avaliação II fundamentos e teoria organizacional

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Disciplina: Fundamentos e Teoria Organizacional (ADG40) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637347) ( peso.:1,50) 
Prova: 18398744 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O estruturalismo na Teoria Organizacional é o resultado da influência das mais diversas 
correntes do estruturalismo em outras áreas do conhecimento. Organização formal e 
informal, recompensas materiais e sociais, os diferentes enfoques da organização e os 
níveis da organização são alguns dos aspectos organizacionais tratados pelo estruturalismo. 
Sobre os níveis organizacionais, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Nível Técnico. 
II- Nível Gerencial. 
III- Nível Institucional. 
 
( ) Considerado o intermediário, tem como função seguir as ordens do nível mais elevado, 
em resumo, transforma as estratégias em ação. 
( ) Dá-se por meio das perspectivas operacionais, realizado em curto prazo e segue uma 
determinada rotina. 
( ) O nível que define as estratégias e as perspectivas a serem adotadas em um longo 
prazo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - I. 
 b) III - I - II. 
 c) I - II - III. 
 d) II - I - III. 
 
2. Na Teoria das Relações Humanas, a comunicação apresentou uma grande evolução no 
sentido de comunicar de forma correta os indivíduos para que pudessem realizar seus 
trabalhos corretamente, tendo um papel muito importante para a satisfação dos 
funcionários e, consequentemente, melhorando a produtividade na organização. Neste 
sentido, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A Teoria das Relações Humanas vê a comunicação como um fenômeno social, e que os 
procedimentos têm maior ênfase no comportamento dos grupos e não no indivíduo dentro 
da organização. 
II- A comunicação é importante no relacionamento entre as pessoas e na explicação aos 
participantes das razões das orientações tomadas. 
III- A comunicação tem a intenção de proporcionar as informações necessárias para que os 
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funcionários façam suas tarefas de modo correto, e a cooperação da equipe promove a 
motivação no cargo em que está inserido na organização. 
IV- A comunicação está relacionada à capacidade e ao discernimento para trabalhar com 
pessoas, comunicar, compreender suas atitudes e motivações e aplicar liderança eficaz. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
3. Existem três estilos de lideranças para Chiavenato (2011). Muitos pesquisadores, como 
Lewin, White e Lippi (1939), estudaram os três modelos de liderança apresentando as 
características desses estilos para liderar. Sobre os três estilos de liderança, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. 8. ed. Rio de 
Janeiro: Elsevier, 2011. 
 
LEWIN, K. R.; WHITE, R. K.; LIPPI, T. T. Pa erns of Agressive Behavior in Experimentally 
Created Social Climates. Journal of Social Psychology, v. 10, maio 1939. 
 a) Autocrática - Liberal - Democrática. 
 b) Liberal - Ditadora - Hierárquica. 
 c) Hierárquica - Democrática - Liberal. 
 d) Comunista - Liberal - Autocrática. 
 
4. Na Teoria das Relações Humanas, um novo modelo de administração das pessoas passou a 
ter maior ênfase do que na Teoria Clássica, ou da autocracia, que era a única forma de 
gerenciar os indivíduos a realizarem suas tarefas. Com uma abordagem mais de liderança 
do que autoritária, os resultados foram se alterando de forma satisfatória, referindo-se ao 
comportamento de liderar pessoas. Segundo Chiavenato (2011), para se ter uma ideia, 
existem três estilos de liderança: autoritária, liberal e democrática. Sobre estes estilos de 
liderança, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- No estilo autocrático, o líder determina as providências para a execução das tarefas, cada 
uma por vez, na medida em que se tornam necessárias e de modo imprevisível para o 
grupo. 
II- No estilo democrático, o grupo esboça as providências para atingir o alvo e pede 
aconselhamento do líder, que sugere alternativas para o grupo escolher. As tarefas ganham 
novas perspectivas com os debates. 
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III- No estilo democrático, a participação do líder é limitada, apresentando apenas materiais 
variados ao grupo, esclarecendo que poderia fornecer informações desde que as pedissem. 
IV- No estilo liberal, as tarefas são escolhidas pelos grupos, e o líder tem uma mínima 
participação nas decisões. 
V- No estilo democrático, a divisão das tarefas e escolha dos colegas fica totalmente a 
cargo do grupo. Absoluta falta de participação do líder. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. 8. ed. Rio de 
Janeiro: Elsevier, 2011. 
 a) As afirmativas I, III e V estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa II está correta. 
 
5. Segundo Chiavenato (2011), a liderança tem uma função muito importante no 
desenvolvimento das pessoas. Estas observam e seguem o líder e seu comportamento, 
sendo este ator responsável direto pela área da empresa em que está executando suas 
tarefas. Sobre os vários ângulos de divisão da liderança defendidos pelos humanistas, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A liderança como um fenômeno de influência interpessoal é uma forma de liderar 
pessoas através de uma comunicação social, buscando os mesmos objetivos do grupo. 
II- A liderança como um processo de redução da incerteza de um grupo tem como objetivo 
minimizar os efeitos de segurança e, consequentemente, melhorar o comportamento e a 
satisfação do subordinado. 
III- A liderança como uma relação funcional entre líder e subordinado tem como ênfase a 
imposição hierárquica vertical e autocrática do líder para os subordinados, fazendo-os ver 
que esta é uma estratégia para se alcançar a satisfação pessoal. 
IV- A liderança como um processo em função do líder, dos seguidores e de variáveis na 
situação refere-se que o líder deve manter a estrutura organizacional mesmo que o grupo 
de pessoas não se adapte no conjunto das situações. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. 8. ed. Rio de 
Janeiro: Elsevier, 2011. 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
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 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
6. "A Teoria das Relações Humanas, também chamada Humanística, teve sua origem através 
de alguns fatos que proporcionaram uma mudança de ênfase dentro da organização, não 
deixando de lado as máquinas, mas proporcionando um melhor ambiente de trabalho para 
as pessoas" (RICHTER, 2016, p.74). Sobreos argumentos que deram origem à Teoria das 
Relações Humanas, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Houve uma necessidade de democratização no ambiente de trabalho, deixando de lado a 
rigidez mecanicista. 
II- O desenvolvimento das ciências exatas, desenvolvendo o lado racional das pessoas e 
reafirmando os princípios da Escola Clássica. 
III- Houve contribuições da psicologia em que o humanismo nas organizações e na 
administração de pessoas teve um campo fértil, desenvolvendo a sociologia no ambiente 
de trabalho. 
IV- As experiências de Hawthorne colocaram evidências positivas na Teoria Clássica, pois 
apresentaram um modelo de trabalho muito mais eficiente e humanizado. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: RICHTER; Rosana. Fundamentos e teoria organizacional. Indaial: UNIASSELVI, 2016. 
 a) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
7. A Teoria da Burocracia pode ser considerada um dos desenvolvimentos teóricos que mais 
influenciou os estudos organizacionais na história desse campo do conhecimento. O 
fundador desses estudos é o sociólogo alemão Max Weber. A fim de compreender o tipo 
de estrutura que crescia, cada vez mais, na Alemanha de sua época, Weber construiu uma 
tipologia ideal para compreender os tipos de autoridade presentes na sociedade da época. 
Sobre esses tipos de autoridades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O tipo de autoridade carismática é aquele baseado nas leis e normas. 
( ) O tipo de autoridade tradicional é aquela fundada na fidelidade aos costumes. 
( ) O tipo de autoridade legal é aquele baseado nas leis e normas. 
( ) O tipo de autoridade tradicional é aquele baseado na devoção afetiva. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
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 b) V - F - F - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
8. O modelo de Hawthorne é marcante dentro da Teoria das Relações Humanas. Esse modelo 
buscou humanizar o trabalho das pessoas e, em 1924, através de uma pesquisa, buscou-se 
verificar a produtividade no local de trabalho, dentro dos princípios da Teoria Clássica 
(RICHTER; VICENZI, 2016). Em quantas fases foi desenvolvido esse modelo? 
 
FONTE: RICHTER, Rosana; VICENZI, Tulio. Fundamentos e teoria organizacional. Indaial: 
Uniasselvi, 2016. 
 a) Quatro fases. 
 b) Três fases. 
 c) Duas fases. 
 d) Uma fase. 
 
9. A Teoria das Relações Humanas abriu espaço para a discussão, dentre outros temas, a 
respeito da liderança e da motivação relacionadas ao trabalho. Nesse contexto, é possível, 
por exemplo, destacarmos os estilos de lideranças: autocrática, democrática e liberal. 
Sobre cada um desses objetivos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) No estilo de liderança autocrática, as tarefas são escolhidas pelos grupos. 
( ) No estilo de liderança democrática, há uma discussão grupal a respeito das metas e 
providências a serem assumidas. 
( ) No estilo de liderança liberal, o líder determina a tarefa a ser executada por cada 
membro. 
( ) No estilo de liderança autocrática, o líder é quem determina a tarefa que cada um 
deverá executar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
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10. O Fluxo dos Princípios da Comunicação exposto por Chiavenato (2011, p. 128) mostra três 
estágios: habilidade de trabalhar, a vontade de trabalhr e o trabaho de equipe. O primeiro 
estágio proporciona informações e compreensões necessárias ao esforço das pessoas. O 
segundo estágio proporciona as atitudes necessárias para motivação, cooperação e 
satisfação no cargo. Por fim, o último estágio refere-se à melhoria da comunicação para 
melhor condução dos cargos. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a 
relação proposta entre elas: 
 
I- A comunicação tem a intenção de proporcionar as informações necessárias para que os 
funcionários façam suas tarefas de modo correto, e a cooperação da equipe promove a 
motivação no cargo em que está inserido na organização. 
 
PORQUE 
 
II- O espírito de equipe favorece o trabalho do líder e o desempenho das tarefas que são 
propostas no ambiente de trabalho. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. 8. ed. Rio de 
Janeiro: Elsevier, 2011. 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é resultado da I. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é resultado da II. 
 c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
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