Políticas educacionais III

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Acadêmico: Simoní Schmögel (2485873)
Disciplina: Políticas Educacionais (PED99)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:513114) ( peso.:4,00)
Prova: 18592381
Nota da Prova: 8,00
1. Enquanto profissionais da educação, nos encontramos envoltos das políticas públicas que fazem parte da estrutura
da União, Estado e municípios. A educação, dentro da história da humanidade, recebeu influência da Grécia
Antiga. Disserte sobre como as Políticas Públicas interferem em nosso cotidiano pessoal e educacional.
Resposta Esperada:
A política pública exerce forte influência em todas as ações que realizamos no nosso cotidiano, nos colocando como
interlocutores e sujeitos das ações geradas pelas esferas federal, estadual e municipal. Cabe salientar que não
compete somente ao Estado a realização destas políticas, cabe a cada cidadão a participação e observação das
ações realizadas pelos órgãos competentes e compreender como estas políticas são construídas, afinal somos todos
responsáveis pela aplicabilidade, transparência e eficácia destes movimentos. Estas ações podem interferir em nossas
vidas tanto positiva ou negativamente.
2. Perante os diversos atores da estrutura educacional, encontramos outra personalidade importante neste contexto.
Estamos falando do pedagogo, do professor. Este profissional é necessário e está voltado a interesses que
ultrapassam os interesses pessoas, buscando o interesse e o desejo de muitos educandos, desde a pré-escola até
o Ensino Superior. Assim, disserte sobre o papel do pedagogo na escola.
Resposta Esperada:
Conforme o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos expressas as competências que o
professor precisa possuir para ser um profissional respeitado e realizado profissionalmente.
Para ser pedagogo ou professor, este profissional necessita participar ativamente da elaboração dos documentos que
perpassam a esfera pedagógica da escola, elaborar e cumprir seus planos de aula através do que se apresenta na
proposta pedagógica desenvolvida pela equipe escolar da qual faz parte, preocupar-se com a aprendizagem do
educando, realizar paralelamente aos trabalhos a recuperação dos estudos junto aos educandos que possuam baixo
rendimento, realizar suas horas-aula, participar da elaboração de atividades que incluam a família dos alunos,
planejar, avaliar de maneira ética seus educandos.
Para que tudo isso ocorra, é imprescindível que o pedagogo esteja muito bem informado, que busque formação
continuada para poder desenvolver junto a seus alunos um trabalho que auxilie no desenvolvimento destes, tanto
emocional como cognitivo e social.