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DE 10 RESPOTAS 8 ESTÃO CERTAS 
GABARITO CURSO FGV: GESTÃO E LIDERANÇA: CONCEITOS BÁSICOS DA 
FUNÇÃO GERENCIAL 
 
Diversos autores pesquisaram as características e os comportamentos da liderança carismática. 
Um comportamento típico da liderança carismática identificado por esses autores é: 
R: o elevado nível de autoconfiança. 
 
Desde os estudos pioneiros de Max Weber, o carisma tem sido conceituado de forma ambígua, 
sendo, inicialmente, tratado como um traço da personalidade. Atualmente, contudo, o carisma é 
visto menos como produto de características de determinada pessoa e mais como fruto de uma 
relação social que se estabelece entre líderes e seguidores. Dessa forma, o carisma passou a ser 
visto como um elemento crítico da liderança. 
É correto afirmar que um líder tem carisma quando: 
R: Tem permissão dos seus liderados para ter autoridade e influência sobre eles. 
 
Segundo a perspectiva de liderança como processo cognitivo, os comportamentos adequados ou 
inadequados dependem, em parte, da melhor ou pior interpretação dos fatores ambientais. A 
perspectiva cognitiva também chegou à conclusão de que as ações intrapessoais e os 
julgamentos estão diretamente relacionados à maneira pela qual os eventos são construídos na 
mente tanto dos líderes quanto dos seus seguidores. 
Dessa forma, é relevante para uma boa liderança, que o gerente tenha: 
R: competências comportamentais. 
A função do gerente está essencialmente voltada para a tomada de decisão, a qual se espera que 
seja racional. No entanto, a lógica racional da decisão do gerente nem sempre coincide com a 
lógica organizacional, que é um processo comportamental condicionado por diversos fatores. 
Um gerente pode tomar decisões aparentemente ilógicas devido: 
R: à influência de fatores não controláveis, de natureza emocional e política. 
No passado, os estudos sobre liderança levaram à elaboração de diferentes perspectivas sobre 
a liderança. 
A perspectiva segundo a qual o estilo de liderança dependeria da natureza da situação é a: 
R: contingencial. 
Gestores e líderes passam por diferentes experiências, nas quais desenvolvem habilidades 
diversas em função da singularidade do meio em que se inserem. No entanto, é consenso que 
gestores devam ser, também, líderes caso queiram, de fato, exercer uma gerência eficaz. 
A liderança é uma função gerencial essencial para a eficácia da gestão porque: 
R: leva os funcionários a alcançarem objetivos e a desempenharem as suas funções 
adequadamente. 
São várias as habilidades necessárias ao processo decisório de um gerente. Tais habilidades não 
se restringem aos aspectos formais (como programação, orçamentação e controle), mas também 
envolvem dimensões políticas de poder, de interesses conflitantes e dimensões 
sociopsicológicas, bem como de relacionamento individual e grupal. Dessa forma, é importante a 
familiarização dos gerentes com as ditas dimensões informais do processo decisório. 
A opção que apresenta um exemplo de dimensão informal do processo decisório que deve ser 
conhecida pelos gerentes é: 
R: Adaptação e antecipação ao imprevisto para ter flexibilidade e manter a coerência da 
ação nas situações emergenciais. 
Os estudos sobre estilos comportamentais da liderança adotaram, durante muito tempo, dois 
diferentes critérios: consideração com os funcionários e organização da tarefa. 
Segundo esses critérios, um chefe que adotasse, predominantemente, uma postura de 
camaradagem, confiança mútua, interação e respeito com seus subordinados: 
R: conseguiria alta produtividade. 
As organizações modernas não comportam mais práticas gerenciais que se baseiem, 
exclusivamente, no senso comum e nas experiências passadas. O aprendizado gerencial deve, 
portanto, trazer novas perspectivas de análise, compreensão e solução para os problemas 
administrativos por meio de habilidades modernas de liderança. 
As habilidades modernas de liderança podem ser classificadas em três dimensões, que são: 
R: autocrática, democrática e liberal. 
A função gerencial é difícil de ser definida, pois se distingue das outras funções produtivas 
(técnicas ou administrativas) que permitem definições claras das suas atribuições ou que são 
associadas a comportamentos previsíveis e rotineiros. Em relação à execução das suas funções, 
é esperado que o gerente: 
R: realize tarefas voltadas para o alcance dos resultados previstos.

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