prova comunicação oral e escrita uva

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Local: C323 - On-line - Bloco C - 3º andar / Andar / Polo Tijuca / TIJUCA
Acadêmico: VIRCOM-005
Aluno: JULIA OLIVEIRA PINHEIRO
Avaliação: A3
Matrícula: 20171107862
Data: 13 de Dezembro de 2017 - 10:30 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 9,25/10,00
1  Código: 21323 - Enunciado: Os fatores de textualidade garantem a unidade de um texto e permitem que o leitor
faça uma interpretação correta. Analise o texto selecionado: “O que fala o livro de Matemática para o livro de
História? R: Não me venha com história que eu já estou cheio de problema!” Fonte: <http://www.piadasnet.com
(http://www.piadasnet.com)>. Após a sua análise, apresente a alternativa correta.
 a) O fator de textualidade “aceitabilidade” está relacionado ao gênero textual “piada”, pois o leitor entende
que a situação não é real.<
 b) Devido à linguagem informal utilizada pelos dois livros, o fator de textualidade “situacionalidade” ficou
comprometido.<
 c) O fator de textualidade “informatividade” não foi utilizado pelo autor, pois faltam elementos para leitor a
compreender a comunicação.<
 d) O fator de textualidade “intencionalidade” leva o leitor à compreensão de que o estudo exige dedicação.
<
 e) Por ser uma piada, o texto não apresenta fatores de textualidade.<
Alternativa marcada:
a) O fator de textualidade “aceitabilidade” está relacionado ao gênero textual “piada”, pois o leitor entende que a
situação não é real.<
Justificativa: Resposta correta:  O fator de textualidade “aceitabilidade” está relacionado ao gênero textual
“piada”, pois o leitor entende que a situação não é real. O fator de textualidade “aceitabilidade” foi garantido
pelo conhecimento de mundo do leitor, pois o gênero textual “piada” não exige correspondência com a
realidade.   Distratores: Devido à linguagem informal utilizada pelos dois livros, o fator de textualidade
“situacionalidade” ficou comprometido. Errada. O contexto da situação comunicativa é uma piada, portanto,
não exige uma linguagem formal. O fator de textualidade “informatividade” não foi utilizado pelo autor, pois
faltam elementos que ajudem o leitor a compreender a situação comunicativa. Errada. O texto exige apenas a
informação de que se trata de uma interlocução entre dois livros para que seja compreendido pelo leitor. Assim,
o fator de textualidade “informatividade” foi utilizado adequadamente. O fator de textualidade
“intencionalidade” leva o leitor à compreensão de que o estudo exige dedicação. Errada. A “intencionalidade” do
texto é, apenas, o entretenimento do leitor. Por ser uma piada, o texto não apresenta fatores de
textualidade. Errada. Todo texto possui fatores de textualidade, embora alguns predominem mais do que outros.
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2  Código: 21379 - Enunciado: Todo texto é incompleto. O leitor deve acionar conhecimentos prévios para
preencher as lacunas deixadas pelo leitor, tendo a preocupação, no entanto, de não descontextualizar a
mensagem. Fonte: <http://blog.toxxyn.net/?p=2009>. Leia atentamente o texto reproduzida na imagem e
identifique a alternativa que complete a mensagem de forma contextualizada.
 a) O texto faz uma referência ao comportamento da “viúva” do receptor da mensagem.<
 b) A segunda pergunta tem o propósito de diminuir a tensão do leitor, provocada pela primeira pergunta.<
 c) A mensagem utiliza a ironia para sugerir que a associação entre trânsito e bebida alcoólica pode provocar
a morte do motorista.<
 d) O texto apresenta intertextualidade com um ensinamento bíblico o qual recrimina quem “cobiça a
mulher do próximo”.<
 e) A expressão “desculpe a intimidade” sugere uma tentativa do produtor do texto de estabelecer uma
relação de amizade com o leitor.<
Alternativa marcada:
c) A mensagem utiliza a ironia para sugerir que a associação entre trânsito e bebida alcoólica pode provocar a
morte do motorista.<
Justificativa: Resposta correta:  A mensagem utiliza a ironia para sugerir que a associação entre trânsito e
bebida alcoólica pode provocar a morte do motorista.  O signo “viúva” indica a possível morte de quem assume a
direção de um carro após fazer uso de bebida alcoólica. A ironia intensifica a mensagem elaborada.   Distratores:
O texto faz uma referência ao comportamento da “viúva” do receptor da mensagem. Errada. O receptor da
mensagem são os possíveis motoristas que associam direção e bebida alcoólica. O signo “viúva” compõe a ironia
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http://www.piadasnet.com/
estabelecida na mensagem. A segunda pergunta tem o propósito de diminuir a tensão do leitor, provocada pela
primeira pergunta. Errada. A ironia estabelecida pelo produtor do texto na segunda pergunta intensifica a tensão
do leitor, ao fazer uma referência indireta ao risco de morte. O texto apresenta intertextualidade com um
ensinamento bíblico o qual recrimina quem “cobiça a mulher do próximo”. Errada. O foco da mensagem não é o
possível comportamento humano referido na citação bíblica, mas a associação entre bebida alcoólica e direção
de veículos motorizados. A expressão “desculpe a intimidade” sugere uma tentativa do produtor do texto de
estabelecer uma relação de amizade com o leitor. Errada. “Desculpe a intimidade” é uma expressão coloquial
que apenas introduz a segunda pergunta que compõe a mensagem.
3  Código: 21390 - Enunciado: Para que um texto seja lido e interpretado corretamente, o leitor deve utilizar
estratégias de leitura, atribuindo sentido ao texto. Observe a tirinha a seguir. Fonte:
<http://www.jornaralho.com.br/>.  Agora, demonstre uma estratégia de leitura adequada para que seja feita uma
interpretação correta.
 a) Intertextualidade, pois em todos os quadros da tirinha, foi utilizado o signo linguístico “adoramos”.<
 b) Conhecimento de mundo, pois, para compreender a mensagem, precisamos vivenciar a mesma
realidade.<
 c) Coesão, a fim de percebermos que os quadros não estão em sequência lógica e harmoniosa.<
 d) Situacionalidade, pois o humor da tirinha ocorre pela falta de contexto entre os signos verbais e não
verbais.<
 e) Conhecimento linguístico, pois é o leitor precisa saber o significado das palavras “cestas”, “sestas” e
“sextas”. <
Alternativa marcada:
e) Conhecimento linguístico, pois é o leitor precisa saber o significado das palavras “cestas”, “sestas” e “sextas”. <
Justificativa: Resposta correta:  Conhecimento linguístico, pois o leitor precisa saber o significado das palavras
“cestas”, “sestas” e “sextas”.  Os signos verbais “cestas”, “sestas” e “sextas” devem ser associados aos signos não
verbais apresentados na tirinha, a fim que o leitor compreenda a relação entre eles. O conhecimento linguístico é
necessário para que o leitor depreenda o significado de cada signo linguístico utilizado nesse “jogo de palavras”.  
Distratores: Intertextualidade, pois em todos os quadros da tirinha, foi utilizado o signo linguístico “adoramos”.
Errada. Intertextualidade é a relação entre textos diferentes, e não uma repetição de signos em uma mesma
mensagem. Conhecimento de mundo, pois, para compreender a mensagem, precisamos vivenciar a mesma
realidade. Errada. O conhecimento de mundo é necessário à compreensão de qualquer mensagem, no entanto, a
tirinha apresentada não exige do leitor um conhecimento prévio para que seja compreendida, pois todos os
signos, verbais e não verbais, explicam a situação comunicativa. Coesão, a fim de percebermos que os quadros
não estão em sequência lógica e harmoniosa. Errada. Os quadros apresentam mensagens independentes,
portanto, não seria necessário, à compreensão da mensagem, que houvesse uma sequência específica.
Situacionalidade, pois o humor da tirinha ocorre pela falta de contexto entre os signos verbais e não verbais.
Errada. Os signos verbais e os signos não verbais estão devidamente contextualizados com a realidade de uma
criança.
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4  Código: 21811 - Enunciado: O Belo é um conceito associado à estética que deve ser considerado na análise e
interpretação de uma obra de arte. Avalie a afirmação correta sobre o Belo em arte.
 a) Se um artistaopta por representar uma imagem trágica, ele abre mão de alcançar o Belo.<
 b) Uma obra de arte somente alcança o Belo se for admirada pela crítica e pelo público.<
 c) O conceito de Belo está associado ao tema escolhido pelo artista e não tem relação com a estética.<
 d) Somente alcançam o Belo as obras de arte que representam um tema de maneira realista.<
 e) O Belo, em arte, é um conceito alcançado pelo espectador quando ele se encanta com a obra que
contempla.<
Alternativa marcada:
e) O Belo, em arte, é um conceito alcançado pelo espectador quando ele se encanta com a obra que contempla.<
Justificativa: Resposta correta:  O Belo, em arte, é um conceito alcançado pelo espectador quando ele se
encanta com a obra que contempla.  Correta. Quando um artista produz a sua obra, não sabe se alcançará o Belo.
A obra é feita para o espectador e somente ele, por meio da contemplação e do encantamento, pode alcançar o
Belo, que é uma experiência individual.   Distratores: Se um artista opta por representar uma imagem trágica,
ele abre mão de alcançar o Belo. Errada. O Belo é um conceito que não depende do tema escolhido pelo artista,
mas das técnicas e recursos expressivos utilizados para produzir a obra de arte. Uma obra de arte somente
alcança o Belo se ela for admirada pela crítica e pelo público. Errada. O Belo é alcançado unicamente pelo
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espectador, quando ele contempla, admira e se envolve com a obra de arte. O conceito de Belo está associado
ao tema escolhido pelo artista e não tem relação com a estética. Errada. O Belo é um conceito associado à
estética, e não ao tema representado na obra. Somente alcançam o Belo as obras de arte que representam um
tema de maneira realista. Errada. O Belo em arte é um conceito que depende do espectador, o qual pode
contemplar, admirar e se envolver com obras de arte que apresentem as mais variadas estéticas.
5  Código: 21819 - Enunciado: O signo utilizado nas mensagens pode ser denotativo ou conotativo. Observe a
charge selecionada e analise a resposta correta. Fonte: <http://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-
leitura-na-sala-aula-uma-proposta-trabalho-com-genero-tira.htm
(http://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-leitura-na-sala-aula-uma-proposta-trabalho-com-
genero-tira.htm)>.
 a) As duas falas da charge foram construídas com o sentido denotativo, pois o eleitor compreende a
mensagem sem precisar interpretá-la.<
 b) O sentido conotativo da charge está no cartaz fixado no púlpito, pois ele se compõe de um signo verbal e
um signo não verbal.<
 c) O sentido conotativo da charge está na fala do candidato, pois os eleitores não confiam em sua
honestidade e descreem do que ele diz.<
 d) O sentido conotativo da charge está na expressão “neste bolso”, pois representa uma metáfora da
honestidade do candidato político.<
 e) As duas falas foram construídas com o sentido conotativo, pois a mensagem é uma charge, cuja principal
característica é a ironia.<
Alternativa marcada:
a) As duas falas da charge foram construídas com o sentido denotativo, pois o eleitor compreende a mensagem
sem precisar interpretá-la.<
Justificativa: Resposta correta:  O sentido conotativo da charge está na expressão “neste bolso”, pois
representa uma metáfora da honestidade do candidato político.  Correta. Quando o candidato político utiliza a
expressão “neste bolso”, ele não se refere a uma parte do seu vestuário. A expressão é utilizada para representar
a sua conduta honesta por nunca ter desviado verbas públicas em benefício próprio.   Distratores: As duas
falas da charge foram construídas com o sentido denotativo, pois o eleitor compreende a mensagem sem precisar
interpretá-la. Errada. Não é necessário que um texto esteja em sentido denotativo para ser compreendido. O
leitor pode interpretar corretamente o sentido conotativo de um texto, desde que os signos utilizados
conotativamente estejam coerentes com o conteúdo da mensagem. O sentido conotativo da charge está no
cartaz fixado no púlpito, pois ele se compõe de um signo verbal e um signo não verbal. Errada.Tanto o signo verbal
quanto o signo não verbal podem ser utilizados em sentido denotativo ou conotativo, mesmo quando compõem
uma única mensagem. O sentido conotativo da charge está na fala do candidato, pois os eleitores não confiam
em sua honestidade e descreem do que ele diz. Errada. A confiabilidade de uma mensagem está relacionada ao
emissor e ao contexto em que ela é apresentada, porém essa condição não determina o sentido denotativo ou
conotativo de um texto. As duas falas foram construídas com o sentido conotativo, pois a mensagem elaborada
é uma charge, cuja principal característica é a ironia. Errada. uma das características das charges é a ironia, mas
essa figura de linguagem não se vincula unicamente à conotação. 
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6  Código: 21692 - Enunciado: Pela linguagem, são formados novos discursos sociais, os quais moldam a
sociedade e os comportamentos humanos. Observe a imagem a seguir: Fonte:
<https://auaguarani.files.wordpress.com/2016/03/racismoo.jpg> Demonstre a alternativa com a interpretação
correta para a mensagem transmitida.
 a) A imagem apresenta um estudo científico sobre o funcionamento do cérebro humano para explicar o
racismo.<
 b) A imagem coloca em evidência a palavra “negro”, sugerindo a superioridade de uma única raça sobre as
demais.<
 c) A imagem defende a igualdade de direitos humanos para todas as nacionalidades.<
 d) A imagem faz uma referência histórica, pois a origem da humanidade está no continente africano.<
 e) A imagem combate o preconceito racial ao representar o cérebro de uma pessoa racista como menor que
os demais.<
Alternativa marcada:
e) A imagem combate o preconceito racial ao representar o cérebro de uma pessoa racista como menor que os
demais.<
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http://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-leitura-na-sala-aula-uma-proposta-trabalho-com-genero-tira.htm
Justificativa: Resposta correta:  A imagem combate o preconceito racial ao representar o cérebro de uma pessoa
racista como menor que os demais. Correta. Na imagem, três cérebros são representados com proporções
idênticas, porém, o último cérebro, com a legenda “racista”, é menor. Assim, elabora-se um discurso social
contra o preconceito racial. Distratores: A imagem apresenta um estudo científico sobre o funcionamento do
cérebro humano para explicar o racismo. Errada. Na imagem, não há qualquer referência a estudos científicos. A
imagem coloca em evidência a palavra “negro”, sugerindo a superioridade de uma única raça sobre as demais.
Errada. Embora o cérebro identificado com a palavra “negro” tenha sido representado primeiro, não há sugestão
de uma superioridade dessa raça sobre as demais, tendo em vista que os dois cérebros seguintes, com as
inscrições “branco” e “asiático”, são do mesmo tamanho. A imagem defende a igualdade de direitos humanos
para todas as nacionalidades. Errada. A mensagem não apresenta um discurso social pelos direitos humanos. A
imagem faz uma referência histórica, pois a origem da humanidade está no continente africano. Errada. A
mensagem não apresenta referências históricas.
7  Código: 21822 - Enunciado: Durante o regime militar que vigorou no Brasil entre os anos de 1968 e 1985, vários
textos, de diversos gêneros textuais, foram censurados. Muitos textos produzidos eram proibidos integralmente
ou precisavam de um “certificado de liberação” da Censura Federal para serem divulgados, na maior parte das
vezes, com cortes. Nesta época, um gênero textual surgiu como recurso das editoras para manter-se no mercado.
Determine o gênero textual a que se refere o enunciado e o motivo pelo qual ele não foi censurado.
 a) Fotonovela, porque seu conteúdo era subjetivo, de caráter individual e apresentava temas sem conteúdo
político ou ideológico.<
 b) Composição musical, porque a melodia de uma canção impede que o receptor da mensagem interprete
uma letra ideológica.<
 c) Texto jornalístico, porque a Censura Federal reconhecia o direitodo público leitor de obter informações
sobre o país e o mundo.<
 d) Novela de televisão, porque se destina a um público-alvo mais interessado em entretenimento do que
em propagandas ideológicas.<
 e) Peça teatral, porque o valor dos ingressos impedia o acesso do público ao teatro, o que impossibilitava a
propagação de ideologias.<
Alternativa marcada:
a) Fotonovela, porque seu conteúdo era subjetivo, de caráter individual e apresentava temas sem conteúdo
político ou ideológico.<
Justificativa: Resposta correta:  Fotonovela, porque seu conteúdo era subjetivo, de caráter individual e
apresentava temas sem conteúdo político ou ideológico.  Correta. As fotonovelas, de um modo geral, tinham
como tema histórias de amor, portanto, seu conteúdo era subjetivo e individual. Assim, esse gênero textual, que
fez muito sucesso entre o público feminino, não sofreu a ação da Censura Federal de forma incisiva.   Distratores:
Composição musical, porque a melodia de uma canção impede que o receptor da mensagem interprete uma
letra ideológica. Errada. Muitas composições musicais, durante a ditadura, tornaram-se veículo de propagação
de ideologias. Compositores como Chico Buarque de Holanda, Caetano Veloso e Gilberto Gil tinham suas
composições proibidas ou liberadas com cortes feitos pela Censura Federal. Texto jornalístico, porque a
Censura Federal reconhecia o direito do público leitor de obter informações sobre o país e o mundo. Errada. Os
jornais e revistas foram veículos censurados por apresentarem notícias que a Censura Federal não permitia que
fossem divulgadas, a fim de que o público leitor não tomasse conhecimento de fatos que pudessem pôr em risco
o regime militar. Novela de televisão, porque se destina a um público-alvo mais interessado em entretenimento
do que em propagandas ideológicas. Errada. Apesar de servirem ao entretenimento do público, as novelas de
televisão também apresentam conteúdo de caráter ideológico e, dessa forma, foram censuradas ou mesmo
proibidas integralmente. Peça teatral, porque o valor dos ingressos impedia o acesso do público ao teatro, o que
impossibilitava a propagação de ideologias. Errada. Peças teatrais apresentam conteúdo ideológico e, apesar de
possuírem um público-alvo mais reduzido em relação a outros gêneros textuais, as ideias transmitidas poderiam
se propagar entre a população.
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8  Código: 21817 - Enunciado: As características de um texto literário podem estar presentes em um texto
informativo, bem como um texto informativo pode ser transformado em um texto literário. Leia os dois textos
apresentados. Texto 1 “Um dos casos mais notórios da biografia de Stephen Fry é o episódio do seu
desaparecimento em 1995. Ele atuava na peça Cell Mates, de Simon Gray — que conta a história de George
Blake, um espião condenado a 42 de prisão por trabalhar para os russos — quando, após ler uma crítica negativa
no jornal Financial Times, teve uma crise bipolar e resolveu não mais participar da peça. Em seu documentário
para a BBC2, The Secret Life of the Manic Depressive (2006), Stephen conta o episódio.” (Fonte:
<http://marianallcarneiro.blogspot.com.br/2010/12/por-onde-andara-stephen-fry.html
(http://marianallcarneiro.blogspot.com.br/2010/12/por-onde-andara-stephen-fry.html)>)   Texto 2 Stephen Fry
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http://marianallcarneiro.blogspot.com.br/2010/12/por-onde-andara-stephen-fry.html
(Zeca Baleiro) Por onde andará Stephen Fry? Por onde andará Stephen? Ninguém sabe do seu paradeiro
Ninguém sabe Pra onde ele foi Pra onde ele vai... [...] (Fonte: <https://www.letras.mus.br/zeca-
baleiro/49389/>)    Agora, analise a resposta correta.
 a) O texto 1 é literário, pois faz referência a um ator e a uma peça de teatro, portanto, o assunto do texto é a
arte e sua linguagem específica.<
 b) O texto 2 é literário e não corresponde ao texto 1, pois  Zeca Baleiro não utiliza todas as informações do
primeiro texto em sua composição.<
 c) O texto 1 é informativo e foi utilizado para a elaboração do texto 2, que apresentou a informação principal
em linguagem literária.<
 d) O texto 2 apresenta uma informação e, desse modo, embora a linguagem utilizada seja subjetiva, não se
caracteriza como texto literário.<
 e) Os textos 1 e 2 não têm correspondência entre si, pois um texto informativo não pode ser transformado
em um texto literário.<
Alternativa marcada:
c) O texto 1 é informativo e foi utilizado para a elaboração do texto 2, que apresentou a informação principal em
linguagem literária.<
Justificativa: Resposta correta:  O texto 1 é informativo e foi utilizado para a elaboração do texto 2, que
apresentou a informação principal em linguagem literária.  Correta. O texto 1 é informativo, pois apresenta dados
reais em linguagem objetiva. A informação principal — o desaparecimento do ator Stephen Fry — foi utilizada
pelo compositor Zeca Baleiro para criação de um texto em linguagem subjetiva, o que o caracteriza como texto
literário.   Distratores: O texto 1 é literário, pois faz referência a um ator e a uma peça de teatro, portanto, o
assunto do texto é a arte e sua linguagem específica. Errada. O texto 1 apresenta linguagem objetiva, portanto, é
informativo. O texto 2 é literário e não corresponde ao texto 1, pois Zeca Baleiro não utiliza todas as informações
do primeiro texto em sua composição. Errada. Ao transformar um texto informativo em texto literário, um autor
não precisa utilizar todas as informações contidas no texto original; ele apenas seleciona, subjetivamente, a
informação que deseja evidenciar. O texto 2 apresenta uma informação e, dessa forma, embora a linguagem
utilizada seja subjetiva, não se caracteriza como texto literário. Errada. O que caracteriza um texto literário é a sua
linguagem subjetiva, e não o tema apresentado. Os textos 1 e 2 não têm correspondência entre si, pois um texto
informativo não pode ser transformado em um texto literário. Errada. Textos literários podem ser elaborados a
partir de uma informação, como já o fizeram diversos escritores, como Carlos Drummond de Andrade e Manuel
Bandeira.
9  Código: 21813 - Enunciado: A arte contemporânea traduz a vida moderna, urbana e dinâmica. Os temas nobres
e grandiosos deixaram de ser representados para dar lugar a temas do cotidiano. Surgem diversas linguagens da
arte que irão representar os espaços coletivos, o movimento e o colorido das ruas, a velocidade do tempo.
Considerando o contexto apresentado, apresente as principais características das seguintes linguagens da arte: 1
– grafite. 2 – flash mob. 3 – pop art.
Resposta:
Comentários: mas
Justificativa: Expectativa de resposta: 1 - O grafite está inserido na cultura hip hop. Essa linguagem da arte é
representada por pinturas em grandes proporções, feitas em muros e fachadas de prédios. O grafite tem valor
estético reconhecido pela crítica e pelo público. 2 - O flash mob é um movimento artístico representado pela
aparição repentina de pessoas que exibem coreografias em espaços públicos, surpreendendo os
pedestres. Assim como essas pessoas surgem, elas se dispersam.  3 - A pop art é um movimento que representa a
cultura de massa. O artista plástico Andy Warhol destacou-se na pop art, utilizando imagens de ícones populares
e produtos de consumo. Suas telas eram pintadas com tinta acrílica, semelhante ao neon.
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10  Código: 21827 - Enunciado: A poesia é um gênero literário de prestígio desde a Antiguidade Clássica. No
entanto, com a modernidade, houve uma ruptura na tradição poética. Novos escritores criaram formas
diferentes de fazer poesia. Considerando as mudanças promovidas na poesia, responda às questões propostas.
O que é poesia concreta? O que é poesia digital? Por que letra de música pode ser considerada um texto poético?
Resposta:
Justificativa: Expectativa de resposta: a) Poesia concreta é um texto poético que utiliza espaços como
elementos linguísticos, promovendo efeitos visuais no poema que devem ser interpretados pelo leitor. b) Poesia
digital é um tipo de texto poético que utiliza os recursos da internetpara a elaboração da mensagem. c) Letra de
música pode ser considerada um texto poético porque utiliza a linguagem literária para expressar uma emoção
ou uma ideia. 
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