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MET. DO ENSINO DE CIENCIAS/ AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

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METODOLOGIA DE ENSINO/CIENCIAS E SUSTENTABILIDADE
TESTE 1
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O ensino de Ciências na década de 70 tornou-se:
Escolha uma:
obrigatório apenas no primeiro grau
obrigatório para o primeiro e segundo grau 
não obrigatório no segundo grau
não obrigatório no primeiro e segundo grau
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: obrigatório para o primeiro e segundo grau.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Relacione as colunas a seguir.
	CAMPOS DE EXPERIÊNCIA
	OBJETIVOS
	1) O eu, o outro e o nós
	a) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre diferentes materiais e suas propriedades (textura, massa, tamanho)
	2) Corpo, gestos e movimento
	b) Demonstrar solidariedade nas interações com crianças e adultos, ampliando as relações interpessoais e respeito as regras básicas de convívio.
	3) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
	c) Explorar sua corporeidade através de brincadeiras e atividades de deslocamento no espaço, coordenando suas habilidades manuais.
Escolha uma:
1-b / 2-a / 3-c
1-a / 2-c / 3-b
1-b / 2-c / 3-a 
1-c / 2-b / 3-a
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1-b / 2-c / 3-a.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O ensino de ciências, nos anos 90, deveria criar condições aos estudantes para:
Escolha uma:
desenvolverem uma postura crítica em relação aos conhecimentos científicos e tecnológicos 
receberem os conhecimentos apenas de forma informativa
refletirem sobre os fenômenos naturais e através das observações compreender os mesmos
saberem recriar o método científico e assim, tornarem-se cientistas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: desenvolverem uma postura crítica em relação aos conhecimentos científicos e tecnológicos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Complete a frase a seguir:
“De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas nesta modalidade da Educação Básica são ________ e _________, através dessas experiências a criança constrói e apodera-se de conhecimentos pelas suas ações e interações com o meio e com os outros, desenvolvendo assim suas aprendizagens (BNCC, 2017)”
Escolha uma:
brincadeiras e aulas expositivas
explorações e interações
brincadeiras e interações 
interações e aulas expositivas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: brincadeiras e interações.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Por muitas décadas o ensino de Ciências baseou-se no método positivista, em que:
Escolha uma:
os professores deduzem que seus alunos aprendem os fenômenos naturais através de longas observações e muito tempo de raciocínio. 
o aluno é a peça principal do ensino-aprendizagem, e decide a forma que irá aprender os conteúdos.
o aprendizado do aluno acontece através da exposição do método científico, refazendo o passo a passo dos cientistas.
o ensino é centrado no professor e no livro didático.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: os professores deduzem que seus alunos aprendem os fenômenos naturais através de longas observações e muito tempo de raciocínio..
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Ao ensinar crianças devemos adequar nosso conteúdo à faixa etária dos alunos, diferenciando o trabalho nas diferentes fases que as crianças se encontram. Assinale a alternativa errada.
Escolha uma:
Com crianças de um a dois anos já pode se iniciar o trabalho em grupo, deixando de lado a individualização de cada um. As atividades podem ser longas, pois a criança apresenta grande concentração. 
De quatro a seis anos as atividades de cooperação devem se fazer presente, assim como as de investigação.
Devemos utilizar a experimentação e exploração como práticas (ferramentas) que auxiliarão o ensino de ciências.
Na fase de dois a quatro anos pode-se trabalhar com todas, jogos simbólicos e brincadeiras de faz de conta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Com crianças de um a dois anos já pode se iniciar o trabalho em grupo, deixando de lado a individualização de cada um. As atividades podem ser longas, pois a criança apresenta grande concentração..
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São seis os direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil. Assinale a alternativa certa:
Escolha uma:
todas as alternativas estão corretas. 
Convívio com outras crianças, respeitando as culturas e diferenças
brincar de diferentes formas, em diferentes espaços, diversificando os conhecimentos.
conhecer-se e criar uma identidade pessoal, social e cultural, no contexto escolar, familiar e comunitário.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as alternativas estão corretas..
Questão 8
Parcialmente correto
Atingiu 0,75 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale V ou F para as sentenças a seguir:
	a metodologia tecnicista (1960) é centrada no professor como disseminador de conhecimentos e no aluno como receptor dos conhecimentos, através dos livros didáticos.
	Resposta 1 
	em 1950 o ensino de Ciências torna-se mais significativo no currículo das escolas, devido à industrialização e o uso de tecnologias nos meios de produção.
	Resposta 2 
	a chegada da Escola Nova em 1930 modificou a forma de se ensinar ciências
	Resposta 3 
	Em 1960 as instituições responsáveis pela formação de docentes passaram a atualizar os conteúdos para o ensino de ciências, elaborar subsídios didáticos e oferecer cursos de capacitação aos professores.
	Resposta 4 
Feedback
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
A resposta correta é: a metodologia tecnicista (1960) é centrada no professor como disseminador de conhecimentos e no aluno como receptor dos conhecimentos, através dos livros didáticos. → Falso, em 1950 o ensino de Ciências torna-se mais significativo no currículo das escolas, devido à industrialização e o uso de tecnologias nos meios de produção. → Verdadeiro, a chegada da Escola Nova em 1930 modificou a forma de se ensinar ciências → Falso, Em 1960 as instituições responsáveis pela formação de docentes passaram a atualizar os conteúdos para o ensino de ciências, elaborar subsídios didáticos e oferecer cursos de capacitação aos professores. → Verdadeiro.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A décadas atrás a educação passou a ser vista como uma prática social e o ensino de Ciências passou a contribuir para transformação da sociedade brasileira. Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
o ensino de ciências integra o discurso de formação do cidadão crítico, consciente e participativo.
o ensino de ciências não permite os alunos se apropriarem de conhecimentos relevantes como ciências, sociedade e cultura. 
os alunos passam a questionar as relações existentes entre ciência, tecnologia, sociedade e meio ambiente.
o ensino de ciências desenvolve o pensamento reflexivo e crítico nos estudantes.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o ensino de ciências não permite os alunos se apropriarem de conhecimentos relevantes como ciências, sociedade e cultura..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale verdadeiro ou falso
Ao ensinar Ciências:
	Contribuímos na formação da identidade da criança, já que esta apresenta grande curiosidade e desejo de decifrar o mundo ao seu redor.
	Resposta 1 
	O professor deve proporcionar ao seu aluno a interação com diferentes materiais, situações e fenômenos que permitam que a criança construa valores e conhecimentos.
	Resposta 2 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Contribuímos na formação da identidade da criança, já que esta apresenta grande curiosidade e desejo de decifrar o mundo ao seu redor. → Verdadeiro,O professor deve proporcionar ao seu aluno a interação com diferentes materiais, situações e fenômenos que permitam que a criança construa valores e conhecimentos. → Verdadeiro.
SEMANA 2
Sobre as competências básicas dos alunos no Ensino Fundamental para o ensino de Ciências, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
Elaborar propostas para resolver uma situação através dos fatos aprendidos
Dominar linguagens apenas orais, sem precisar entender mapas, diagramas, gráficos e etc 
Solucionar problemas e tomar decisões pertinentes
Compreender e interpretar fenômenos e a capacidade de interligar as disciplinas escolares entre si
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dominar linguagens apenas orais, sem precisar entender mapas, diagramas, gráficos e etc.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A sustentabilidade pode ser trabalhada de diversas formas na escola. Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
Criação de hortas orgânicas, que devem ser criadas e mantidas pelos próprios alunos
Ações voltadas para o uso racional de água e energia elétrica, evitando-se o desperdício
Consumo consciente, estimulando o aproveitamento de matérias usados na escola e a criação de rede de carona solidária
Utilizando apenas material informativo pronto para mostrar aos alunos a importância da sustentabilidade 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Utilizando apenas material informativo pronto para mostrar aos alunos a importância da sustentabilidade.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o papel do professor ao trabalhar a Educação Ambiental na escola. Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
Trabalhar os temas em grupos pequenos, propondo tarefas preservacionistas imediatas e buscar voluntários para aquela ação
Buscar junto aos alunos as melhores ideias e as mais significativas para um dado problema
Buscar “abrir as portas” de instituições públicas e privadas para que os alunos exponham os problemas e soluções para suas propostas
O professor deve atuar como mediador para censurar as respostas que não sejam pertinentes ao assunto abordado, isso é importante para que os demais alunos não se confundam com ideias errôneas de seus colegas 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor deve atuar como mediador para censurar as respostas que não sejam pertinentes ao assunto abordado, isso é importante para que os demais alunos não se confundam com ideias errôneas de seus colegas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise a sentença a seguir em verdadeira ou falsa.
“A Educação Ambiental é uma ferramenta para a concretização da sustentabilidade. Ambas caminham lado a lado em busca da conscientização das pessoas para melhorar seu relacionamento com o meio ambiente, os recursos naturais e a natureza.”
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Aprender Ciências é importante para:
I – os alunos perceberem a natureza como um todo dinâmico
II – os alunos perceberem a sociedade como agente de interação e transformação.
III – os alunos amplificarem seu senso crítico e identificar as vantagens e desvantagens das práticas científicas e tecnológicas.
Escolha uma:
I e II estão corretas
I, II e III estão corretas 
I e III estão corretas
II e III estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II e III estão corretas.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São estratégias para trabalhar a Educação Ambiental na escola:
I- Debates com a classe e discussões em pequenos grupos
II – Convidar os alunos a apresentar soluções para um problema
III – Criação de jornais, músicas, vídeos e outras formas de comunicação.
IV – Investigação apenas dos problemas apresentados dentro da escola
Escolha uma:
apenas I, II e IV estão corretas
I, II, III estão corretas 
I, II, III e IV estão incorretas
apenas III e IV estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III estão corretas.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre as ferramentas que o professor deve utilizar para que seus alunos dominem as competências do ensino de Ciências, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
Explorar leituras e desenvolver todos os passos do método científico
utilizar apenas o livro didático, uma vez que esse possui todas as informações necessárias para o entendimento do aluno 
Atribuir significação ao que o aluno aprendeu, mostrando que o mesmo é capaz de formular propostas para resolver a situação
Perceber nos textos científicos as informações corretas, separando teorias de hipóteses
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: utilizar apenas o livro didático, uma vez que esse possui todas as informações necessárias para o entendimento do aluno.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale verdadeiro ou falso:
	A sociedade encontra-se em profunda e constante mudança e o ensino de Ciências colabora para compreensão de conhecimento do mundo e suas transformações
	Resposta 1 
	Os alunos de hoje não querem saber o porquê aprender tal conteúdo, não se importam em atribuir um significado a suas realidades
	Resposta 2 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A sociedade encontra-se em profunda e constante mudança e o ensino de Ciências colabora para compreensão de conhecimento do mundo e suas transformações → VERDADEIRO, Os alunos de hoje não querem saber o porquê aprender tal conteúdo, não se importam em atribuir um significado a suas realidades → FALSO.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Observe a charge a seguir:
Sobre a charge, leia as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
I – Mafalda recebeu diversas informações acerca de problemas ambientais, sociais e políticos e não soube interpretá-los corretamente.
II - É necessário que o professor além de expor a problemática ambiental, social e política, conceituando-as e buscando as origens das mesmas, também torne o aluno um protagonista em busca de ações para a solução dessas problemáticas ambientais.
III – Mafalda está praticando um projeto de Educação Ambiental ao colocar o globo na cama para que ele se cure rapidamente.
Escolha uma:
apenas I está correta
apenas I e II estão corretas 
todas alternativas estão corretas
apenas III está correta
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: apenas I e II estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa errada:
Escolha uma:
O ensino de Ciências ajuda o aluno apenas compreender os fenômenos descritos nos livros didáticos e apostilas 
É importante ensinar Ciências para que o aluno entenda a saúde pessoal, social e ambiental como bens individuais e coletivos
O ensino de Ciências é necessário para formular questões, diagnosticar e pensar soluções para problemas reais e atuais à comunidade
O ensino de Ciências é fundamental para despertar nos estudantes interesse por carreiras científicas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ensino de Ciências ajuda o aluno apenas compreender os fenômenos descritos nos livros didáticos e apostilas.
Semana 3
Analise a sentença a seguir em verdadeira ou falsa:
“A palavra interdisciplinar é um adjetivo que qualifica conteúdos diferentes abordados em disciplinas diferentes que tem por objetivo integrá-los e criar uma relação entre si.”
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
A resposta correta é 'Falso'.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale verdadeiro ou falso:
	A metodologia tradicional é considerada a mais adequada para as práticas atuais
	Resposta 1 
	A metodologia convencional tem suas aulas experimentais em laboratórios dando ênfase na reprodução dos passos feitos peloscientistas
	Resposta 2 
	A metodologia tecnicista tem por objetivo reproduzir o método científico
	Resposta 3 
	A metodologia investigativa está em apresentação de situação-problema para que o aluno utilize seus conhecimentos em busca de resolução
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A metodologia tradicional é considerada a mais adequada para as práticas atuais → FALSO, A metodologia convencional tem suas aulas experimentais em laboratórios dando ênfase na reprodução dos passos feitos pelos cientistas → FALSO, A metodologia tecnicista tem por objetivo reproduzir o método científico → VERDADEIRO, A metodologia investigativa está em apresentação de situação-problema para que o aluno utilize seus conhecimentos em busca de resolução → VERDADEIRO.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise as sentenças e assinale a alternativa correta.
I - O educador em Ciências tem sido historicamente exposto a uma série de desafios, os quais incluem acompanhar as descobertas científicas e tecnológicas, constantemente manipuladas e inseridas no cotidiano, e tornar os avanços e teorias científicas palatáveis a alunos do ensino fundamental, disponibilizando-as de forma acessível.
II – Os professores dos anos iniciais não precisam promover atividades investigativas aos seus alunos pois essa prática será trabalhada com o aluno nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
III - Um desafio imposto ao professor é aplicar práticas pedagógicas acompanhadas de práticas conceituais; ou seja, relacionar os conceitos à realidade do aluno, dando significado e importância ao assunto apresentado.
Escolha uma:
apenas III está correta
I, II e III estão corretas
apenas I e III estão corretas 
I, II e III estão erradas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: apenas I e III estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Relacione as colunas a seguir, sobre os quatro pilares no ensino de Ciências:
	I - Ensinar a conhecer
	a) O aluno precisa aprender a ser e cabe ao professor ajudar a descobrir sua individualidade.
	II – Ensinar a fazer
	b) O aluno precisa perceber que trabalhar em grupo não é apenas uma estratégia escolar, mas um caminho na construção da felicidade coletiva.
	III – Ensinar a compartilhar
	c) O ensino não pode ser centralizado apenas no que se ensina, este deve dar oportunidades para que o aluno o utilize para aprender outras coisas.
	IV – Ensinar a ser
	d) Aprender depende de saber fazer o que aprendeu assim, mostrar ao aluno como empregar os saberes no dia-a-dia.
Escolha uma:
I-a / II-c / III-b / IV-d
I-c / II-d / III-b / IV-a 
I-c / II-b / III-d / IV-a
I-b / II-a / III-c / IV-d
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I-c / II-d / III-b / IV-a.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre os desafios encontrados pelos professores, assinale a alternativa incorreta
Escolha uma:
A escola deve reconhecer as necessidades do educador, valorizando seu trabalho, inclusive oferecendo remuneração coerente com seu oficio e trabalho desempenhado
Ensinar ciências no cenário atual requer que os professores compreendam as origens das inovações científicas e tecnológicas; lutem contra as desigualdades impostas pelo capital e pelo exercício do poder; e abram novos horizontes aos estudantes no sentido de se desenvolverem humana e integralmente
A eficácia do trabalho do professor de ciências está diretamente relacionada à capacidade de articular práticas educativas às práticas sociais, ou seja, o trabalho desenvolvido nas escolas com o processo de democratização e reconstrução da sociedade
Ser um professor hoje é fácil, igual era há décadas. O professor pode utilizar-se do livro didático tendo a garantia de que o uso desse é o suficiente para o aprendizado do aluno 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ser um professor hoje é fácil, igual era há décadas. O professor pode utilizar-se do livro didático tendo a garantia de que o uso desse é o suficiente para o aprendizado do aluno.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre Interdisciplinaridade assinale a alternativa correta:
I- A palavra interdisciplinar é um adjetivo que qualifica o que é comum a duas ou mais disciplinas. É um processo de ligação entre duas ou mais disciplinas.
II- A interdisciplinaridade é uma abordagem teórico-metodológica que deve existir na organização e gestão do currículo das escolas brasileiras.
III- A interdisciplinaridade contribui na diminuição da dissociação do conhecimento produzido e cria uma nova ordem do conhecimento.
Escolha uma:
apenas I e II estão corretas
I, II e III estão corretas 
I, II e III estão incorretas
apenas III está correta
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II e III estão corretas.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre projetos de Ciências e interdisciplinaridade, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
A disciplina de Educação Física nada corresponde no quesito interdisciplinar por se tratar apenas de jogos e atividades físicas 
A Geografia e o ensino de Ciências possuem conteúdos em ambas que transformam a questão ambiental em um pensamento transversal, percorrendo as disciplinas em qualquer tema e em todos os anos letivos
os Projetos de Ciências, Educação Ambiental e Sustentabilidade são capazes de abordar a interdisciplinaridade de forma ampla
A Língua Portuguesa propõe temas para discussões (contribuindo à adequação da linguagem escrita e oral), argumentações e interpretação correta dos dados, das bibliografias consultadas e o respeito as diversas opiniões existentes
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A disciplina de Educação Física nada corresponde no quesito interdisciplinar por se tratar apenas de jogos e atividades físicas.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale verdadeiro ou falso:
	As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica determinam que 20% da carga horária anual seja destinada para projetos interdisciplinares
	Resposta 1 
	As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica não consideram a interdisciplinaridade como uma abordagem teórico-metodológico
	Resposta 2 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica determinam que 20% da carga horária anual seja destinada para projetos interdisciplinares → VERDADEIRO, As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica não consideram a interdisciplinaridade como uma abordagem teórico-metodológico → FALSO.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta
Escolha uma:
As pesquisas têm revelado que o ensino de Ciências não apresenta problema, como dificuldade dos docentes em relação aos conteúdos de ciências, pois o professor é polivalente, ou seja, tem domínio de todos os conteúdos 
Aprender a ser professor não significa meramente apropriar-se de conteúdos e técnicas de ensino. Trata-se de uma aprendizagem que deve ocorrer por meio de situações práticas efetivamente problemáticas, o que exige a construção de uma prática educativa reflexiva e crítica
O papel dos professores dos anos iniciais está em promover atividades investigativas que suscitem o interesse dos alunos, que estimulem sua criatividade, sua capacidade de observar, testar, comparar, questionar, que favoreça a ampliação de seus conhecimentos prévios, preparando as crianças para níveis posteriores da aprendizagem conceitual
Um desafio imposto ao professor é aplicar práticas pedagógicas acompanhadas de práticas conceituais; ou seja, relacionar os conceitos à realidade do aluno, dando significado e importância ao assunto apresentado
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As pesquisas têm revelado que o ensino de Ciências não apresenta problema, como dificuldadedos docentes em relação aos conteúdos de ciências, pois o professor é polivalente, ou seja, tem domínio de todos os conteúdos.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São inúmeras as experiências que proporcionam a interdisciplinaridade. Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
Análise de filmes, documentários, peças, obras técnicas, obras de arte, intercruzando vários campos do saber
A mobilização apenas da disciplina de Ciências em eventos científicos e socioculturais 
O envolvimento de várias disciplinas em discussões mobilizadas pela mídia com a utilização dos potenciais educativos das tecnologias contemporâneas
A construção de projetos em comum, de fóruns de discussão para problematizar um conhecimento envolvendo várias disciplinas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A mobilização apenas da disciplina de Ciências em eventos científicos e socioculturais.
Discursiva
O ensino de Ciência era essencialmente positivista até a chegada da Escola Nova onde houve uma mudança significativa no ensino, porém o ensino de ciências ainda era como o  . Hoje, a Base Nacional Comum Curricular prevê seis direitos de aprendizagem aos alunos da educação infantil, são eles: convívio com outras crianças, brincar de diferentes formas, participar da gestão da escola, explorar o mundo, expressar suas necessidades e conhecer-se e criar uma identidade pessoal, esses devem ser estruturados nas práticas de brincadeira e  . Já para o ensino fundamental, no ensino de Ciências tem um compromisso com o desenvolvimento do   científico. Vivemos em um momento oportuno para a educação ambiental atuar na transformação de valores que contribuem para o uso consciente dos bens comuns da humanidade, dessa forma, podemos trabalhar a educação ambiental através de   na escola. Os projetos são uma forma de trabalhar a interdisciplinaridade entre todas as disciplinas presente no currículo escola. Um desafio imposto ao professor é aplicar práticas pedagógicas acompanhadas de práticas  ; ou seja, relacionar os conceitos à realidade do aluno, dando significado e importância ao assunto apresentado. Tal desafio requer a integração de disciplinas, conhecimentos específicos e qualificações humanas, como habilidades, competências, atitudes e valores.
Sua resposta está correta.
Parte inferior do formulário
FALSO
tradicional
interação
letramento
projetos
conceituais
Falso
Verdadeiro
VERDADEIRO
FALSO

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