Introdução à Educação Física (dis)

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Os cursos de graduação que pretendem contribuir na ampla formação dos alunos, devem levar em conta a interdisciplinaridade, que, segundo Philippi Jr. e Silva Neto (2011, s.p.), se refere à "convergência de duas ou mais áreas do conhecimento, não pertencentes mesma classe, que contribua para o avanço das fronteiras da ciência e tecnologia, transfira métodos de uma área para outra, gerando novos conhecimentos ou disciplinas e faça surgir um novo profissional com um perfil distinto dos existentes, com formação básica sólida e integradora". Disserte sobre como a interdisciplinaridade está presente no curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade EaD.
Fonte: PHILIPPI JR., A.; SILVA NETO, A. J. Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia e inovação. Barueri: Manole, 2011.
	Resposta Esperada:
A interdisciplinaridade está presente no curso quando este aborda diversas áreas de conhecimento, e quando promove situações de aprendizagem que envolvam questões técnicas, valores e habilidades necessárias para o futuro profissional. A interdisciplinaridade também está presente no interior das disciplinas, por meio de conteúdos interdisciplinares.
	2.
	Desde os tempos antigos, estudiosos buscavam associar os efeitos de todas as áreas do conhecimento sobre o ser humano. Dentre essas áreas, podemos citar a biologia, a matemática, a geografia, e claro, a educação física, principalmente na fase infantil. Um exemplo claro desse processo foram as contribuições de Rousseau, dando um caráter educacional a esta grande área que envolve a educação física em todas as fases da vida do ser humano. Disserte sobre os efeitos da educação física, segundo Rousseau.
	Resposta Esperada:
Rousseau acreditava na contribuição da educação física nas funções motoras e identificou que as atividades físicas para as crianças ajudam em seu desenvolvimento cognitivo, por isso tornam-se essenciais para seu desenvolvimento.
 
Os cursos de graduação que pretendem contribuir na ampla formação dos alunos, devem 
levar em conta a interdisciplinaridade, que, segundo Philippi Jr. e Silva Neto (2011, 
s.p.), se refere à "convergência de duas ou mais áreas do conhecimento, não 
pertencent
es mesma classe, que contribua para o avanço das fronteiras da ciência e 
tecnologia, transfira métodos de uma área para outra, gerando novos conhecimentos ou 
disciplinas e faça surgir um novo profissional com um perfil distinto dos existentes, 
com formação
 
básica sólida e integradora". Disserte sobre como a interdisciplinaridade 
está presente no curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade EaD.
 
 
Fonte: PHILIPPI JR., A.; SILVA NETO, A. J. Interdisciplinaridade em ciência, 
tecnologia e inovação. Bar
ueri: Manole, 2011.
 
Resposta Esperada:
 
A interdisciplinaridade está presente no curso quando este aborda diversas áreas de 
conhecimento, e quando promove situações de aprendizagem que envolvam questões 
técnicas, valores e habilidades necessárias para 
o futuro profissional. A 
interdisciplinaridade também está presente no interior das disciplinas, por meio de 
conteúdos interdisciplinares.
 
 
2.
 
Desde os tempos antigos, estudiosos buscavam associar os efeitos de todas as áreas 
do conhecimento sobre o ser humano. Dentre essas áreas, podemos citar a biologia, a 
matemática, a geografia, e claro, a educação física, principalmente na fase infantil. 
Um 
exemplo claro desse processo foram as contribuições de Rousseau, dando um 
caráter educacional a esta grande área que envolve a educação física em todas as 
fases da vida do ser humano. Disserte sobre os efeitos da educação física, segundo 
Rousseau.
 
Res
posta Esperada:
 
Rousseau acreditava na contribuição da educação física nas funções motoras e 
identificou que as atividades físicas para as crianças ajudam em seu desenvolvimento 
cognitivo, por isso tornam
-
se essenciais para seu desenvolvimento.