Apresentação da Unidade 1 - 28 05 2020

Prévia do material em texto

Coordenadora: 
Ana Clarisse Alencar
Docente:
Rosane Pisa 
Tutora: 
Sunamí Correia
 CURSO – PEDAGOGIA
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
TÓPICO 1 – INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
TÓPICO 2 – PROJETOS E AMBIENTES DE INFORMÁTICA
UNIDADE 1 
A informática educativa 
vem definir que a união da informática com a educação é um elemento fundamental no processo de ensino-aprendizagem. 
Ao utilizarmos a 
informática para ensinar, estamos propondo ao aluno a participação interativa em um mundo do qual ele já faz parte desde muito cedo.
Quanto à utilização da 
informática na educação, encontramos diversos meios que a permeiam, desde sua perspectiva instrutiva, interconectiva, virtual, psicopedagógica, até a metodologia webquest.
As tecnologias da informação, 
muitas vezes, são utilizadas de forma errônea, levando, tanto o aluno como o professor, apenas ao estudo tecnológico e não
pedagógico. 
 
Muitas vezes, por resistências 
às mudanças, o corpo docente, e também o técnico e administrativo, acabam por continuar no ensino tradicional.
 
Quanto à aplicabilidade, os 
softwares podem ser divididos em grupos de acordo com suas características, como: tutoriais, exercitação, investigação, simulação, jogos e programas abertos.
 
O uso da internet nas escolas 
como recurso de pesquisa para obter maiores resultados no processo de aprendizagem deve ser feito com inteligência e responsabilidade, colocando o aluno no centro do processo. 
Devemos utilizar a internet 
para acompanhar um processo de ensino-aprendizagem em um determinado conteúdo ou disciplina. 
Neste universo existem vários 
projetos e sites que podem apoiar o professor.
 BADALOTTI,Greisse Moser. Educação e tecnologias. 
UNIASSELVI, 2017.
REFERÊNCIA