Buscar

GESTAO DE CARREIRAS 4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

13/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6
3. A escolha profissional feita pelas pessoas durante determinado tempo de sua carreira geralmente é conseguida
através da contínua qualificação do conhecimento por áreas que muitas vezes o mercado de trabalho determina.
Dessa maneira, o profissional obtém oportunidades de expansão, um nicho de mercado, podendo assim facilitar a
escolha pela carreira profissional que irá exercer diante de uma área ou cargo escolhido. Há outras situações que
envolvem a escolha pela carreira profissional. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É através da compatibilidade que muitas vezes o profissional escolhe sua carreira.
( ) A escolha da carreira de dá pela experiência vivida durante sua vida profissional.
( ) Ao longo do tempo, as pessoas são forçadas a ter escolhas de carreiras indesejadas. 
( ) Faz-se necessário um planejamento para a escolha da carreira profissional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) F - F - F - F.
 d) V - V - V - V.
4. Os modelos de carreiras são classificados de diversas maneiras. Entre eles, temos a carreira proteana. Nesse
modelo de carreira, os indivíduos eram ocasionados pelas necessidades individuais, na qual os objetivos pessoais
estão acima das necessidades da organização. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Nesse modelo de carreira, o gerenciamento é feito pelas pessoas.
( ) A carreira é uma sequência de capacidades, conhecimentos, experiências e mudanças na sua vida.
( ) A organização oferece competências leves, informações fracas e relacionamentos não construtivos.
( ) A carreira proteana apresenta como característica um cunho dinâmico e o desenvolvimento de um estudo
contínuo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - V.
5. Com o mercado competitivo, as empresas estão investindo cada vez mais em programas de treinamento
corporativo e no desenvolvimento de capital humano para se destacar. Estes se referem ao aprimoramento de
habilidades e competências tanto no âmbito pessoal quanto no profissional de cada colaborador. Estes
treinamentos ajudam a aumentar a produtividade, aprimorar as habilidades e as competências de cada equipe para
obter os resultados almejados. Com relação ao tema abordado no texto, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I- A empresa, ao estruturar a carreira dos seus funcionários, deve priorizar o desenvolvimento de competências
organizacionais em detrimento dos interesses de cada profissional, que passa a ter caráter subsidiário.
PORQUE 
II- Ao promover a formação dos funcionários, em longo prazo, a empresa modifica os interesses pessoais de cada
profissional que, no futuro, estarão aptos a geri-la. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são proposições falsas.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
13/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6
6. Para o planejamento da carreira, Dutra (2002, p. 105) apresenta a ferramenta "PLANO DE AÇÃO", que acontece
após a definição da estratégia. O plano de ação expõe vários modelos, mas o fundamental é que contenha, no
mínimo: (1) metas de curto prazo, (2) indicadores de sucesso, (3) fatores críticos para o sucesso e (4) uma
avaliação dos recursos de tempo, dinheiro e aperfeiçoamentos necessários. Dentro desse contexto, analise as
sentenças a seguir:
I- Indicadores de Sucesso é a etapa posterior ao estabelecimento das metas. Todos os indicadores de sucesso
podem ser reduzidos a um só: o dinheiro que será conseguido, pois esse é o maior fator de motivação das
pessoas.
II- A Avaliação dos Recursos pode ser entendida como a verificação da disponibilidade de tempo, dinheiro e
aperfeiçoamentos necessários. Para cada meta estabelecida é necessário que se avaliem os recursos que serão
usados.
III- Metas de Curto Prazo se referem aos objetivos definidos dentro de 12 meses, seja no âmbito pessoal como
profissional.
IV- O conjunto de Fatores Críticos para o Sucesso é formado por habilidades pessoais de análise crítica da
situação, o que significa a capacidade individual de se posicionar criticamente perante as demais pessoas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DUTRA, J. S. A gestão de Carreira. In: FLEURY, M. T. L. (Org.). As pessoas na organização. São Paulo:
Editora Gente, 2002.
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
7. Um dos maiores problemas na construção de uma carreira é a expectativa irreal criada por parte das pessoas, que
creem que a responsabilidade do desenvolvimento de carreira é uma atribuição essencialmente do empregador,
até mesmo exclusiva. Isso é algo arriscado, evidentemente. Alguns pesquisadores indicam algumas perguntas
fundamentais para a autoavaliação, especificamente sobre o valor pessoal no ambiente de trabalho. Sobre esse
tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Qual o seu valor no local de trabalho? Quais benefícios você
merece?
( ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Como minha empresa pode atender às minhas necessidades?
O que o plano de cargos e salários da empresa pode me oferecer?
( ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Quanto tempo você acha que precisa trabalhar em uma
determinada função ou tarefa para dominá-la e estar pronto para seguir adiante para outro cargo ou tarefa? Quais
realizações você considera como as maiores?
( ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Que região geográfica é mais adequada para morar, levando-se
em consideração a comodidade? Quais são as condições de transporte mais adequadas para deixar o ambiente
tranquilo?
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
13/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6
8. Atualmente, verificamos na organização a interação de gestores envolvidos nas decisões que envolvem as
carreiras dos funcionários. Esse processo de interação envolve planejamento e administração de carreira, em que
cada um tem suas responsabilidades específicas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:
( ) Disponibilizar um sistema de informações que contenha dados suficientes para prover os chefes de
informações para a tomada de decisão.
( ) Informar aos funcionários sobre as oportunidades existentes nas vagas sob sua responsabilidade.
( ) Apontar as oportunidades existentes para o desenvolvimento de carreira, bem como a existência de novas
vagas, oportunidades de treinamento e rodízios de funções aos colaboradores.
( ) Acompanhar os indicadores de promoções e o encarreiramento de seu pessoal, mensalmente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
9. A carreira profissional aborda elementos essenciais para o devido planejamento de carreiras. Um desses
elementos é a autoavaliação, em que se questiona o que o profissional quer fazer, o quegosta de fazer a
descrição do futuro promissor. No contexto da autoavaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
( ) A autoavaliação concretiza-se por meio das habilidades e atitudes levadas à prática.
( ) A realização de um futuro promissor depende unicamente da situação econômica do país.
( ) Obter um desenvolvimento de carreira eficaz é resultado de uma autoavaliação positiva.
( ) É desnecessário fazer o planejamento de carreiras para obter um crescimento profissional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
10. A construção de carreira, dentro de um projeto de Gestão de Carreiras, considera não só os aspectos profissionais,
mas a vida como um todo. Dessa forma, há a abrangência das demais dimensões que compõem a existência
individual, e isso já foi abordado por vários pesquisadores da área.
A esse respeito, do ponto de vista pessoal, é correto afirmar:
 a) Faz parte do processo de reavaliação de vida: entender a motivação dos chefes, o que os faz agir como agem.
 b) Faz parte do processo de reavaliação de vida: buscar informações a respeito dos novos mercados potenciais
para a empresa.
 c) Faz parte do processo de reavaliação de vida: um checkup médico completo antes do planejamento a longo
prazo.
 d) Faz parte do processo de reavaliação de vida: definir os indicadores de qualidade a serem considerados no
planejamento.

Continue navegando