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Avaliação II Metodologia e Conteúdos Básicos da Matemática

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10/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3
Acadêmico / Avaliações
AVALIAÇÃO PESO NOTA PUBLICADO
Avaliação I - Individual Semipresencial 
de 03/06/2020 até 31/07/2020
 Ver gabarito 1,50 9,00 03/06/2020
Avaliação II - Individual Semipresencial 
de 10/06/2020 até 31/07/2020
 Ver gabarito 1,50 10,00 10/06/2020
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial 
de 17/06/2020 até 31/07/2020
4,00 - -
Cálculo da média: (((9,00 * 1,50) + (10,00 * 1,50) + (- * 4,00) + (- * 3,00)) / 10) = 0 (Sem média)
 Minhas avaliações (2020/1)
2020/1
ATENÇÃO: Use o navegador Google Chrome para realizar suas avalições on-line.
 Estágio Curricular Obrigatório I: Educação Infantil (PED82) 
Turma: PED2231 - Quarta 
 Cronograma
 Notas
 Lúdico e Musicalização na Educação Infantil (EDU31) 
Turma: PED2231 - Quarta | Livro: Lúdico e Musicalização na Educação Infantil 
 Cronograma
 Notas
 Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11) 
Turma: PED2231 - Quarta | Livro: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento 
 Cronograma
 Notas
 Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa (LET21) 
Turma: PED2231 - Quarta | Livro: Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa 
 Cronograma
 Notas
 Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática (MAT17) 
Turma: PED2231 - Quarta | Livro: Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática 
 Cronograma
 Notas


Acadêmico: Karoline Cordeiro Vizzotto Broniszak (1374881)
Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática (MAT17)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:639234) ( peso.:1,50)
Prova: 19379758
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ensinar as operações matemáticas ainda é desafiador para o professor. O ensino da multiplic
contemplado já nos primeiros anos do Ensino Fundamental, mas, para isso, o professor deve
estejam dentro do nível de conhecimento dos alunos. Diante disso, assinale a alternativa COR
 a) Para que a criança compreenda como utilizar essas operações matemáticas, deve realiza
repetição. Isso facilita a compreensão dos conteúdos.
 b) Entender as quatro operações básicas da matemática é conseguir estabelecer relações e
dia a dia.
 c) Utilizar questões repetitivas possibilita ao aluno decorar os exercícios, memorizando as fó
novos exercícios.
 d) As crianças possuem a mesma facilidade em realizar os cálculos matemáticos envolvendo
básicas e compreendendo todos os passos que foram utilizados.
2. A ideia de número foi sendo aperfeiçoada ao longo dos séculos, devido à necessidade do adu
criança adquire esse conceito de número quando ela consegue classificar e quantificar, e isso
progressiva. Diante disso, analise as sentenças a seguir: 
I- Para contribuir no processo de aquisição do número, o professor deve conseguir perceber q
memória e quando ele conta com significado numérico.
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjIzMQ==&action2=TUFUMTc=&action3=NjM5MjM3&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDc0NTA=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjIzMQ==&action2=TUFUMTc=&action3=NjM5MjM0&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNzk3NTg=
https://www.google.com/intl/pt-BR/chrome/
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/calendario/agenda_aluno.php?modelo
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/calendario/agenda_aluno.php?modelo
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/calendario/agenda_aluno.php?modelo
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/calendario/agenda_aluno.php?modelo
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
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https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
10/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3
AVALIAÇÃO PESO NOTA PUBLICADO
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
de 17/06/2020 até 31/07/2020
3,00 - -
Cálculo da média: (((9,00 * 1,50) + (10,00 * 1,50) + (- * 4,00) + (- * 3,00)) / 10) = 0 (Sem média)
* Informamos que o critério para arredondamento das médias foi alterado.
As médias até 6.50 NÃO serão arredondadas. As médias acima de 6.51 serão arredondadas para cima.
 Estudo Transversal I (17579) 
Turma: PED2231 - Quarta 
 Cronograma
 Notas
 Prática Interdisciplinar: Vivências Educativas (PED102) 
Turma: PED2231 - Quarta 
 Cronograma
 Notas
 Minhas avaliações (2019/2)
 Didática e a Formação do Professor (PED09) 
Turma: PED2231 - Quarta | Livro: Didática e a Formação do Professor 
 Cronograma
 Notas
 Cultura Popular Brasileira (ART21) 
Turma: PED2231 - Quarta | Livro: Cultura Popular Brasileira 
 Cronograma
 Notas
 Pedagogia da Educação Infantil (PED02) 
Turma: PED2231 - Quarta | Livro: Pedagogia da Educação Infantil 
 Cronograma
 Notas
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/calendario/agenda_aluno.php?modelo
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/calendario/agenda_aluno.php?modelo
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
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https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/calendario/agenda_aluno.php?modelo
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
10/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3
 CONVALIDAÇÕES
 NÃO HÁ CONVALIDAÇÕES PARA ESTE ALUNO
 Metodologia do Ensino da Arte (ART19) 
Turma: PED2231 - Quarta | Livro: Metodologia do Ensino da Arte 
 Cronograma
 Notas
 Estudo Transversal (17578) 
Turma: PED2231 - Quarta 
 Cronograma
 Notas
 Prática Interdisciplinar: Infância e suas Linguagens (PED101) 
Turma: PED2231 - Quarta 
 Cronograma
 Notas
 Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Turma: FLX0641 - Segunda | Livro: Perspectivas Profissionais 
 Cronograma
 Notas
UNIASSELVI © 2020
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https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/calendario/agenda_aluno.php?modelo
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/calendario/agenda_aluno.php?modelo
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/calendario/agenda_aluno.php?modelo
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/academico/ver_detalhes_matricula.php