aspectos culturais da língua inglesa prova 2

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29/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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1. A aprendizagem de uma língua estrangeira não está somente relacionada ao ensino de regras
gramaticais e vocabulário, e sim ao trabalho relacionado aos aspectos culturais. Com relação à
cultura e ao ensino de línguas de acordo com os PCN (1998), classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os PCN referentes à língua estrangeira abordam questões valiosas com relação à
importância do trabalho com os aspectos culturais presentes em nosso dia a dia, e mais ainda
presentes na vida dos alunos.
( ) O aprendizado de uma língua estrangeira, como delimitam os PCN, é a contribuição para a
construção e o cultivo do aluno, de uma competência só no uso de línguas estrangeiras. 
( ) O documento ainda complementa que ao se aprender qualquer língua estrangeira, o aluno
não a tem como instrumento de libertação, pois seu desenvolvimento é individual.
( ) Nas aulas de Língua Inglesa deve-se somente abordar a cultura americana, visto que os
Estados Unidos é o local com mais falantes da língua inglesa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Ministério da Educação, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros
Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira.
Brasília: Ministério da Educação, 1998.
 a) V - F - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - V.
 d) F - V - F - V.
2. O principal meio de comunicação entre as pessoas no mundo é a linguagem e é através dela
que é transmitida a nossa realidade cultural. De acordo com os estudos entre linguagem e
cultura, seguindo as definições de KRAMSH (1998), assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: KRAMSCH, C. Language and culture. New York: Oxford University Press, 1998.
 a) A língua é um sistema de símbolos com valor cultural.
 b) A cultura está presente na linguagem, e o uso desta linguagem é expresso de acordo com
fatores culturais.
 c) As práticas diárias não interferem na relação entre linguagem e cultura.
 d) As pessoas se identificam umas com as outras através da linguagem.
3. A cultura está relacionada a tudo que nos une, pois vivemos em um mundo onde o preconceito
e a discriminação nos cercam. É definida também como o conjunto de manifestações artísticas,
sociais, linguísticas e comportamentais de um povo ou civilização. Sobre o conceito do termo
cultura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Apresenta uma única conceituação, sempre vinculada ao âmbito da educação.
( ) Dependendo do contexto ao qual o termo está agregado, pode significar civilização e
conhecimento, ou como elucidam alguns linguistas, o termo pode ser considerado até mesmo
como oposto ao barbarismo.
( ) O conceito de cultura pode suscitar questionamentos no âmbito da ideologia, visto que
envolve conteúdos e conceitos que permeiam o modo de vida de uma sociedade.
( ) Cultura pode ser considerada como uma maneira de representar o mundo e de entendê-lo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
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4. Existe uma problemática das relações entre escola e cultura que é inerente a todo processo
educativo, pois não existe educação que não esteja imersa na cultura da humanidade. A escola
é uma instituição cultural. Assim, as relações entre escola e cultura não podem ser concebidas
como dois polos independentes, ao contrário, constituem uma teia tecida no cotidiano, com fios
e nós profundamente articulados. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Os PCN focam na questão do respeito entre as diferentes culturas e os grupos que as
constituem.
II- O objetivo da escola e do espaço escolar é o trabalho com as diferentes diversidades
culturais.
III- Para que não aconteçam episódios de discriminação no espaço escolar, todas as disciplinas
do currículo, exceto a Língua Inglesa, têm a função de solidificar a diversidade cultural.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) Somente a afirmativa II está correta.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
5. O ensino de cultura nas aulas de inglês muitas vezes é deixado de lado por falta de tempo, até
mesmo para o ensino de gramática. Quando se fala na importância da formação do cidadão
para o mundo, ampliar a visão cultural do aluno é dar a oportunidade para que ele tenha
acesso ao ensino da cultura nas aulas de língua estrangeira. Sobre a relevância de abordar
questões culturais nas aulas de línguas estrangeiras, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas escolas, deve-se somente ensinar a cultura americana, pois a maioria das pessoas
que falam inglês no mundo são dos Estados Unidos. 
( ) Como nos PCN de língua inglesa não traz a importância em trabalhar aspectos culturais
nas aulas de inglês, o professor deve somente focar no ensino da gramática para desenvolver
sua criticidade. 
( ) O Paquistão é o segundo país com mais falantes da língua inglesa no mundo, por isso
deve-se trazer aspectos culturais paquistaneses para as aulas de Inglês.
( ) Entender a cultura do outro subentende que esta cultura seja relacionada à cultura do
próprio estudante como um processo de conhecimento de si mesmo e do outro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - F - V.
 d) V - F - V - V.
6. A língua é a parte social da linguagem, exterior ao indivíduo. A língua é o produto que o
indivíduo registra passivamente. É um sistema de símbolos que possuem valor cultural. De
acordo com o conceito de língua e linguagem, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A linguagem é considerada em si mesma, independente do fato de ser ou não utilizada.
 b) A linguagem não simboliza a realidade cultural de quem a usa.
 c) Falantes não se identificam pelo uso da linguagem.
 d) A língua é símbolo da identidade social do falante.
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7. A linguagem simboliza a realidade cultural. Ela destaca-se como o maisimportante meio de
comunicação entre as pessoas no mundo social. Com relação à linguagem, analise as
seguintes afirmativas:
I- A língua é a única forma de expressão da nossa realidade cultural.
II- Todas as coisas que nós produzimos por meio da nossa linguagem verbal e/ou não verbal
difunde uma realidade cultural. 
III- São atos de comunicação: a maneira que escrevemos, falamos, gesticulamos e olhamos. 
IV- Não há necessidade de criar significado para o que está sendo dito.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa IV está correta.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
8. A aprendizagem de uma língua estrangeira não está somente relacionada ao ensino de regras
gramaticais e vocabulário, e sim ao trabalho relacionado aos aspectos culturais. Com relação à
cultura e ao ensino de línguas, de acordo com os PCN (1998), analise as sentenças a seguir:
I- Os PCN referentes à língua estrangeira abordam questões valiosas com relação à
importância do trabalho com os aspectos culturais presentes em nosso dia a dia, e mais ainda
presentes na vida dos alunos.
II- O aprendizado de uma língua estrangeira, como delimitam os PCN, é a contribuição para a
construção, e para o cultivo pelo aluno, de uma competência só no uso de línguas
estrangeiras. 
III- O documento ainda complementa que ao se aprender qualquer língua estrangeira, o aluno
não a tem como instrumento de libertação, pois seu desenvolvimento é individual.
IV- Nas aulas de Língua Inglesa, deve-se somente abordar a cultura americana, visto que os
Estados Unidos é o local com mais falantes da língua inglesa.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Ministério da Educação, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros
Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira.
Brasília: Ministério da Educação, 1998.
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
9. O principal meio de comunicação entre as pessoas no mundo é a linguagem e é através dela
que é transmitida a nossa realidade cultural. Com base no exposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A língua é um sistema de símbolos com valor cultural.
( ) As pessoas se identificam umas com as outras através da linguagem.
( ) As práticas diárias não interferem na relação entre linguagem e cultura.
( ) A cultura está presente na linguagem, e o uso desta linguagem é expresso de acordo com
fatores culturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - V.
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10.Definir a palavra cultura não é uma tarefa fácil, pois são muitas as áreas que podem abarcar
tais definições. Pensando na compreensão do termo e como ele pode assumir em nossa
sociedade, há alguns fatores que influenciam na formação cultural de cada indivíduo. Sobre
esses fatores, analise as sentenças a seguir:
I- Convívio social: o indivíduo frequenta eventos e manifestações culturais e sociais,
aprimorando as características de sua competência comunicativa.
II- Atividade profissional: algumas profissões demandam maior agudeza de percepção dos
vocábulos que as outras.
III- Idade: com o passar do tempo a tendência é o ser humano utilizar um léxico mais
conservador.
IV- Condições econômicas: refletem indiretamente na aquisição de cultura e conhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
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