TRABALHO DE DINAMICA DE GRUPO

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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA
ANA PAULA RODRIGUES DE SOUZA
DINÂMICA DE GRUPO E BUSINESS GAME
Rio de janeiro
08/2019
 Faça uma análise de em quais situações o RH poderá usar uma ou outra ferramenta a fim de desenvolver a organização.
	Como recurso de preparação mais efetiva para enfrentar os momentos de incertezas gerados pela crise econômica, as empresas brasileiras estão usando os jogos de negócios (business games) no treinamento de executivos e das lideranças. Pois e uma nova ferramenta que traz resultados mais rápido que as tradicionais dinâmicas de grupo.
	Business games ainda e um processo novo e que ainda somente grandes Empresas utilizam e que são utilizadas somente para cargos de liderança, pensando num futuro de crescimento e busca de resultados o objetivo será expandir para todas a áreas.
	 Assim como em um simulador de voo, a ferramenta simula desafios para administrar as áreas de produção, finanças, marketing e recursos humanos de uma empresa virtual, utilizando um software de gestão. E, por meio dessa experiência totalmente vivencial, os participantes desenvolvem habilidades técnicas e comportamentais necessárias para atuar em diferentes cenários, como as situações de crise econômica.
		A formação de líderes é um processo caro e demorado, e o formato de treinamento com o business games pode acelerar o aprendizado em habilidades-chave como tomada de decisões, gestão da mudança, liderança, construção de times e trabalho em equipe.
	Grandes corporações como Votorantim Cimentos, Grupo Tigre, DuPont, Santander e Verallia têm usado os Simuladores de Gestão (Business Games) em projetos de recursos humanos e gestão de pessoas com o objetivo de criar ambiente de treinamento mais dinâmico, desenvolver habilidades de liderança, construção de times e trabalho em equipe, estimular a visão integrada entre diferentes áreas do negócio, pensar estrategicamente e estimular postura competitiva além de promover sua marca, atrair e selecionar talentos.
	O Business games digamos que seja o aprimoramentos da tradicional dinâmica de grupo na organizações, em que os objetivos são os mesmos para responder a interrogações como o que pensam as pessoas, o que sentem, o que vivem e sofrem, para desenvolver um caminho de teorização sobre esta prática como processo sistemático, para retornar à prática, transformá-la, redimensioná-la,
Para incluir novos elementos que permitem explicar e entender os processos vividos.
	As técnicas participativas geram um processo de aprendizagem libertador porque permitem Desenvolver um processo coletivo de discussão e reflexão,
ampliar o conhecimento individual, coletivo, enriquecendo seu potencial e conhecimento, Possibilita criação, formação, transformação e conhecimento, onde os participantes são sujeitos de sua elaboração e execução.
	A prática de Business games ainda e uma novidade que ainda não esta ao alcance de todas as organizações e que a escolha entre uma ferramenta e outra ainda conta a cultura organizacional, a missão e valores. 
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