AULA ATIVIDADE

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FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE 
 
AULA ATIVIDADE 
Curso: Pedagogia 
Semestre: 2º flex/ 3º semestre 
Disciplina: Didática 
Unidade de Ensino: 02 
Competência(s): Conhecer as diferentes tendências pedagógicas e suas 
influências na educação brasileira. 
Conteúdos: Tendências pedagógicas liberais, progressistas, pós-LDB nº 
9.394/1996 
Teleaula: 02 
 
 
Título: Tendências pedagógicas (histórico, características e concepção técnica, 
política e humana) 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino “Tendências pedagógicas (histórico, características e 
concepção técnica, política e humana)”. Ela terá a duração de 1h20min e está organizada 
em duas etapas: “Avaliação de resultados de aprendizagem” e “Discussão em grupo”. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a 
interatividade com o professor no Chat Atividade. 
Bons estudos! 
___________________**__________________ 
 
 
Avaliação de resultados de aprendizagem 
O que devo 
conhecer 
previamente para 
fazer a atividade? 
Descrição dos conhecimentos prévios para realização das 
questões. 
1. Compreender as diferentes tendências pedagógicas de 
cunho liberal. 
2. Conhecer as tendências progressistas e suas contribuições 
para a educação. 
3. Entender as influências de teóricos interacionistas na 
educação atual. 
 
O que farei? Resolução individual das 3 (três) questões objetivas indicadas 
a seguir. 
Em quanto tempo? 40 minutos. 
 
Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 
2. Comparar os meus resultados com o gabarito 
disponibilizado pelo professor no Chat Atividade; 
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Chat 
Atividade para mediação e ampliação comentada do 
gabarito pelo professor. 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Por que devo 
fazer? 
Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos 
propostos na Unidade de Ensino. 
 
Questão 1 
Segundo Saviani (2013, p. 6). 
“Por ideias pedagógicas entendo as ideias educacionais, não em si mesmas, mas na forma como se 
encarnam no movimento real da educação, orientando e, mais do que isso, constituindo a própria 
substância da prática educativa” 
Nesta lógica, pode-se verificar que teoria e prática são aspectos indissociáveis, visto que 
para cada prática realizada em sala de aula, encontra-se uma teoria que baseou aquele 
trabalho. Considerando esses apontamentos, avalie as afirmações e marque V para 
verdadeiro e F para falso. 
( ) O professor precisa conhecer as teorias para ter uma prática consciente e eficaz. 
( ) As tendências pedagógicas foram e são frutos do contexto social vivenciado. 
( ) As diferentes tendências pedagógicas se formaram isoladamente, desconsiderando as 
questões sociais, econômicas e políticas. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) FVV 
b) VFF. 
c) VVF. 
d) VVV. 
e) FFF. 
Fonte: SAVIANI, Demerval. História das ideias pedagógicas no Brasil. 4. ed. Campinas: Autores 
Associados, 2013. 
Questão 2 
Para Freire (1981, p. 79): 
“Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os homens se educam entre si, 
mediatizados pelo mundo" (FREIRE, 1981, p. 79). 
Paulo Freire, educador brasileiro, trouxe grandes contribuições para a educação. A partir da 
influência de seu trabalho se constituiu a tendência pedagógica libertadora, a qual compõe o 
grupo das tendências progressistas. Com base em seus estudos, avalie as afirmativas sobre 
a tendência libertadora: 
I: Para essa tendência a educação perpassa pela formação da autonomia do aluno. 
II: A proposta da tendência libertadora é essencialmente política. 
 
III: Nessa tendência, a relação professor-aluno é baseada no diálogo. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) I, II e III. 
b) II, apenas. 
c) I e II, apenas. 
d) II e III, apenas. 
e) III, apenas. 
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 9. ed. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1981. 
Questão 3 
As práticas tecidas na escola devem ser subsidiadas por aportes teóricos-metodológicos, os 
quais oportunizam ao professor um olhar para o desenvolvimento dos alunos. Temos na 
área científica, contribuições de diferentes teóricos que se debruçaram sobre esses 
aspectos e com suas teorias auxiliam na organização de um trabalho bem consolidado. 
Dentre eles, encontra-se Lev Vygotsky (1896-1934). Este teórico fundamentou a perspectiva 
histórico cultural. Com base no exposto, avalie as afirmações que apresentam 
características da teoria de Vygotsky: 
 
I: As relações sociais e o processo de mediação possuem um papel relevante no processo 
de ensino e aprendizagem. 
II: Os aspectos biológicos são predominantes e somente eles direcionam o desenvolvimento 
do indivíduo. 
III: A finalidade da teoria vygotskyana é formar um sujeito acrítico, com desenvolvimento 
restrito, visando conformação da realidade social. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) I e II, apenas. 
b) II e III, apenas. 
c) I e III, apenas. 
d) I, apenas. 
e) I, II e III. 
 
Discussão em grupo 
O que farei? Realizar a atividade “Discussão em grupo” descrita a 
seguir. 
Em quanto tempo? 40 minutos. 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Como farei? 1. Se organizar em grupos em, no máximo, quatro 
alunos. 
2. Retomar as principais discussões da unidade 
estudada. 
3. Realizar a leitura e discussão, com os colegas, da 
questão reflexiva proposta pelo professor. 
4. Apresentar para a sala as principais reflexões. 
Por que devo fazer? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a 
TA. 
 
Com quem irei fazer? Em grupo. 
Onde registrarei? Além de anotações, o grupo pode compartilhar suas ideias 
no chat atividade, por meio da mediação do tutor. 
 
 
Questão reflexiva em grupo 
Observe as imagens a seguir: 
 
 
 
 
Pode-se verificar que na realidade educacional brasileira encontram-se diferentes 
tendências pedagógicas que direcionam o trabalho realizado em sala de aula, as quais 
podem ser de cunho liberal ou progressista. Com base no exposto, e em nossos estudos da 
unidade 2, reflitam sobre tais questionamentos: 
a) Com base no olhar de vocês, o que chamou a atenção nas imagens? 
b) Na percepção do grupo, as imagens descrevem qual tendência pedagógica? 
Justifiquem a resposta. 
c) Para o grupo, quais são as implicações dessa tendência para a educação 
brasileira? 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o auto estudo da 
seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 
2. Estude previamente as web aulas e a Unidade de Ensino antes da tele aula. 
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na tele 
aula seja proveitosa. 
 
 
 
Fonte: https://anexositecp.webnode.pt/album/galeria-de-
charges-educacao/educacao-bancaria-
jpg/https://anexositecp.webnode.pt/album/galeria-de-charges-
educacao/educacao-bancaria-jpg/ . Acesso em: 20.jan.2019 
Fonte:http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/art
icle/viewFile/1649/1025 . Acesso em: 20.jan.2019 
 
Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para acompanhar 
sua aprendizagem. 
 
 
Bons Estudos! 
 Profa. Natália Gomes dos Santos 
 
TÍTULO