Alfabetização e Letramento

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Alfabetização e Letramento
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	Iniciado em
	segunda, 29 Jun 2020, 14:58
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 29 Jun 2020, 16:56
	Tempo empregado
	1 hora 57 minutos
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Questão 1
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Texto da questão
A escola como modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas, é citada por Libâneo (1985), em nosso material de estudo, como o papel da escola em qual tendência pedagógica. Assinale a alternativa que cita essa tendência.
Escolha uma:
a. Tendência Liberal Renovada Progressivista.
b. Tendência Liberal Tradicional.
c. Tendência Liberal Tecnicista. 
d. Tendência Liberal Renovada Não Diretiva.
e. aTendência Progressivista Libertária.
Questão 2
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Texto da questão
Com relação a Corrente Comportamental analise as afirmações abaixo:
I - O homem é o produto do meio ambiente e deve ser orientado no sentido de exercer o sentido pleno sobre a natureza.
II - O planejamento adequado dos conteúdos curriculares, de forma a promover o desenvolvimento eficaz da aprendizagem é feito pelo professor.
III - A escola é voltada para as questões sociais, com vistas à harmonia social.
IV - Os agrupamentos dos alunos não seguem delimitações de idade muito rígidas: procura-se agrupar crianças de faixas etárias diferentes.
 
É correto o que se afirma apenas em:
Escolha uma:
a. II, III e IV.
b. I, II e III. 
c. I e II.
d. I e IV.
e. I, II e IV.
Questão 3
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Texto da questão
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9394/96, ratifica a Avaliação Formativa como prática essencial da educação brasileira. De acordo com alguns autores a avaliação deve ser um ato dinâmico, onde o professor tem um papel ativo por meio de uma ação pautada na análise e observação, comprometida com a construção do conhecimento. Dentro deste contexto estudamos o autor Fernandes (2005) que em nosso material de estudo explicita que a avaliação formativa, apresenta algumas características específicas.
A partir da explicação de Fernandes (2005) analise as afirmações a seguir:
I - A avaliação formativa desenvolve nos alunos o processo de análise e síntese.
II - As atividades têm relação com o processo avaliativo, ou seja, são inerentes a ela.
III - O feedback favorece a ratificação da aprendizagem, envolve os alunos no processo e contribui para a motivação e resgate da autoestima dos mesmos.
IV - A relação entre o professor e aluno é marcada pela cumplicidade e compromisso com o conhecimento por meio da interação que se estabelece entre o objetivo a ser apreendido e as relações do aluno com esse conhecimento.
 
É correto o que se afirma apenas em:
Escolha uma:
a. II e IV.
b. I e III.
c. I, II, III e IV. 
d. I, II e IV.
e. I, II e III.
Questão 4
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Texto da questão
O sistema educacional que se utiliza de materiais didáticos que objetivam despertar interesse espontâneo na criança, obtendo uma concentração natural nas tarefas, para não cansá-las ou desinteressá-las, foi criado por qual estudioso?
Escolha uma:
a. Jerome Brane.
b. Maria Montessori. 
c. Piaget.
d. Emilia Ferreiro.
e. Paulo Freire.
Questão 5
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Texto da questão
A avaliação é um elemento inerente e indissociável quando analisada como instrumento de problematização e reflexões sobre a prática. Segundo Hadji, (1994, p.181), que estudamos em nosso material de estudo, para uns e outros a avaliação é:
Escolha uma:
a. Uma arma eficaz ao serviço de um diálogo social, por vezes antagônico e que forma muitas vezes à “forma de braço de ferro”.
  
b. Um processo que contribui para que a escola se torne um espaço democrático da construção do conhecimento.
c. A centralização da aprendizagem nas provas e exames e está mais articulada com a reprovação do que com a aprovação.
d. É uma arma eficaz na comparação entre o conhecimento inicial com os resultados apresentados após as situações de ensino e aprendizagem.
e. Uma forma de excluir os alunos, selecionando apenas os melhores.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Avaliação Somativa tem o objetivo de atribuir ou quantificar os resultados obtidos por meio das avaliações formativas permitindo viabilizar o processo de ensino e aprendizagem com ênfase nos resultados. Ela está vinculada ao papel de ratificar a quantificação da aprendizagem. 
Nesse contexto, de acordo com os estudos, marque com V as assertivas que se referem a Avaliação Somativa e com F aquelas que não se referem a Avaliação Somativa:
( ) Avaliação Somativa completa o processo de avaliação, uma vez que por meio de sua quantificação traz os aspectos inerentes à avaliação diagnóstica e formativa.
( ) É um instrumento valioso na tomada de decisões sobre opções curriculares ou sobre inovações educativas e posiciona o aluno em relação ao cumprimento dos objetivos.
( ) A Avaliação Somativa pode compor uma prática coerente de avaliação, porém com cautela, pois ela não quantifica do processo da forma necessária.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. F, V, F.
b. V, F, F.
c. F, F, V.
d. V, F, V.
e. V, V, F. 
Questão 7
Correto
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Texto da questão
De acordo com o que foi estudado no material, as tendências pedagógicas têm como objetivo melhorar a qualidade do ensino nas escolas, uma vez que elas podem contribuir para que o trabalho docente seja mais consciente e tenha algum sentido para o aluno.  
Nesse sentido, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa que elenca os objetivos das tendências pedagógicas no que tange o trabalho do educador.
I. Norteiam o trabalho do educador.
II. Ajuda a responder os porquês, para quê e para quem.
III.  O quê e como ensinar.
IV. Não serve como um norte para o educador, porém ajuda a responder os porquês, para quê e para quem.
É correto o que se afirma apenas em:
Escolha uma:
a.
I, II, III. 
b.
I e III.
c.
I.
d.
II e III.
e.
IV.
Questão 8
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Texto da questão
A Educação Redentora é uma das três tendências filosóficas apresentadas por Cipriano Luckesi (1994) em nosso material de estudo. Com relação a Educação Redentora assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A Educação Redentora é pessimista, percebe a educação como sendo apenas reprodutora de um modelo social vigente.
b. A Educação Redentora transcende os métodos de ensino tradicional, elevando a educação a um patamar de transformação do indivíduo.
c. A Educação Redentora tem o objetivo de integrar harmonicamente os indivíduos no todo social existente.
d. A Educação Redentora assume uma postura crítica, indo de encontro tanto ao “otimismo ilusório” quanto ao “pessimismo imobilizador”.
e. A Educação Redentora e otimista, acredita que a educação pode exercer domínio sobre a sociedade. 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Em relação a Tendência Progressivista Libertária, que estudamos em nosso material e, citado por Libâneo (1985) analise as afirmações abaixo:
 
I - A avaliação prima pela valorização da vivência cotidiana e Aprendizagem informal via grupo.
II - A aprendizagem é baseada nas estruturas cognitivas já estruturadas nos alunos.
III - As matérias são colocadas, mas não exigidas.
IV - O método parte de uma relação direta da experiência do aluno confronta da com o saber sistematizado.
 
É correto o que se afirma apenas em:
Escolha uma:
a. I, III e IV.
b. I e III. 
c. II e III.
d. II e IV.
e. I e II.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A atividade escolar centrada em discussões de temas sociais e políticos, bem como em ações diretas sobre a realidade social vigente na época; professor como um coordenador de atividades que organiza e atua com a participação dos alunos é uma característicarelacionada a qual corrente? Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma:
a. Cognitivista.
b. Libertadora. 
c. Crítico social dos conteúdos.
d. Piagetiana.
e. Humanistica.
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