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A respeito dos conceitos e das características da Didática, analise as afirmativas abaixo: I- É a articulação de conteúdos, métodos e técnicas. II- É considerada uma parte imprescindível do processo de Formação de Professores. III- Atua, no processo de ensino e aprendizagem, como uma ferramenta para auxiliar a escolha de estratégias adequadas. IV- Está voltada apenas ao ensino de crianças. Estão corretas apenas as afirmativas: II e IV I, II e III I, III e IV II, III e IV III e IV Respondido em 24/05/2020 22:08:23 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O movimento iluminista do século XVIII apropriou-se de alguns princípios da pedagogia de Comenius para estabelecer os pressupostos modernos da Educação, como: I - universalização e emancipação II - racionalização, formação livre e autonomia III - burocratização da educação A única alternativa correta é: II e III estão corretas I e II estão corretas I está correta I e III estão corretas II esta correta Respondido em 24/05/2020 22:10:06 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O conhecimento da contemporaneidade é colaborativo e interdisciplinar. Sobre o conhecimento interdisciplinar podemos afirmar que é: I - aquele produzido a partir da interlocução entre uma ou mais disciplinas ou áreas de conhecimento II - aquele produzido pelos computadores III - o conhecimento de uma área específica A única alternativa correta é: II e III estão corretas II está correta I está correta III está correta I e III estão corretas Respondido em 24/05/2020 22:12:35 4a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 (Prefeitura do Ceará - 2019) De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, muitas questões sociais poderiam ser eleitas como temas transversais para o trabalho escolar, uma vez que o que os norteia, a construção da cidadania e a democracia, são questões que envolvem múltiplos aspectos e diferentes dimensões da vida social. Nesse sentido, foram então estabelecidos alguns critérios para definir e escolher os temas transversais. Relacione cada um dos critérios a seguir com sua respectiva justificativa. 1 - Urgência social. 2 - Abrangência nacional. 3 - Possibilidade de ensino e aprendizagem no ensino fundamental. 4 - Favorecer a compreensão da realidade e a participação social. ( ) Por ser um parâmetro nacional, a eleição dos temas buscou contemplar questões que, em maior ou menor medida e mesmo de formas diversas, fossem pertinentes a todo o País. Isso não exclui a possibilidade e a necessidade de que as redes estaduais e municipais, e mesmo as escolas, acrescentem outros temas relevantes à sua realidade. ( ) Esse critério norteou a escolha de temas ao alcance da aprendizagem nessa etapa da escolaridade. A experiência pedagógica brasileira, ainda que de modo não uniforme, indica essa possibilidade, em especial no que se refere à Educação para a Saúde, Educação Ambiental e Orientação Sexual, já desenvolvidas em muitas escolas. ( ) Esse critério indica a preocupação de eleger como Temas Transversais questões graves, que se apresentam como obstáculos para a concretização da plenitude da cidadania, afrontando a dignidade das pessoas e deteriorando sua qualidade de vida. ( ) A finalidade última dos Temas Transversais se expressa neste critério: que os alunos possam desenvolver a capacidade de posicionar-se diante das questões que interferem na vida coletiva, superar a indiferença, intervir de forma responsável. Assim, os temas eleitos, em seu conjunto, devem possibilitar uma visão ampla e consistente da realidade brasileira e sua inserção no mundo, além de desenvolver um trabalho educativo que possibilite uma participação social dos alunos. Assinale a alternativa que indica a sequência correta. 3 - 4 - 2 - 1. 4 - 1 - 3 - 2. 2 - 3 - 1 - 4 1 - 2 - 4 - 3. 2 - 3 - 4 - 1. Respondido em 24/05/2020 22:19:49 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Wallon, Piaget e Vygotsky, em seus estudos, sempre mencionavam a relação entre o meio social e a aprendizagem. Wallon, em especial, afirmava que: I - o jogo é uma excelente estratágia de aprendizado para as crianças II - a diversão no momento do aprendizado possibilita à criança despertar e desenvolver competências intelectuais, emocionais e sociais III - o jogo e a brincadeira não são importantes no processo de aprendizagem e sim a forma como se ensina A única alternativa correta é: I, II e III estão corretas I e III estão corretas III está correta I está correta I e II estão corretas Respondido em 24/05/2020 22:20:13 6a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Há quatro grandes pilares que apoiam um projeto educacional chamado Educação para o século XXI. São eles: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Nesse sentido, assume-se como objetivo da Educação contribuir para que o aluno reconstrua conceitos antigos, de modo que ele possa interferir, negativamente, na sua realidade social. reproduza conceitos, de modo que ele possa permanecer passivo em sua realidade social, sem alterá-la. construa conhecimentos, de modo que ele possa agir sobre a sua realidade social e transformá-la. apreenda conteúdos, de modo que ele possa reproduzir o que aprendeu e transformar a sua realidade social. formalize conhecimentos, de modo que ele possa atuar de modo preconceituoso em seu contexto social. Respondido em 24/05/2020 22:24:07 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Inserir tecnologia digital no planejamento didático é uma tarefa docente que prevê: I - as atividades didáticas e as competências que devem ser desenvolvidas II - a metodologia e o diagnóstico da situação e da turma III - a revisão contínua das competências previstas e da metodologia utilizadas para facilitar o aprendizado dos estudantes A única alternativa correta é: I e II estão corretas I está correta II está correta I e III estão corretas I, II e III estão corretas Respondido em 24/05/2020 22:25:53 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios, que são: I - Aceitar sugestões dos alunos II - Mesclar reflexão e produção III - Criar um ambiente investigativo A única alternativa correta é: II está correta I e II estão corretas III está correta I, II e III estão corretas I e III estão corretas Respondido em 24/05/2020 22:29:14 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Muito se tem falado sobre metodologias ativas na educação. Aponte abaixo alguns benefícios do uso das metodologias ativas: I - o foco é sobre o aluno e nas suas habilidades de comunicacionais II - propicia o desenvolvimento nas habilidades de pensamento de nível superior III - facilita e implementa o uso de recursos digitais de aprendizagem A única alternativa correta é: II está correta I, II e III estão corretas I e III estão corretas I e II estão corretas III está correta Respondido em 24/05/2020 22:33:51 10a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 A utilização de metodologias ativas retira o professor daquele lugar comum de transmissor de conhecimento. Ele não fica mais parado em frente à turma, repassando informações. Ao contrário, agora ele precisa se junta à turma e seguir uma sequência de métodos ativos e promover atividades pedagógicas de cunho ativo, que são: I - promover o envolvimento do aluno no processo de construção do conhecimento II - pesquisa e leitura por parte do aluno III - definir atividades em duas etapas bem definidas: uma individual e outra em grupo A única alternativa correta é: II está correta I e III estão corretas I, II e III estão corretas III está correta I e II estão corretas
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