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Afetividades e Sexualidades em Educação Especial TESTE 2

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Questões resolvidas

Assinale verdadeiro (V) ou falso (F)
• Todas as pessoas, exceto aquelas com deficiência, têm direito à sexualidade, considerada parte integrante da personalidade de cada um ( )
• A Educação Sexual formal equivale a ensinar “dentro da programação”, fazendo planejamento prévio entre as disciplinas e atividades propostas ( )
• Educação Sexual informal equivale à “extra-programação”, isto é, aproveitar, de forma espontânea, um fato, uma pergunta, uma situação ocorrida e, ensinar a partir daí ( )
• Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) não propõem que se ensine sobre sexualidade nas escolas ( )
V, F, F, V
F, F, V, F
F, V, V, F
F, F, F, V.

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: ( ) A ação educativa da família em relação à sexualidade é a mais importante, pois envolve a formação de opiniões e atitudes. ( ) A percepção de muitas famílias e profissionais sobre a sexualidade de seus filhos/alunos é baseada em ações informais. ( ) A ação educativa realizada pelos professores é baseada mais pelo que fazem do que pelo que dizem.
V; V e V
F; F e F
V; F e F
F; F e V

Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos:
1.Atitudes
2.Crenças
3.Tabu
1X, 2Y e 3W
1W, 2X e 3Y
1Y, 2X e 3W
1W, 2Y e 3X

A educação sexual está presente cotidianamente, de modo não intencional, geral e assistemática (COUWENHOVEN, 2007; MAIA, 2012; WEREBE, 1998) e todas as pessoas são expostas as mensagens da televisão, comentários, comportamentos que o tempo todo nos diz sobre sexualidade, construindo valores e regras sobre como devemos nos comportar sexualmente.
I - De acordo com o texto, a educação sexual não intencional está disponível no nosso cotidiano. PORQUE II - O tema sexualidade está disponível na mídia, nas ruas e na sociedade. Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam
A asserção I e falsa e a II é verdadeira
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam

Assinale a alternativa correta em relação às afirmações sobre as finalidades da educação sexual: A valorização da sexualidade, afetividade e melhoria dos relacionamentos. O desenvolvimento de competências que permitam escolhas informadas e seguras nível da sexualidade. O reconhecimento da importância de participação no processo educativo de encarregados de educação, alunos, professores e técnicos de saúde.
Estão corretas somente as afirmações I e II.
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Todas as afirmações estão incorretas.
Todas as afirmações estão corretas.

Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que melhor indica: “Rossi (2009) pontua que a “sexualidade ainda é um _________ na maior parte das instituições sociais, este começa na ________, se estende até a escola e toma forma na ___________”
Preconceito-Família -Vida
Preconceito- Vida - Instituição
Tabu-Família-Sociedade
Tabu-Vida -Sociedade

Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: I. Podemos considerar à sexualidade parte integrante da personalidade de cada um. II. A sexualidade é considerada uma necessidade básica e um aspecto do ser humano que não pode ser separado dos outros aspectos da vida. III. A sexualidade influencia pensamentos, sentimentos, ações, interações, tanto na saúde física como na mental.
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Estão corretas somente as afirmações I e II.
Todas as afirmações estão corretas.
Todas as afirmações estão incorretas.

Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: “Maia (2012) destaca a importância de se ensinar ___________ sexuais adequados, refletir sobre a compreensão de modelos sociais, questões como gênero e diversidade, bem como _________ em saúde sexual e reprodutiva e prevenção contra o abuso e __________”
comportamentos - prevenção - violência
práticas - prevenção - doenças
comportamentos - gêneros - violência
práticas - sinais - doenças

Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: Silva (2013) afirma que “sexualidade é um domínio da nossa ___________ que merece especial atenção, sendo que o seu desenvolvimento _________ é imprescindível para o equilíbrio psicossocial de qualquer ser humano, independentemente da sua condição de ______”.
saúde - gêneros - vida
vida - prático - saúde
prática - preventivo - saúde
existência - saudável - vida

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Questões resolvidas

Assinale verdadeiro (V) ou falso (F)
• Todas as pessoas, exceto aquelas com deficiência, têm direito à sexualidade, considerada parte integrante da personalidade de cada um ( )
• A Educação Sexual formal equivale a ensinar “dentro da programação”, fazendo planejamento prévio entre as disciplinas e atividades propostas ( )
• Educação Sexual informal equivale à “extra-programação”, isto é, aproveitar, de forma espontânea, um fato, uma pergunta, uma situação ocorrida e, ensinar a partir daí ( )
• Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) não propõem que se ensine sobre sexualidade nas escolas ( )
V, F, F, V
F, F, V, F
F, V, V, F
F, F, F, V.

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: ( ) A ação educativa da família em relação à sexualidade é a mais importante, pois envolve a formação de opiniões e atitudes. ( ) A percepção de muitas famílias e profissionais sobre a sexualidade de seus filhos/alunos é baseada em ações informais. ( ) A ação educativa realizada pelos professores é baseada mais pelo que fazem do que pelo que dizem.
V; V e V
F; F e F
V; F e F
F; F e V

Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos:
1.Atitudes
2.Crenças
3.Tabu
1X, 2Y e 3W
1W, 2X e 3Y
1Y, 2X e 3W
1W, 2Y e 3X

A educação sexual está presente cotidianamente, de modo não intencional, geral e assistemática (COUWENHOVEN, 2007; MAIA, 2012; WEREBE, 1998) e todas as pessoas são expostas as mensagens da televisão, comentários, comportamentos que o tempo todo nos diz sobre sexualidade, construindo valores e regras sobre como devemos nos comportar sexualmente.
I - De acordo com o texto, a educação sexual não intencional está disponível no nosso cotidiano. PORQUE II - O tema sexualidade está disponível na mídia, nas ruas e na sociedade. Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam
A asserção I e falsa e a II é verdadeira
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam

Assinale a alternativa correta em relação às afirmações sobre as finalidades da educação sexual: A valorização da sexualidade, afetividade e melhoria dos relacionamentos. O desenvolvimento de competências que permitam escolhas informadas e seguras nível da sexualidade. O reconhecimento da importância de participação no processo educativo de encarregados de educação, alunos, professores e técnicos de saúde.
Estão corretas somente as afirmações I e II.
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Todas as afirmações estão incorretas.
Todas as afirmações estão corretas.

Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que melhor indica: “Rossi (2009) pontua que a “sexualidade ainda é um _________ na maior parte das instituições sociais, este começa na ________, se estende até a escola e toma forma na ___________”
Preconceito-Família -Vida
Preconceito- Vida - Instituição
Tabu-Família-Sociedade
Tabu-Vida -Sociedade

Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: I. Podemos considerar à sexualidade parte integrante da personalidade de cada um. II. A sexualidade é considerada uma necessidade básica e um aspecto do ser humano que não pode ser separado dos outros aspectos da vida. III. A sexualidade influencia pensamentos, sentimentos, ações, interações, tanto na saúde física como na mental.
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Estão corretas somente as afirmações I e II.
Todas as afirmações estão corretas.
Todas as afirmações estão incorretas.

Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: “Maia (2012) destaca a importância de se ensinar ___________ sexuais adequados, refletir sobre a compreensão de modelos sociais, questões como gênero e diversidade, bem como _________ em saúde sexual e reprodutiva e prevenção contra o abuso e __________”
comportamentos - prevenção - violência
práticas - prevenção - doenças
comportamentos - gêneros - violência
práticas - sinais - doenças

Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: Silva (2013) afirma que “sexualidade é um domínio da nossa ___________ que merece especial atenção, sendo que o seu desenvolvimento _________ é imprescindível para o equilíbrio psicossocial de qualquer ser humano, independentemente da sua condição de ______”.
saúde - gêneros - vida
vida - prático - saúde
prática - preventivo - saúde
existência - saudável - vida

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Afetividades e Sexualidades em Educação 
Especial 
Teste 2 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos assinalar como CORRETA a alternativa contenha a descrição do 
conceito de sexo: 
Escolha uma: 
O sexo sempre só acontece no contexto do relacionamento. 
Diferença física e constitutiva do homem e da mulher, do macho e da fêmea. 
O sexo é uma experiência pessoal que reflete os padrões sociais. 
Insatisfação pessoal, indo além dos aspectos biológicos e genitais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Diferença física e constitutiva do homem e da mulher, do 
macho e da fêmea.. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) 
• Todas as pessoas, exceto aquelas com deficiência, têm 
direito à sexualidade, considerada parte integrante da 
personalidade de cada um ( ) 
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=71029
• A Educação Sexual formal equivale a ensinar “dentro da 
programação”, fazendo planejamento prévio entre as 
disciplinas e atividades propostas ( ) 
• Educação Sexual informal equivale à “extra-programação”, 
isto é, aproveitar, de forma espontânea, um fato, uma 
pergunta, uma situação ocorrida e, ensinar a partir daí ( ) 
• Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) não 
propõem que se ensine sobre sexualidade nas escolas ( ) 
Escolha uma: 
F, V, V, F 
F, F, V, F 
F, F, F, V. 
V, F, F, V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: F, V, V, F. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: 
( ) A ação educativa da família em relação à sexualidade é a mais importante, pois 
envolve a formação de opiniões e atitudes. 
( ) A percepção de muitas famílias e profissionais sobre a sexualidade de seus 
filhos/alunos é baseada em ações informais. 
( ) A ação educativa realizada pelos professores é baseada mais pelo que fazem 
do que pelo que dizem. 
 
Escolha uma: 
F; F e F 
F; F e V 
V; F e F 
V; V e V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; F e F. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos: 
1.Atitudes 
W. o desenvolvimento e a 
aprendizagem do indivíduo 
acontecem na interação social 
através da mediação. 
2.Crenças 
X. meios de preservar os bons 
costumes da sociedade 
limitando a prática de 
determinados atos ou evitando 
falar de assuntos polêmicos. 
3.Tabu 
Y. constituem uma estrutura de 
percepções e cognições em 
torno de configurações do 
mundo individual 
Escolha uma: 
1W, 2Y e 3X 
1W, 2X e 3Y 
1Y, 2X e 3W 
1X, 2Y e 3W 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 1W, 2Y e 3X. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
“A educação sexual está presente cotidianamente, de modo não intencional, 
geral e assistemática (COUWENHOVEN, 2007; MAIA, 2012; WEREBE, 1998) e 
todas as pessoas são expostas as mensagens da televisão, comentários, 
comportamentos que o tempo todo nos diz sobre sexualidade, construindo 
valores e regras sobre como devemos nos comportar sexualmente. 
 
I - De acordo com o texto, a educação sexual não intencional éstá disponível no 
nosso cotidiano. 
PORQUE 
II - O tema sexualidade está disponível na mídia, nas ruas e na sociedade. 
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas. 
Escolha uma: 
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam 
A asserção I e falsa e a II é verdadeira 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam 
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se 
complementam. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações sobre as finalidades da 
educação sexual: 
 A valorização da sexualidade, afetividade e melhoria dos relacionamentos. 
O desenvolvimento de competências que permitam escolhas informadas e seguras 
nível da sexualidade. 
O reconhecimento da importância de participação no processo educativo de 
encarregados de educação, alunos, professores e técnicos de saúde. 
 
É correto afirmar que: 
Escolha uma: 
Todas as afirmações estão corretas 
Estão corretas somente as afirmações II e III 
Estão corretas somente as afirmações I e II 
Todas as afirmações estão incorretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa 
que melhor indica: 
“Rossi (2009) pontua que a “sexualidade ainda é um _________ na maior parte das 
instituições sociais, este começa na ________, se estende até a escola e toma forma 
na ___________” 
Escolha uma: 
Tabu-Vida -Sociedade 
Preconceito-Família -Vida 
Tabu-Família-Sociedade 
Preconceito- Vida - Instituição 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Tabu-Família-Sociedade. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
I. Podemos considerar à sexualidade parte integrante da personalidade de cada 
um. 
II. A sexualidade é considerada uma necessidade básica e um aspecto do ser 
humano que não pode ser separado dos outros aspectos da vida. 
III. A sexualidade influencia pensamentos, sentimentos, ações, interações, tanto na 
saúde física como na mental. 
 
É correto afirmar que: 
Escolha uma: 
Estão corretas somente as afirmações II e III. 
Estão corretas somente as afirmações I e II. 
Todas as afirmações estão corretas. 
Todas as afirmações estão incorretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: 
“Maia (2012) destaca a importância de se ensinar ___________ sexuais adequados, 
refletir sobre a compreensão de modelos sociais, questões como gênero e 
diversidade, bem como _________ em saúde sexual e reprodutiva e prevenção contra 
o abuso e __________” 
Escolha uma: 
comportamentos - gêneros - violência 
práticas - prevenção - doenças 
comportamentos - prevenção - violência 
práticas - sinais - doenças 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: comportamentos - prevenção - violência. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: 
Silva (2013) afirma que “sexualidade é um domínio da nossa ___________ que 
merece especial atenção, sendo que o seu desenvolvimento _________ é 
imprescindível para o equilíbrio psicossocial de qualquer ser humano, 
independentemente da sua condição de ______”. 
Escolha uma: 
existência - saudável - vida 
vida - prático - saúde 
prática - preventivo - saúde 
saúde - gêneros - vida 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: existência - saudável - vida.

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