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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, o trabalho com a linguagem musical é necessário para que a aprendizagem de música faça sentido na formação cultural e cidadã dos alunos desde as séries iniciais. Marque a alternativa que NÃO DIALOGA com os PCN de artes. A escola pode proporcionar condições para uma apreciação rica e ampla, onde o estudante aprenda a valorizar os momentos importantes em que a música se inscreve no tempo e na história. A escola deve trabalhar com as linguagens da arte, entre elas a linguagem musical está presente. É necessário que os estudantes tenham oportunidades para participar ativamente como ouvintes, intérpretes, compositores e improvisadores de sequências rítmicas, dentro e fora da sala de aula. A escola pode contribuir para que os alunos se tornem ouvintes sensíveis da música, tendo contato com diferentes ritmos e estilos musicais. Certo O trabalho com a música clássica, erudita é o único a ser realizado na escola pois o contato com cantigas de roda, músicas do universo infantil e canções populares atrapalham a aprendizagem musical da criança e ela deve ter contato com estes estilos apenas fora do ambiente escolar. Respondido em 23/04/2020 16:12:07 Explicação: A afirmativa está incorreta porque o trabalho com a música na escola deve explorar a perspectiva multicultural. Código de referência da questão.2a Questão Partindo dos pressupostos abordados na Proposta Triangular de Ensino da Arte, que orientam o campo de ensino da Música, indique qual dos objetivos formulados abaixo NÃO está de acordo com essa orientação: explorar o potencial criativo dos educandos para composição julgar criticamente a paisagem sonora do ambiente em que se vive desenvolver repertório musical em sala de aula propiciar a expressão das emoções e sentimentos por meio do som Certo utilizar a música como suporte nas datas comemorativas Respondido em 23/04/2020 16:33:43 Explicação: Dentro do campo de ensino da Arte, a música é compreendida como forma de representação simbólica do mundo, como uma linguagem com campo específico de conhecimento que pode e deve ser construído por todos os educandos. O desenvolvimento da musicalidade e das potencialidades no campo musical pode e deve ser estimulado em todas as crianças. Esse desenvolvimento contribui para sua capacidade de concentração, habilidade motora, percepção auditiva e de criação, além de possibilitar o conhecimento específico da linguagem e a expressão através da música. Os PCNs de Arte não aceitam mais a pedagogia tradicional, pela qual a música era utilizada, apenas, em datas festivas no contexto escolar. Código de referência da questão.3a Questão OS PCN de Artes defendem, dentre outros conteúdos, que o professor deve desenvolver, com seus alunos, saberes relacionados à cultura artística, contemplando o conhecimento de obras e seus autores. Conhecendo algumas destas importantes manifestações nos cenário nacional e mundial, pode-se dizer que, no cenário brasileiro, ________________ é uma obra da linguagem da música. Lavrador de Café Certo Garota de Ipanema Abaporu Vestido de Noiva O auto da compadecida Respondido em 23/04/2020 16:26:43 Explicação: "Garota de Ipanema" é uma canção brasileira da bossa nova e da MPB; composta por Antônio Carlos Jobim, em 1962. Código de referência da questão.4a Questão Acompanhando a história do ensino da Música no Brasil, constatamos que até 1950 essa linguagem tece pouca repercussão nas escolas e o que prevalecia era o ensino de: Música instrumental. Cantos religiosos. Certo Solfejo, canto orfeônico e hinos. Música eletrônica. Confecção de instrumentos não convencionais. Respondido em 23/04/2020 16:33:16 Explicação: Nessa época o modelo de ensino tradicional de música era a proposta desenvolvida nas escolas, com ênfase no canto e nos ensino dos hinos. Gabarito Coment. Código de referência da questão.5a Questão O professor de uma turma do ensino fundamental desenvolve uma proposta de ensino da Arte que explora, prioritariamente, a pesquisa de sons, a fabricação de objetos sonoros e o estudo sobre o universo sonoro que envolve o ambiente da sala de aula. Assinale a opção abaixo que apresenta a linguagem trabalhada de forma mais específica por esse professor: Certo Música Teatro Dança Artesanato Artes Visuais Respondido em 23/04/2020 16:15:54 Explicação: Ao desenvolver essa abordagem, o professor está definindo como prioridade o trabalho com a Música, já que tem como objetivo explorar a expressão sonora, a fabricação de objetos que produzem diferentes sons e a produção de combinações de sons e silêncios para o desenvolvimento da musicalização. Código de referência da questão.6a Questão De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, a Música é um subcomponente da área de conhecimento denominada Arte. Assinale a definição que melhor define essa linguagem artística: A Música envolve processos e produtos artísticos e culturais, nos diversos tempos históricos e contextos sociais, que têm como foco a expressão gráfica como elemento de comunicação. Certo A Música envolve a expressão artística que se materializa por meio dos sons, que ganham forma, sentido e significado no âmbito tanto da sensibilidade subjetiva quanto das interações sociais, como resultado de saberes e valores diversos estabelecidos no domínio de cada cultura. A Música instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. Nessa experiência, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, não verbal e da ação dramática. A Música se constitui como experiência literária e de representação visual e gráfica. A Música se constitui como prática artística pelo pensamento e sentimento do corpo, mediante a articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado. Respondido em 23/04/2020 16:20:06 Explicação: A Música envolve a expressão artística que se materializa por meio dos sons e silêncios para a criação de composições harmônicas que refletem a sensibilidade subjetiva e as influências de saberes e valores diversos estabelecidos no domínio de cada cultura. Código de referência da questão.7a Questão "Experimentação, seleção e utilização de instrumentos, materiais sonoros, equipamentos e tecnologias disponíveis em arranjos, composições e improvisações." Tal prerrogativa diz respeito a um âmbito do ensino da arte, tratando-se: do teatro Certo da música das expressões visuais das expressões plásticas da dança Respondido em 23/04/2020 16:20:24 Explicação: Esse trabalho explora os elementos básicos da linguagem musical, que envolve sons e o silêncio. Código de referência da questão.8a Questão Em relação à proposta metodológica de ensino da Música, o professor deve propor desafios que mobilizem o processo de criação e a expressão do educando. Assinale a proposição que melhor corresponde ao trabalho que pode ser realizado visando, especificamente, o ensino da Música: Estudo sobre os gêneros literários, redação e leitura comentada, análise sintática. Explorações plurais e transformações de materiais plásticos, de recursos tecnológicos de produção de imagens visuais, apropriações da cultura cotidiana e de diferentes culturas. Articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado, investigação sobre o que ocorre no e pelo corpo, discussão sobre as relações entre corporeidade e produção estética. Certo Pesquisa de sons, fabricaçãode objetos sonoros e estudo sobre as manifestações culturais, os saberes e valores diversos estabelecidos no domínio de cada cultura. Criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores. Respondido em 23/04/2020 16:21:20 Explicação: A proposta metodológica que promove o trabalho mais específico com o Música é aquela que explora a expressão sonora e a musicalização através da pesquisa de sons, fabricação de objetos sonoros e estudo sobre as manifestações culturais, os saberes e valores diversos estabelecidos no domínio de cada cultura.
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