Aula 03 - A Teoria de Jean Piaget

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Professora Titular
Priscila Mossato Rodrigues Barbosa
Mestre em Educação, Especialização em Psicologia Clínica, Graduação em Psicologia
PSICOLOGIA DA
EDUCAÇÃO
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
A Teoria de Jean Piaget
JEAN PIAGET
Jean Piaget (1896-1980) foi um renomado psicólogo e filósofo
suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência
infantil. É considerado o teórico que mais contribuiu para o
entendimento do pensamento infantil.
Em suas pesquisas utilizava o método clínico, percebendo que
as crianças menores não eram menos inteligentes que as crianças
maiores, elas apenas tinham processos mentais completamente
diferentes.
Durante 60 anos, Jean Piaget mapeou o desenvolvimento de
crianças e construiu sua teoria.
ADAPTAÇÃO
Para Piaget, a adaptação pode ser entendida como a
capacidade do organismo em lidar com as demandas de situação
imediata.
Piaget se posiciona acreditando no interacionismo ou
construtivismo.
ESQUEMA
Esquema é um padrão organizado de pensamentos ou ações
usadas para lidar ou explicar algum aspecto da experiência.
ASSIMILAÇÃO 
É o processo em que a criança interpreta novas experiências por sua
incorporação.
DESEQUILIBRIOS
São desigualdades ou contradições entre os processos de
pensamentos e eventos ambientais em contraste.
EQUILÍBRIO
Significa uma relação harmoniosa e balanceada entre as estruturas
cognitivas e o ambiente do indivíduo.
ACOMODAÇÃO
Altera o esquema existente para garantir a diferença entre objetos
animados e inanimados, não tendo mais como único esquema o
critério “se move, não se move”.
DESEQUILIBRIO
EQUILIBRIO
ACOMODAÇÃO