as possibilidades que poderiam existir são supridas neste processo de estágio. Entretanto é possível melhorar, com uma proposta para que a atuação do estagiário nas aulas, seja ainda maior, permitindo ele conduzir algumas aulas com a supervisão do professor, desde que o mesmo já tenha uma certa segurança. 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS Faço saber que desde o início do estágio fiquei impressionado com tantas diversidades de setores na academia GAP Fitness, e a cada dia presencio a aquisição de novas experiências e novas formas de compreender o ramo da minha futura profissão. Sei que tenho muito a aprender no estágio e sabendo disso tirarei o máximo proveito de cada dia participado no mesmo, o qual amadurecerá as minhas habilidades para esta profissão. Centro Universitário Leonardo Da Vinci Educacional Leonardo Da Vinci RENAN OLIVEIRA NETO (DLK0711) � EMBED Word.Picture.8 ��� RELATÓRIO DE ESTÁGIO Bacharel Educação Física 2017 CIDADE ANO � EMBED MSPhotoEd.3 ��� _1632836915.doc _1156253328.bin _1632836916.bin
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