A2 - OFICINA INTERPRETAÇÃO

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04/04/2019 Ilumno
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Local: Sala 1 - Sala de Aula / Andar / Polo Botafogo / POLO BOTAFOGO - RJ 
Acadêmico: EAD-IL80003-20191D
Aluno: TALITA CLARO SILVA 
Avaliação: A2-
Matrícula: 20191303177 
Data: 30 de Março de 2019 - 11:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 7,00/10,00
1  Código: 27364 - Enunciado:  Uma das manifestações da cultura popular brasileira é a literatura de cordel, um
gênero literário e textual impresso e divulgado em folhetos ilustrados com o processo de xilogravura (desenho
feito à mão em madeira, sobre o qual é colocada tinta para impressão da imagem) e expostos em cordões
(“cordéis”) para comercialização.       (Fonte: <https://clubedolivrodesatolep.wordpress.com>. Acesso em: 15 mar.
2018.)                                                              (Fonte: <https://pt.slideshare.net/>. Acesso em: 15 mar. 2018.) Após analisar
a imagem e realizar a leitura do texto, marque a alternativa que sintetiza corretamente o gênero textual cordel
como manifestação cultural.
 a) Por ser representante de classes populares nordestinas, a literatura de cordel representa um gênero
textual que não pode ser utilizado em outras regiões do país.
 b) Devido à produção de folhetos em computador, o gênero textual “literatura de cordel” perdeu sua
originalidade e não representa mais a cultura do Nordeste brasileiro.
 c) Por ter mantido a mesma temática e técnicas de produção, a literatura de cordel é considerada um gênero
textual relacionado a uma cultura específica do Nordeste brasileiro. 
 d) A literatura de cordel representa um gênero textual exclusivo da Região Nordeste, onde é produzida,
porque seus temas não são de interesse nacional.
 e) A literatura de cordel é um gênero textual ultrapassado devido às técnicas de produção e, assim, não
representa mais a cultura nordestina.
 
Alternativa marcada:
c) Por ter mantido a mesma temática e técnicas de produção, a literatura de cordel é considerada um gênero
textual relacionado a uma cultura específica do Nordeste brasileiro. 
Justificativa: Resposta correta: Por ter mantido a mesma temática e técnicas de produção, a literatura de cordel
é considerada um gênero textual relacionado a uma cultura específica do Nordeste brasileiro. As técnicas de
produção do cordel, a temática que revela fatos do cotidiano e a linguagem popular identificam a literatura de
cordel como um gênero textual característico da Região Nordeste. Distratores:A literatura de cordel representa um
gênero textual exclusivo da Região Nordeste, onde é produzida, porque seus temas não são de interesse nacional.
Errada. O cordel é um gênero textual característico da Região Nordeste do Brasil, por representar o cotidiano e a
linguagem do local, mas pode ser produzida em outras regiões e seus temas são de interesse nacional.Devido à
produção de folhetos em computador, o gênero textual “literatura de cordel” perdeu sua originalidade e não
representa mais a cultura do Nordeste brasileiro. Errada. A produção de folhetos em computador não
descaracteriza a literatura de cordel como expressão típica da região Nordeste, desde que seu estilo e estética
sejam mantidos.Por ser representante de classes populares nordestinas, a literatura de cordel representa um
gênero textual que não pode ser utilizado em outras regiões do país. Errada. A literatura de cordel representa um
gênero textual que pode ser utilizado em qualquer região.A literatura de cordel é um gênero textual ultrapassado
devido às técnicas de produção e, assim, não representa mais a cultura nordestina. Errada. A literatura de cordel
mantém sua tradição seja na temática e na linguagem utilizadas, seja nas técnicas de produção, de modo
garantir a manutenção do gênero textual cordel.
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2  Código: 28774 - Enunciado:  Para que um texto seja devidamente interpretado, o leitor precisa acionar diversos
conhecimentos e estratégias de leitura. Somente com a aplicação desses recursos, ele poderá interpretar
corretamente o texto. No entanto, é necessário que as estratégias de leitura sejam aplicadas
adequadamente. Assim, pode-se afirmar que não existe texto inacessível à compreensão do leitor. Nesse
contexto, o texto selecionado a seguir, de Machado de Assis, apresenta ao leitor uma série de indicações sobre as
condições físicas e emocionais do personagem-narrador.  Parei na varanda; ia tonto, atordoado, as pernas
bambas, o coração parecendo querer sair-me pela boca fora. Não me atrevia a descer à chácara, e passar ao quintal
vizinho. Comecei a andar de um lado para outro, estacando para amparar-me, e andava outra vez e estacava. (Dom
Casmurro, Machado de Assis) Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta corretamente a estratégia de
leitura necessária à interpretação do texto literário destacado.
 a) Intertextualidade.
 b) Conhecimento interacional.
 c) Conhecimento de mundo.
 d) Coesão textual.
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 e) Coerência textual.
 
Alternativa marcada:
b) Conhecimento interacional.
Justificativa: Resposta correta:  Conhecimento interacional. O conhecimento interacional é a estratégia de
leitura pela qual o leitor estabelece uma relação com o texto, atribuindo-lhe sentidos de acordo com o contexto
apresentado. Ao descrever minuciosamente as condições físicas e emocionais do personagem-narrador, o autor
Machado de Assis utiliza elementos linguísticos para orientar o leitor a constituir adequadamente a imagem de
um homem atordoado. Distratores: Conhecimento de mundo. Errada. O conhecimento de mundo é a
contribuição do leitor ao texto e se constitui por elementos extralinguísticos. A interpretação do texto de Machado
de Assis não exige que o leitor acione as suas próprias experiências.  Coesão textual. Errada. A coesão textual
refere-se à organização do texto em relação à sua estrutura e ao encadeamento dos elementos linguísticos
utilizados, e não a uma orientação de leitura por parte do autor.  Coesão textual. Errada. A coerência textual
refere-se ao encadeamento de ideias apresentadas no texto e precisa ser acionada pelo leitor para identificar
possíveis contradições, o que não é o caso do fragmento selecionado. Intertextualidade. Errada. A
intertextualidade é a relação entre textos. No fragmento literário selecionado não há referências a textos
anteriores e, assim, a intertextualidade não está representada.  
3  Código: 28830 - Enunciado:  A poesia é um gênero textual de grande prestígio na história da humanidade, desde
a Antiguidade clássica. Sendo uma linguagem da arte, a poesia atende à proposta do autor, que procura
emocionar o leitor por meio de uma linguagem subjetiva, a fim de levar a uma reflexão sobre um determinado
tema. O leitor de poesia precisa analisar a linguagem conotativa utilizada para que alcance a emoção sugerida
pelo texto literário. No entanto, esse gênero textual não se reduz a um determinado tempo histórico. Como toda
arte, a poesia atravessa os tempos, embora sua produção tenha sido realizada em um determinado contexto
histórico, o que deve ser levado em consideração pelo leitor. Assim, a estrutura e os temas de um texto poético
revelam o tempo em que ele deve ser contextualizado.  Diante disso, pode-se afirmar que: 
 a) A poesia é um gênero textual que não sofre modificações, pois obedece a estruturas fixas.
 b) A poesia contemporânea sofreu modificações e, por isso, não é classificada como gênero textual.
 c) A poesia serve ao entretenimento do leitor e, por isso, não expressa ideologias.
 d) A poesia contemporânea tem sido utilizada para expressar o multiculturalismo.
 e) O gênero textual poesia não engloba poemas que utilizam linguagem visual.
 
Alternativa marcada:
a) A poesia é um gênero textual que não sofre modificações, pois obedece a estruturas fixas.
Justificativa:Resposta correta:A poesia contemporânea tem sido utilizada para expressar o
multiculturalismo.Poetas contemporâneos têm expressado o multiculturalismo em poemas que representam
ideologias e culturas específicas de determinados grupos sociais, buscando uma linguagem poética que o leitor
assimile com mais facilidade. Distratores:A poesia serve ao entretenimento do leitor e, por isso, não expressa
ideologias. Errada. O gênero textual poesia sempre foi utilizado como forma de expressar ideologias diversas,
apresentando temas de interesse da sociedade.A poesia é um gênero textual que não sofre modificações, pois
obedece a estruturas fixas. Errada. A poesia é um gênero textual que vem se modificando para conquistar novos
leitores. Por esse motivo, o texto poético tem utilizado diversos recursos, como linguagens visuais.A poesia
contemporânea sofreu modificações e, por isso, não é classificada como gênero textual. Errada.
Independentemente das modificações sofridas, o texto poético é classificado como gênero textual poesia.O
gênero textual poesia não engloba poemas que utilizam linguagem visual. Errada. As linguagens visuais são um
recurso para que haja maior interação entre o texto e o leitor, porém isso não descaracteriza o texto poético como
gênero textual poesia.
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4  Código: 28764 - Enunciado:  Os gêneros textuais são em número ilimitado e se enquadram em uma determinada
tipologia textual. No entanto, essa relação varia conforme a proposta autoral. O gênero textual "tirinha" pode se
moldar a diferentes tipologias textuais, conforme o conteúdo do texto apresentado. Sendo assim, o autor de uma
tirinha adapta seu texto a uma tipologia textual que seja adequada à mensagem que ele pretende
transmitir.  Neste contexto, observe a tirinha a seguir.  (Fonte:
<https://sortimento.wordpress.com/2014/07/22/tirinhas-armandinho-e-o-preconceito/
(https://sortimento.wordpress.com/2014/07/22/tirinhas-armandinho-e-o-preconceito/)>) Após analisar a tirinha,
pode-se inferir que a tipologia textual à qual pertence o conteúdo da tirinha reproduzida é: 
 a) Descrição.
 b) Narração.
 c) Dissertação.
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https://sortimento.wordpress.com/2014/07/22/tirinhas-armandinho-e-o-preconceito/
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 d) Injunção.
 e) Exposição.
 
Alternativa marcada:
e) Exposição.
Justificativa: Resposta correta:  Dissertação. A tirinha reproduzida defende o argumento de que as pessoas que
têm preconceitos também sofrem devido à própria ignorância. Assim, o texto da tirinha deve ser classificado
como “dissertação”, tipologia textual cujo conteúdo apresenta a defesa de uma ideia ou de uma
tese. Distratores: Narração. Errada. Embora a tirinha apresente personagens, que são elementos fundamentais
de uma narrativa, o texto carece dos demais elementos dessa tipologia textual: não tem narrador; não há
indicações de tempo e espaço; não conta uma história. Descrição. Errada. A tirinha não contém uma linguagem
objetiva, pois as falas do personagem não apresentam dados concretos. O texto apresenta opiniões de caráter
subjetivo e defende uma tese proposta pelo autor. Portanto, nenhum fato, pessoa ou objeto foi
descrito.  Exposição. Errada. O texto não apresenta um relato sobre um objeto ou um acontecimento e a
linguagem utilizada é subjetiva, pois apresenta uma opinião. A tipologia textual 'exposição' caracteriza-se pela
linguagem objetiva e pelo caráter informativo.  Injunção. Errada. O texto não instrui ou determina o que fazer ou
como fazer algo. A posição do personagem diante de seus colegas é a de propor uma reflexão sobre o preconceito
e não de instruir sobre como lidar com o preconceito na sociedade. 
5  Código: 26981 - Enunciado:  Com as novas tecnologias da informação e comunicação – NTICs, o indivíduo pós-
moderno ampliou a sua capacidade de se comunicar com muitas pessoas em tempo real. As linguagens virtuais
oferecem muitos benefícios ao ser humano, ampliando as suas formas de comunicação e sua aquisição de
conhecimentos. Porém, analistas do tema têm feito ressalvas à permanente interação humana virtual, alegando
que os indivíduos estão substituindo a relação direta pela relação intermediada pela internet, o que pode alterar
significativamente as relações sociais e afetivas. Assim sendo, leia o diálogo a seguir.  A – Você não foi à festa! O
que houve?!B – Festa?... Que festa?!A – Como assim?!!! Eu te convidei...!B – Não recebi convite...A – Ah... Fala sério!
Mandei um WhatsApp, um SMS e até um e-mail!B – Não vi nada disso. Por que você não telefonou? Analisando a
situação comunicativa apresentada, pode-se afirmar que:
 a) A e B revelaram, no diálogo, que não têm ideologias em comum, tendo em vista que usam diferentes
ferramentas de comunicação.
 b) A apresentou proposições falsas, pois, se tivesse realmente enviado tantas mensagens, pelo menos uma
delas teria sido recebida por B.
 c) O conflito que se identifica no diálogo entre A e B revela que as novas tecnologias não garantem
estabilidade às relações sociais.
 d) B apresentou uma desculpa que não deve ser aceita por A, pois todas as pessoas, hoje em dia, vivem
permanentemente conectadas.
 e) Se B falou a verdade, pode-se considerar que é uma pessoa que não se enquadra no contexto
comunicacional do século XXI.
 
Alternativa marcada:
c) O conflito que se identifica no diálogo entre A e B revela que as novas tecnologias não garantem estabilidade às
relações sociais.
Justificativa: Resposta correta:O conflito que se identifica no diálogo entre A e B revela que as novas tecnologias
não garantem estabilidade às relações sociais.O que se verifica no diálogo é que A, por ter utilizado diversas
ferramentas tecnológicas, considerou que B havia recebido o convite para a festa. Percebe-se, assim, que A
atribuiu a B uma prática de comunicação que adotou e que considera ser a forma mais segura para se comunicar
algo. No entanto, B questionou a atitude de A, validando um canal de comunicação que não havia sido previsto: o
telefone. Assim, pode-se avaliar que as novas tecnologias não garantem estabilidade às relações sociais, pois elas
não devem ser impostas como regra. Distratores:B apresentou uma desculpa que não deve ser aceita por A, pois
todas as pessoas, hoje em dia, vivem permanentemente conectadas. Errada. Não se pode afirmar que todas as
pessoas, no mundo contemporâneo, estejam o tempo todo conectadas. Essa é uma prerrogativa do indivíduo, e o
uso da internet para fins de comunicação cotidiana não deve ser imposto.A apresentou proposições falsas, pois,
se tivesse realmente enviado tantas mensagens, pelo menos uma delas teria sido recebida por B. Errada. Não se
pode afirmar que A apresentou declarações falsas, considerando-se ser possível que um determinado
interlocutor não tenha acessado nenhumas das ferramentas listadas, tendo em vista que essa é uma prerrogativa
individual.Se B falou a verdade, pode-se considerar que é uma pessoa que não se enquadra no contexto
comunicacional do século XXI. Errada. O contexto sociocultural interfere no comportamento do indivíduo, mas
isso não deve ser compreendido como uma regra. Existem diversas formas de interação comunicacional que
atendem às especificidades do século XXI.A e B revelaram, no diálogo, que não têm ideologias em comum, tendo
em vista que usam diferentes ferramentas de comunicação. Errada. Ideologias são concepções de um indivíduo
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ou de uma coletividade. A internet e os demais canais de comunicação ajudam a propagar ideologias, mas não as
condicionam.
6  Código: 28726 - Enunciado:  As ideologias podem ser mantidas ou modificadas pela linguagem. Certos valores,
concepções e crenças se mantêm ao longo dos anos em nossa sociedade. Por outro lado, as transformações
sociais promovem mudanças ideológicas que se refletemno comportamento humano. Dessa forma, o estudo das
ideologias sociais deve ser associado ao estudo da linguagem, em suas diversas manifestações.  Deve-se
compreender que o indivíduo adota ideologias para nortear a sua própria vida. No entanto, as concepções
individuais nem sempre representam a coletividade. Portanto, a manifestação de um pensamento deve ser
analisada, a fim de que seja identificado se o emissor da mensagem expressou uma opinião ou uma
ideologia. Considerando essa reflexão, marque a alternativa que evidencia corretamente a citação que relaciona a
linguagem com a ideologia.
 a) “Não sei aonde vou, mas já estou a caminho.” (Carl Sandburg).
 b) “Se eu fosse acreditar mesmo em tudo, ficaria louco.” (Mário Quintana).
 c) “Creio que uma forma de felicidade é a leitura.” (Jorge Luis Borges).
 d) “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).
 e) “Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre.” (Charles Chaplin).
 
Alternativa marcada:
c) “Creio que uma forma de felicidade é a leitura.” (Jorge Luis Borges).
Justificativa: Resposta correta: “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).Na
frase do arquiteto brasileiro Oscar Niemeyer, podemos selecionar a palavra “humanidade”, a qual indica que há
uma referência à coletividade. Dessa forma, o autor da frase expressa uma ideologia pela qual os “sonhos” são
necessários para que o ser humano suporte as mazelas sociais. Distratores:“Se eu fosse acreditar mesmo em tudo
o que penso, ficaria louco.” (Mário Quintana). Errada. Nessa frase, identifica-se a utilização da primeira pessoa do
singular (“eu”), o que garante ao receptor a interpretação de que o autor faz uma referência à sua subjetividade.
Sendo assim, o receptor da mensagem não identifica uma ideologia social. “Cada segundo é tempo para mudar
tudo para sempre.” (Charles Chaplin). Errada. A frase apresenta uma concepção filosófica sobre o tempo que
advém de uma reflexão pessoal. Dessa forma, o emissor da mensagem registra sua opinião sobre a relação entre
o tempo e a existência. “Não sei aonde vou, mas já estou a caminho.” (Carl Sandburg). Errada. A frase
apresenta uma concepção de caráter individual, considerando-se que o emissor da mensagem utiliza a primeira
pessoa do singular e os verbos selecionados representam uma situação individual. “Creio que uma forma de
felicidade é a leitura.” (Jorge Luis Borges). Errada. A frase faz um elogio à leitura, associando-a ao estado de
felicidade. Essa é uma opinião do autor, o qual transmite uma ideia que tem o objetivo de influenciar o seu
ouvinte a buscar o prazer da leitura. No entanto, não se trata de uma ideologia social, considerando-se que o
estado de felicidade é individual.
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7  Código: 26998 - Enunciado:  As linguagens visuais tornaram-se responsáveis por grande parte das mensagens
emitidas, especialmente após o advento das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. Além disso,
verifica-se que o leitor contemporâneo tem se dedicado às redes sociais e utilizado aplicativos que priorizam a
imagem em substituição à mensagem escrita. Em nossa sociedade, todavia, ainda se exige que o leitor tenha
capacidade de análise, interpretação e síntese de ideias. Portanto, um leitor que não tem permanente contato
com a língua escrita não adquire competência linguística para produzir textos. Analisando o exposto, faça o que
se pede nos itens a seguir: a) Pode-se afirmar que, na sociedade contemporânea, a leitura de textos não verbais
tem sido privilegiada? Justifique sua resposta.  b) Pode-se afirmar que a leitura de livros possibilita a aquisição de
competência linguística? Justifique sua resposta.
Resposta:
Justificativa: Expectativa de resposta:a) Sim. A sociedade contemporânea é caracterizada pelo excesso de
informações. Os avanços tecnológicos possibilitam que as notícias sejam disponibilizadas com rapidez. Dessa
forma, os veículos de comunicação, sempre que possível, privilegiam as linguagens não verbais, a fim de que o
leitor assimile o maior número possível de informações. Hipertextos, gráficos, tabelas e infrográficos são capazes
de fornecer dados em códigos visuais que substituem a palavra escrita, tornando mais fácil a compreensão da
mensagem emitida. b) Sim. Para apresentar ideias de forma que o leitor compreenda a mensagem, o autor de um
livro precisa utilizar muitos signos linguísticos, ampliando o vocabulário do leitor. Além disso, o texto escrito
precisa estar de acordo com as normas gramaticais. Dessa forma, no ato da leitura, o leitor absorve diversos
conhecimentos sobre o uso da língua, adquirindo competência linguística.
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Código: 28807 - Enunciado:  Os gêneros textuais são em número infinito e se adaptam às situações
comunicativas. Carta e mensagem do WhatsApp são gêneros textuais utilizados para a comunicação entre
interlocutores que se encontram distantes um do outro. A carta é um gênero textual que permite a comunicação
entre pessoas ou instituições e caracteriza-se como um documento guardado dentro de um envelope. A carta
pode ser enviada pelo serviço de correios ou entregue diretamente ao destinatário pelo próprio emitente ou por
um emissário. O texto pode ser escrito à mão ou impresso. O WhatsApp é um aplicativo de mensagens
instantâneas e chamadas de voz para smartphones. O usuário pode enviar mensagens de texto, imagens, vídeos e
documentos em PDF. Diante disso, redija um texto explicando por que razão, no mundo contemporâneo, a carta
tem sido substituída pelo WhatsApp. Seu texto deve apresentar também uma vantagem e uma desvantagem
identificadas na utilização desses dois gêneros textuais.
Resposta:
Justificativa: Expectativa de resposta: O mundo contemporâneo é marcado pela velocidade das informações.
Por esse motivo, a carta tem sido substituída pelo WhatsApp. A carta leva mais tempo para chegar ao destinatário
e, assim, a resposta à mensagem é mais demorada. Pelo WhatsApp, ao contrário, chega rapidamente ao
destinatário. A carta tem como vantagem a possibilidade de o produtor do texto poder desenvolver melhor sua
mensagem, enquanto o WhatsApp se caracteriza pelo uso de textos curtos e pode, por essa razão, ser menos
esclarecedor.
04/04/2019 Ilumno
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